噪声的危害和控制最新版本ppt课件

.,执教者：横道中学应玉国,噪声的危害和控制,.,水污染,当代四大污染之一,.,空气污染,当代四大污染之一,.,当代四大污染之一,固体废弃物污染,.,当代四大污染之一,噪声污染,.,噪声对人有什么危害?,什么样的声音是噪声?,.,一、噪声的来源：,（1）.物理学角度的噪声:,是发声体做无规则振动时发出的声音.,注意：由于角度不同，所指噪声的含义也不同,1、噪声的定义：,.,噪声与乐音的波形有何不同之处？,乐音：发声体做规则振动时发出的声音。,噪声：发声体做无规则振动时发出的声音。,噪音的波形图,乐音的波形图,.,（2）.环境保护角度上的噪声:,凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.,请你说说:你周围有哪些噪声来源？,.,2、噪声的来源,生活中噪声的来源有哪些？,交通运输噪声：,工业噪声：,施工噪声：,社会生活噪声：,各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。,纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声,筑路、盖楼、打桩等。,家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。,.,为保护听力，声音不能超过90dB；,为保证学习和工作，声音不能超过70dB；,为保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；,看一看想一想,.,（1）.人们用分贝来划分声音强弱的等级，分贝的符号是dB。,（2）.0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音听觉下限,（3）.为了保护听力，应控制噪声不超过90dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。,记一记,.,噪声的危害,心理效应：使人烦躁，精力不集中，妨碍睡眠和休息，影响工作效率。,生理效应：头痛、消化不良，视觉模糊，耳聋等，严重的甚至神志不清、休克或死亡。,物理效应：高强度噪声能够损坏建筑物。,.,深夜，学生已经入睡，校外的卡拉ok歌舞厅还在营业，歌声吵醒了一些同学，一个同学起身关上门窗，一个同学索性用被子把头蒙上睡，还有一位同学拨打110，请110制止歌舞厅过大的歌声，这三位同学各采取了什么措施控制噪声？,如果是你，你会？,.,自学探究三：噪声的控制,声音从产生到引起听觉有哪几个阶段？,声源的振动产生声音,空气等介质的传播,鼓膜的振动,讨论,.,防止噪声产生,阻断噪声的传播,防止噪声进入耳朵,声音从产生到引起听觉三个阶段,声源的振动,空气等介质的传播,人耳接收（鼓膜的振动）,.,控制噪声也要从这三个方面着手：,防止噪声产生（在声源处减弱噪声：改造声源结构，减小噪声响度；在声源处加防护罩；在内然机排气管处加消声器。）,阻断噪声的传播（在传播过程中减弱噪声用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。）,防止噪声进入人耳（在人耳处减弱噪声：戴防噪声耳塞，用手指塞住耳朵等。）,点拨,.,三.控制噪声,1.防止噪声产生-在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.,汽车消声器,禁止鸣笛标志,枪管消声器,.,2.阻断噪声的传播-在传播过程中控制隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.,树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.,.,公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响,.,3.防止噪声进入人耳朵-在人耳处控制:带耳罩、用手捂住耳朵.,放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵;,直升机驾驶员为什么戴耳罩?,耳塞,.,1、关于噪声下列说法错误的是()A、悦耳的音乐声可能是噪声；B、噪声都是机器工作时振动时发出的；C、噪声危害人的身心健康；D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声。,B,当堂训练,.,2.一般人的理想声音环境是()A.喜欢在一个无声的世界里B.喜欢在30-40dB的安静环境里C.喜欢在80-90dB的热闹环境里D.就是100dB以上的环境也不在乎,3.为了保证工作和学习,应控制噪声不超过()A.90dBB.50dBC.70dBD.30dB,B,c,.,4.用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施()A、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳处减弱噪声；B、关上房门，在传播过程中减弱噪声；C、把衣服放平，在声源处减弱噪声；D、停下洗衣机用手洗，在声源处减弱噪声；,C,.,5.长沙市近年来城市面貌发生了很大变化,增加了许多绿地,在道路两旁栽种了大量树木,改善了城市环境.下列关于城市绿化作用的说法中,不正确的是()A.植物的蒸腾作用,可以调节环境温度B.城市绿地面积的增加,可以改善空气质量C.在道路两旁栽种树木,可以减少车辆噪声对居民的影响D.城市绿化后,可以减少工业废水和车辆尾气的排放,D,.,6.下列减弱噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是()A.摩托车内燃机排气管上加装消声器B.在公路和住宅间植树造林C.用外罩把噪声源罩起来D.戴上防噪声耳塞,B,.,在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，你知道为什么吗？,刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表