【课件直通车】九年级历史上册第07课东西方文化交流的使者课件人教新课标版_第1页
【课件直通车】九年级历史上册第07课东西方文化交流的使者课件人教新课标版_第2页
【课件直通车】九年级历史上册第07课东西方文化交流的使者课件人教新课标版_第3页
【课件直通车】九年级历史上册第07课东西方文化交流的使者课件人教新课标版_第4页
【课件直通车】九年级历史上册第07课东西方文化交流的使者课件人教新课标版_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第3单元古代文明的传播与发展东西方文化交流的使者,丝绸之路是古代中西交流的重要通道。,一、“阿拉伯数字”的由来,丝绸之路是古代中西交流的桥梁，阿拉伯人往来于亚非欧，促进了各地区经济文化的交流和发展，成为东西交流的使者。,古代中西交流,一、“阿拉伯数字”的由来,古代中西交流,丝绸之路是古代中西交流的桥梁，阿拉伯人往来于亚非欧，促进了各地区经济文化的交流和发展，成为东西交流的使者。,一、“阿拉伯数字”的由来,古代中西交流,丝绸之路是古代中西交流的桥梁，阿拉伯人往来于亚非欧，促进了各地区经济文化的交流和发展，成为东西交流的使者。,阿拉伯数字由印度人创造。,一、“阿拉伯数字”的由来,阿拉伯数字的发明与传播,阿拉伯人在12世纪将其传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。,16世纪，“阿拉伯数字”进一步规范，随后传遍全世界。,阿拉伯人的其他贡献,阿拉伯人在文化科学上也对世界作出了巨大的贡献。,一、“阿拉伯数字”的由来,马可波罗,意大利人，1271年前往中国，1275年到达元大都。,二、元朝宫廷中的意大利人,二、元朝宫廷中的意大利人,马可波罗,意大利人，1271年前往中国，1275年到达元大都。,二、元朝宫廷中的意大利人,马可波罗,意大利人，1271年前往中国，1275年到达元大都。,二、元朝宫廷中的意大利人,马可波罗行记,马可波罗受元世祖赏识，在元朝廷任职。,二、元朝宫廷中的意大利人,马可波罗行记,马可波罗受元世祖赏识，在元朝廷任职。,马可波罗行记记录了在东方的经历和见闻，向欧洲介绍了中国，有利于中西交流。,二、元朝宫廷中的意大利人,马可波罗行记,马可波罗行记记录了在东方的经历和见闻，向欧洲介绍了中国，有利于中西交流。,马可波罗受元世祖赏识，在元朝廷任职。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论