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Unit1Whatsthematter?,教学目标,掌握身体部位以及病痛的词汇。例如:headheadache等,知识目标,教学目标,能力目标,学会谈论病情:-Whatsthematter?-IhaveaHe/Shehasa,学会用should和shouldnt提建议,关心他人,重视健康,锻炼身体。,情感目标,小老师,stomach,neck,nek,stmk,ear,neck,eye,hand,head,arm,leg,foot,back,nose,mouth,stomach,Howmanypartsofthebodycanyouname?,tooth,预习检测,1aLookatthepicture.Writethecorrectlettera-mforeachpartofthebody.,_arm_back_ear_eye_foot_hand_head_leg_mouth_neck_nose_stomach_tooth,h,e,g,i,b,a,j,l,c,d,m,k,f,预习检测,havea(an)+疾病名称,表示患病,haveatoothache,haveastomachache,haveaheadache,haveacold,haveafever,haveasorethroat,haveasoreback,自学单词,小组内学习新词。1.自学单词,将会读的打钩,不会读的打问号。2.小组互学。1号为小老师。从2号开始依次到6号向一号请教不会读的单词,一号逐一领读。3.要求:一边读单词,一边做动作表演出单词的意思。4.读完后,想想这几类单词的构词各有什么规律?找到规律后,记单词更快哟!等一会,在表演比赛中,就能有更好的表现。,Summary,在英语中,表达“疼痛或不舒服”时的常用结构:(1)主语+have/has+a+病症(2)主语+have/has+a+sore+发病部位sore是一个独立的形容词,指的是身体某一部位的酸痛。如:soreback,sorethroat,soreback,soreneck.(3)主语+have/has+a+部位-ache-ache作后缀,常与表示身体部位的名词合成一个新词,表身体某部位疼痛,如:toothache,headache,stomachacheearache(耳朵痛).,Whenwefindsomeonedoesntlookwell,howdoweask?,注释:,=Whatsthematterwithyou?你怎么了?=:Whatswrongwithyou?=Whatsthetroublewithyou?,做动作,猜疾病,从第一组开始,做动作,第二组猜单词,并将单词拼读出来,从第二组做动作,第三组猜单词,依次类推。,1,2,3,4,5,1bListenandlookatthepicture.Thennumberthenames1-5.,Nancy_Sarah_David_Ben_Judy_,4,1,2,3,5,Aact,BandCaskandanswerabouttheillness.B:WhatsthematterwithJudy?C:Shetalkedtoomuchyesterdayanddidntdrinkenoughwater.Shehasaverysorethroatnow.,1cGroupwork,2a.Listenandnumberthepictures1-5intheorderyouhearthem.,drinksomehotteawithhoney.,Sheshould,Doesshehaveacoughandsorethroat?,Whatshouldshedo?,seeadentistandgetanX-ray.,Heshould_,Doeshehaveatoothache?,Whatshouldhedo?,liedownandrest,Doeahehaveastomachache?,Heshould_.,Whatshouldhedo?,takeyourtemperature.,Doesshehaveafever?,Sheshould_,Whatshouldshedo?,putsomemedicineonit.,Doesshecutherselfbyaccident?,Sheshould_.,Whatshouldshedo?,2a.Listenandnumberthepictures1-5intheorderyouhearthem.,1,2,3,4,5,2bListenagain.Matchtheproblemswiththeadvice.,1feveraliedownandrest2stomachachebdrinksomehotteawithhoney3coughandsorethroatcseeadentistandgetanX-ray4toothachedtakeyourtemperature5cutmyselfeputsomemedicineonit,对症下药,Somestudentsareintheschoolclinic诊所,theyaskforsomeadvice.,A:Whatsthematter?B:Myheadfeelshot.A:Oh,thatstoobad.Imsorrytohearthat.Maybeyouhaveafever.B:WhatshouldIdo?A:youshould./Youshouldnt.B:Thatsagoodidea./IguessIshould.Thankyou.A:Ihopeyoullfeelbettersoon.,Whoisthebestdoctor?,小诊所,Groupwork,Summari
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