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文档简介

三 年级数学导学案 审核人： 单元主题总复习课题图形与几何课时第一课时课型单元回归评价课主备教师冯海飞导学教师时间班级组名姓名学习目标1、复习整本书图形与几何的知识，巩固加深对所学知识的理解，沟通各部分知识之间的内在联系。2、提高学生解决问题的能力和空间想象能力。3、感受数学与生活的紧密联系，培养学生喜爱数学的情感。X k B 1 . c o m重点难点1复习整理“图形与几何”部分的知识，巩固对所学知识的理解，提高解决问题的能力。2培养学生的空间观念和想象能力，提高解决问题的能力。导学流程导 学 内 容学法指导知识整理 出示问题引发学生回顾思考，独立完成。 学科长组织组内交流，探究质疑。 呈现问题 学生独立思考 同伴交流思路 独立完成 组内、组间交流解决问题 总结提升：认真审题，解决问题当堂检测 评价：A（ ）B（ ）C（ ） 教后反思X k B 1 . c o m系列资料
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