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近似数和有效数字,回答问题：,1、什么叫准确数？,准确数与实际完全符合的数,2、什么叫近似数？,近似数与实际接近的数,练习：下列实际问题中出现的数，哪些是精确数，哪些是近似数？,(1)初一（1）班有47名同学；,(2)某同学高1.58米；,(3)北京市大约有1300万人口；,(4)珠穆朗玛峰高出海平面约8848米。,用四舍五入法保留一定的小数位数，求下列各数的近似值，并用式子加以表示：（1）2.953,保留两位小数,（2）2.953,保留一位小数,（3）2.953,保留整数,2.95,3.0,3,用号,取近似数的方法:四舍五入,例如:=3.1415926(1)精确到个位(或精确到1)(2)精确到十分位(或精确到0.1)(3)精确到百分位(或精确到0.01)(4)精确到千分位(或精确到0.001)精确度:表示一个近似数近似的程度,利用四舍五入法得到的近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。,3,3.1,3.14,3.142,例1、小亮用天平称得罐头的质量为20.26kg，按下列要求取近似数(1)精确到0.01kg;(2)精确到0.1kg;(3)精确到1kg.(4)精确到10kg.,例2、下列各数是由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？0.0333;0.0333021.60;21.6,在实际计算中,往往对运算结果提出要求,这个要求可以是精确到哪一位.,例3、下列用科学记数法表示的近似数,各精确到哪一位?1.5103.791045.0401025.040106,(6)0.25万,(5)1.0千,(7)0.25呢？与（6）有何区别？,某数由四舍五入法得到3.45,那么原数的取值范围是_.某数由四舍五入法得到3.240,那么原数的取值范围是_.,3.445原数3.455,3.2395原数3.2405,课堂小结：一、精确度的两种形式（重点）：1、精确到哪一位二、给一个近似数，正确指出精确到哪一位？有哪几个有效数字。（难点）三、几点注意：1、两个近似数1.6与1.60表示的精确程度不一样。2、两个近似数6.3万与6.3精确到的数位不同。,3、确定有效数字时应注意：从左边第一个不是0的数字起。从左边第一个不是0的数起，到末位数字（即最后一位四舍五入所得的数）止，所有的数字。4、在写出近似数的每个有效数字时，用“，”
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