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语文版二年级数学下册认识图形同步练习1. 画一画，折一折。（1）在下面的方格纸上画一个长7厘米、宽3厘米的长方形。(每个小方格的边长代表1厘米)（2）把一个边长20厘米的正方形对折成两个完全一样的长方形。每个长方形的长是多少?宽是多少?2. 把一张长方形纸沿一个方向对折再对折，以折痕（不开口的这边）为对称轴画出半个小人，再沿着画的线剪下来，能剪出（ ）个完整的小人。A .1B .2C .43. 下图中左边的飞机通过平移可以与下面的（ ）号飞机重合。A .B .C .D .4. 在图中截一个最大的正方形，这个正方形的长是_厘米。 5. 下面各图形中（ ）不能通过图平移或旋转得到。 A .B .C .6. 知道正方形的一条边长度，无法知道其他的边的长度7. 数一数有几个长方形。8. 由四条边围成的图形是平行四边形。 ()9. 下边哪一个图形是正方形，哪一个图形是长方形10. 由四条边围成的图形都是平行四边形11. 平行四边形的对边相等。12. 下面哪些是角?是的请在( )里画“”。13. 观察日落西山。数一数有哪些图形拼成的。将太阳涂成红色，将上边的山涂成黄色，将下边的山涂成绿色，中间的涂成蓝色。14. 用四根小棒做出一个正方形如图： 15. 正方形的四个角都是( )A .锐角B .直角C .钝角16. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。17. 描出所有的长方形。18. 把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长_。19. 如图。20. 下面图形中，哪个的平行四边形比较多。21. 一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是_。22. 拼一拼。这样的1个直角三角形和一个长方形拼一拼，可以拼成梯形吗？画一画。23. 找一找，填一填。左边的图案是由_个三角形、_个长方形和_个平行四边形组成的。24. 找规律，画一画。25. 长方形的较长边是长，较短的边是宽，正方形的四条边就叫长宽。26. 这是一个_。27. 平行四边形的四个角一定不是直角28. 正方形有四个角，并且都是直角29. “正方形剪
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