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文档简介
以现代学徒制试点为抓手，创新人才培养机制模式何鹏陕西交通职业技术学院,提纲,2,项目概况,2,思路做法,初步体会,项目概况,3,思路做法,深化校企合作办学机制、创新人才培养体制机制模式,1个核心、三个主体、六个过程,学校,专业,企业,学生,能力支付,技术服务,招生学费,岗位待遇,教学服务,质量反馈,4,思路做法,5,1.建立院系两级组织机构,6,2.签订校企合作协议，明确各自权利,7,3.完善人才培养方案、机制等,8,4.计划、组织及实施,制度实施计划相关课程、教材开发（校企用）场地准备、设备购置学生挑选、组班等,5.过程监控及质量评估学校教学评估企业实习评估协议执行效果评估对学生主体的评估,9,初步体会,1.理念创新：混合所有制、混合二级学院2.管理体制创新组织结构创新：如何协调、交叉教科研为人才培养服务组织体系创新:学术委员会、专业指导委员会、项目组企业参与度3.制度体系创新管理制度：学分制问题，弹性学制如何适应企业需要教学管理制度：学生在企业如何管理制度、工龄、待遇等,10,4.人才培养机制、模式完善企业如何参与创新创业教师、师傅合作教学组织模式5.评估制度需要完善淘汰和补充制度顶岗实习考核
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