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文档简介

20122013学年八年级上学期语文期末试卷(总分:150分 考试时间:120分钟)年级: 姓名: 一、基础知识及其运用(40分)1、请将下列文字用正楷或行楷字抄写在下面的方格内,要求正确、工整、美观。(4分)历史,现实,在雨中融合了融成一副悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。2、古诗文默写。(18分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐爱莲说)(2)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树 , 。 (陶渊明桃花源记)(3)衣沾不足惜, 。(陶渊明归园田居)(4)大漠孤烟直, 。(王维使至塞上)(5)望岳中表明作者远大志向和胜利信心的佳句是: , 。(6)陋室铭中以交往朋友之雅表明陋室不陋的语句是: , 。3、下列各组词语中加粗字的注音全都正确的一项是( )(2分) A差使(chi) 颓唐(tu) 拭干(sh) 愧怍(zu) B蹒跚(pn) 奔丧(sng)晶莹(yng) 交卸(y) C迂腐(y) 踌躇(zh) 伎俩(zh) 尴尬(gng) D惨淡(cn) 赋闲(f) 举箸(zh) 诘问(ji)4、下列各组中没有错别字的一组是( )(2分)A、鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措 B、狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹C、轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜D、归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息5、下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是( )(2分) A今天小学同学相聚,我看到了张明,真想不到当年拿起英语书就头疼的他,竟然能说出一口流利的英语,真得刮目相看了。 B学问是“问”出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问的精神,主动向老师请教,这样才能获取更多的知识。C到上海参观世博园的游客,虽然来自世界各地,萍水相逢,但在进馆排队的漫长等待中,他们互相攀谈,一下子成了朋友。 D到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞,活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了6、为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是( )(2分)本报讯为纪念中国共产党成立90周年,共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活动,引导青少年通过缅怀革命先烈事迹,回顾党的历史,继承党的光荣传统,激发热爱党、热爱祖国的情感,坚定理想信念。这项活动,拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的序幕。在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的蝴蝶专题网页上,网友们点击查看革命先烈的英雄事迹,阅读感人至深的先烈诗抄,并纷纷通过鲜花、留言等方式表达对英烈的追思和缅怀。自4月2日活动以来,通过各网站专题网页献花的总人数已达800多万人次,超过10万人写下了留言。A.青少年网上缅怀革命先烈B.共青团中央开展中国共产党成立90周年纪念活动C.青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹D.各大网站开设缅怀革命先烈专题网页7、仿照划线句的结构,在横线上填上合适的语句:(6分) 你平时留心到自己父母给你的爱了吗?过马路时,他紧紧地抓住你的手,一停二看三再行;放学回家时,他接过你的书包,递上拖鞋; 时,他 父母的这份爱如春雨洒在草地,如 。8、你在课外一定也阅读过不少格言,请你就“求知”、“珍惜时间”、“注重友谊”、“热爱读书”选择两方面各写一条你喜欢的格言。(4分) 二、阅读理解及分析(924题,共50分)(一)文言文阅读(19分)A 三峡(13分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”9、解释下面加点的字。(2分)虽乘奔御风不以疾也() 晴初霜旦()10、选出下列词词义相同的一项( )(2分)A或:或王命急宣 或以钱币乞之B故:故渔者歌曰 故外户而不闭,是谓大同C绝:哀转久绝 沿溯阻绝 D素:素湍绿潭 可以调素琴11、翻译下面的句子。(4分)(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。_(2)素湍绿潭,回清倒影。_12、请分别用一个字概括夏、春冬、秋季的景物特色(3分)夏:_ 春冬:_ 秋季:_13、第四段中写“渔者歌曰”,这是采用了什么写法?有什么作用?(2分) B 鲁人身善织屦(6分)鲁人身善织屦,妻善织缟,而欲徙于越。或谓之曰:“子必穷矣!”鲁人曰:“何也?”曰:“屦为履之也,而越人跣行;缟为冠之也,而越人被发。以子之所长,游于不用之国,欲使无穷,其可得乎?”(选自韩非子说林上) 【注释】屦:麻鞋。缟:白绢,周人用缟做帽子。履:鞋,这里用作动词,指穿鞋。跣:赤脚。14、解释句中加点字的含义(2分) (1)或谓之曰 ( ) (2)以子之长 ( )15、翻译(2分) 屦为履之也,而越人跣行;缟为冠之也,而越人被发。 16、这篇短文告诉我们一个什么道理?(2分) (二) 现代文阅读阅读下文,完成第17-20题。(14分) “人生不如意事常八九”,这不如意事,又差不多八九成是由他人给咱带来的。比如,有人冷落咱,疏远咱,伤害咱,贬低咱,羞辱咱,乃至欺咱老实,骗咱好心,卖咱假货,偷咱财物等等不如意,不都是来自他人吗?面对这林林总总不如意事,咱当如何对待呢?想起了前些年常用的两句古话,一是“以其人之道,还治其人之身”,一是“反其道而行之”。“以其人之道,还治其人之身”,就是你不仁,我不义。你冷落咱,咱疏远你;你敢动口羞辱咱,咱就敢伸出老拳动手;你今天卖给咱假冒伪劣,咱明天回敬你缺斤少两;甚至,你偷了咱一辆自行车,明天咱去偷别人的摩托车,一气之下,做了偷摩托车的贼。这样,以牙还牙,睚眦必报,生活中的不如意事,就像加法,还不越来越多?“反其道而行之”,就是你负我,我不负你,“己所不欲,勿施于人”。面对不如意事,咱心里难受,感到痛苦,咱就不能让别人也为这样的事而难过,而痛苦。你伤了咱,如果不是什么大不了的事,咱宽容你,以此为教训,遇事不迁怒于人,不伤害无辜。你给咱冷遇,让咱感到难堪,感到苦恼,咱遇事就当多给人一些热情,一些关爱,一些帮助。这般,生活中的不如意事,就像减法,会越来越少。遭遇不如意事,以身作则用减法,这自然体现了一个人的胸怀、品德与宽容的精神,并且,还标志着一个人立身的高度与处事的眼光。他们会这样认为:有人冷落了你,同时也强化了你的自立;有人伤害了你,同时也磨炼了你的心志;有人欺骗了你,同时也增进了你的见识;有人绊倒了你,同时也锤炼了你的能力。从而,让你的生活充满阳光。心胸狭隘、小肚鸡肠,遇不如意事,喜欢加法的人,自以为得计,可占到便宜了吗?没有,绝对没有。唐代高僧寒山与拾得有段对话,就很值得玩味。寒山问:“世间谤我,欺我,辱我,笑我,轻我,贱我,厌我,骗我,如何处之乎?”拾得回答:“只是忍他,让他,由他,避他,耐他,敬他,不要理他,再待几年,你且看他。”看来,生活中的减法,确实是做人的一种智慧,不仅会完美自己的人格。同时也减少了不如意事,叉增进了社会的和谐,何乐而不为呢?17、本文标题是“生活中的减法”,为什么先从“生活中的加法”谈起?(3分) 18、结合一段有关内容,说说为什么“以其人之道,还治其人之身”是生活的加法,而“反其道而行之”是“生活的减法”。(4分) 19、文中唐代高僧寒山与拾得的对话耐人寻味,你能品出其中做人的智慧吗?(3分) 20、阅读下面链接材料,结合本文观点,为“指路大王”谢亮写几句点评文字。(4分)链接材料:北京有位76岁的老人,叫谢亮。4年前,他向人问路,却遭冷遇,那人不理不睬,一脸的冷漠。他自然感到气愤,但并未将这气愤撒给任何人,而是想到,之后别人向我问路,我要用最高的热情、最大的耐心给人家指路。此后,他将全市公交车站、大学、医院、公园、大使馆、各省办事处等47090多个地点,编成20万字的指路手册,每天风雨无阻地为成百上千的人“义务指路”,被誉为北京城的“指路大王”。 阅读下文,完成第21-24题。(17分)一切生物,不管是细菌、植物、动物,还是人类,都具有基因。这些基因通过一种复杂的密码控制生物的遗传特征,比如一片叶子的大小和形状,一个人的眼睛和头发的颜色。看上去像尼龙绳一样的分子是储存基因信息的支架。根据传递出的信息,细胞会制造出适合生物体需要的特殊蛋白质。近年来,科学家们已能借助某种酶从细胞中分离出含有特定基因的片段,再把这一基因植入来自另一种生物体的中。这样,一种杀虫基因就可以被分离出来,转移到玉米的细胞中,使这种玉米变得能够抗病虫害。人们把这种借助基因工程技术植入了新基因的生物,就叫做转基因生物。 出现于年代初的转基因作物对农业有两大益处。首先是改善了种植条件,可以少施化学药剂而获得更高的产量。其次是提高了产品质量,使农产品更富有营养,更易于保存和消化吸收。转基因作物有许多优点,比如说抗病毒能力更强。转基因土豆、西红柿和甜瓜可以抵抗多种病毒、细菌或真菌的侵害。这类作物的抗虫性也有所提高,可以不借助化学杀虫剂而进行自我保护。它们还能承受更厉害的除草剂,目前在美国种植的一种转基因大豆就能适应全能除草剂。此外,人们正在研制具有抗冷、抗旱、抗盐碱特性的转基因作物,已经发现一种草莓具有制造“防冻蛋白”的基因。 专家们指出,转基因生物对人的健康有四种潜在的危险。第一种是基因危险。一种被植入某生物体的基因可能会不由自主地转移到另一生物体中,并使它发生变化。比如,一种被植入某类作物的基因可能会转移到土壤的细菌里,然后再转移到人体内。“某些转基因作物具有反抗菌素基因,”巴斯德学院研究员帕特里斯古尔瓦兰说,“如果这些基因转移到某些对人体有害的病菌上去,那这些病菌将会变得非常难以对付。”不过,也有的科学家认为这种转移需要很多条件,因而极难实现。 第二种是毒素危险。农作物?穴如土豆、西红柿?雪中天然生成的少量毒素有可能因为基因的改变而大量增加,从而使这种作物变得对人有毒。还有一些研究人员对于抗全能除草剂的作物大量增加感到担忧,因为那种除草剂的残留物可能会因此而越来越多地出现在我们的食品中。 第三种是过敏危险。有一些食物,如花生、核桃、蛋类、蟹、虾等的致过敏性会通过基因进行传递。法国国立农业研究院研究员让米歇尔瓦尔举了美国一家农场培养转基因大豆的例子说:“为了提高大豆中的蛋白质含量,他们向大豆中植入了核桃的蛋白。可是这种蛋白是一种公认的致过敏物质,它在转基因大豆中仍能保持活性,因此大豆的质量并没有得到提高。” 第四种是营养失衡危险。某些基因的植入会以人无法控制的方式改变作物的成分,从而使其营养结构失去平衡。21、给基因工程技术下一个定义。(2分) 22、转基因作物对农业的两大益处是(4分) 23、第段中,帕特里斯古尔瓦兰说:“如果这些基因转移到某些对人体有害的病菌

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