“文言实词的推断技巧”例说(精华版).doc

“文言实词的推断技巧”例说一、语法分析法：首先要记住一个结构：（定）+主 + (状) +谓 +（定）+宾。根据汉语语法知识，主语、宾语大多是由名词、代词充当，谓语大多由形容词、动词充当，定语是由名词、代词、形容词充当，状语是由副词、介宾短语充当。根据它们所处的语法位置，推知它的词性或判别活用，进而调动积累的实词义项去决断它的语境义。【例1】使于齐，未还，汉召彭越，责以谋反，夷三族。已而枭彭越头于洛阳下，诏曰：“有敢收尸者，辄捕之。” 选项A：夷三族 夷：平（）正确的解释为：_【例2】岁乙未，籍民户，有司多以浮客（客居的人户）占籍，及征赋，逃窜殆尽。官为称贷，积息数倍，民无以偿。澄入觐，因中书耶律楚材，面陈其害。太宗（元太宗）恻然，为免其逋。其私负者，年虽多，息取倍而止；亡民能归者，免三年。诏下，公私便之。壬子，复大籍其民，澄尽削交城之不土著者，赋以时集。选项D：诏下，公私便之 便：方便（）正确的解释为：_【例3】至河东，关中豪杰争走赴义。太宗请进师入关，取永丰仓，以赈穷乏，收群盗以图京师。高祖称善。寻平京城，高祖辅政，受唐国内史，改封秦国公。选项B：取永丰仓，以赈穷乏 穷：贫穷（）正确的解释为：_【例4】（杜）诗雅好推贤，数进知名士清河刘统及鲁阳长董崇等。选项C：诗雅好推贤 雅：文雅（）正确的解释为：_【例5】民无廉耻,不可治也,非修礼义,廉耻不立。民不知礼义,法弗能正也,非崇善废丑,不向礼义。无法不可以为治也,不知礼义不可以行法。法能杀不孝者,而不能使人为孔、曾之行;法能刑窃盗者,而不能使人为伯夷之廉。（2007北京卷）选项A：法弗能正也 正：正确（）正确的解释为：_二、课本迁移法：高考文言文的阅读试题，选文在课外，但往往考查的词语在课文中已经学过。如果我们能够联想到在课文中已学过的同样或类似的词语，通过辨析迁移，往往能茅塞顿开，得到正确答案。 【例1】田单者，齐诸田疏属也。为临菑市掾，不见知。及燕使乐毅伐破齐，尽降齐城，惟独莒、即墨不下。燕引兵东围即墨，即墨大夫出与战，败死。城中相与推田单，立以为将军，以即墨距燕。顷之，燕昭王卒，惠王立，与乐毅有隙。田单闻之，乃纵反间于燕，宣言曰：“齐王已死，城之不拔者二耳。乐毅畏诛而不敢归，以伐齐为名，实欲连兵南面而王齐。齐人未附，故且缓攻即墨以待其事。齐人所惧，惟恐他将之来，即墨残矣。”燕王以为然，使骑劫代乐毅。乐毅因归赵，燕人士卒忿。田单又纵反间曰：“吾惧燕人掘吾城外冢墓，僇先人，可为寒心。”燕军尽掘垄墓，烧死人。即墨人从城上望见，皆涕泣，俱欲出战，怒自十倍。田单知士卒之可用，乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城，遣使约降于燕，燕军皆呼万岁。田单又收民金，得千镒，令即墨富豪遗燕将，燕军由此益懈。田单乃收城中得千余牛，为绛缯衣，画以五彩龙文，束兵刃于其角，而灌脂束苇于尾，烧其端。凿城数十穴，夜纵牛，壮士五千人随其后。牛尾热，怒而奔燕军，燕军夜大惊。牛尾炬火光明炫耀，燕军视之皆龙文，所触尽死伤。五千人因衔枚击之，而城中鼓噪从之，老弱皆击铜器为声，声动天地。燕军大骇，败走。齐人遂夷杀其将骑劫。燕军扰乱奔走，齐人追亡逐北，所过城邑皆畔燕而归田单，齐七十余城皆复为齐。（2001年全国卷）选项A:城之不拔者二耳。 拔：（ ）课本例句有：_选项C：使老弱女子乘城。 乘：（ ）课本例句有：_选项D：齐人追亡逐北。 北：（ ）课本例句有：_【例2】至莫府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，无老壮皆为垂涕。（2002全国卷）选项D：广结发与匈奴大小七十余战 结发：（ ）课本例句有：_【例3】夷人有识者，咸私哂其矫饰焉。太宗初即位，务止奸吏，或闻诸曹案典，多有受赂者，乃遣人以财物试之。（2003全国卷） 选项B：咸私哂其矫饰焉 哂：（ ）课本例句有：_选项D：太宗初即位，务止奸吏 务：（ ）课本例句有：_【例4】岁凶，汝旁诸县多盗。怿白令：“愿往来里中察奸民。”因召里中少年，戒曰：“盗不可为也！吾在此，不汝容也！”少年皆诺。里老父子死未敛，盗夜脱其衣。里老父怯，无他子，不敢告县，裸其尸，不能葬。怿闻而悲之，然疑少年王生者。夜入其家，探其箧，不使之知觉。明日遇之，问曰：“尔诺我不为盗矣，今又盗里父子尸者，非尔邪？”少年色动，即推仆地缚之。（2004全国卷）11、对下面句子中加点的词语解释，不正确的一项是（ ）A、岁凶，汝旁诸县多盗。 凶：不吉利B、怿白令：“愿往来里中察奸民。” 白：禀告C、戒曰：“不汝容也！”少年皆诺。 诺：答应D、夜入其家，探其箧，不使之知觉。 箧：小箱子 与选项A对应的课本例句有：_ 与选项B对应的课本例句有：_与选项C对应的课本例句有：_与选项D对应的课本例句有：_【例5】优孟，故楚之乐人也。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪至死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之。”王曰：“寡人之过一至此乎！”于是使以马属太官，无令天下久闻也。（2005全国卷） 选项C：有敢以马谏者，罪至死。 谏：（ ） 课本例句有：_【例6】季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，季布匿濮阳周氏。乃髡钳季布，衣褐衣，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃之洛阳，见汝阴侯滕公。因谓曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！君何不从容为上言邪？” 滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待闲，果言如朱家指。 上乃赦季布，拜为郎中。（2006全国卷） 选项B：意季布匿其所 意：（ ） 与选项B对应的课本例句有：_三、成语联想法：现代汉语中的成语大量源自古诗文，有许多词语的文言意义在成语中保留了下来。在判断文言实词的含义时，可借助成语来推断其意义。【例1】时徽宗初政，纳用谠论，伯雨首击章惇，曰：“惇久窃朝柄，迷国罔上，毒流搢绅，乘先帝变故仓卒，辄逞异意，睥睨万乘，不复有臣子之恭。向使其计得行，将置陛下与皇太后于何地!若贷而不诛，则天下大义不明，大法不立矣。”（节选自宋史任伯雨传） 选项D：若贷而不诛 贷：（ ）结合语境，联想的成语有：_【例2】时赵普在中书，尝曰：“吾观吕公奏事，得嘉赏未尝喜，遇抑挫未尝惧，亦不形于言，真台辅之器也。” 选项D：亦不形于言 形：（ ） 结合语境，联想的成语有：_【例3】初，飞雄壮威猛，亚于关羽，魏谋臣程昱等咸称羽、飞万人之敌也。羽善待卒伍而骄于士大夫，飞爱敬君子而不恤小人。先主常戒之曰：“卿刑杀既过差（你刑杀无辜已经是错了），又日鞭挝健儿，而令在左右，此取祸之道也。”飞犹不悛。先主伐吴，飞当率兵万人，自阆中会江州。 临发，其帐下将张达、范强杀之，持其首，顺流而奔孙权。飞营都督表报先主，先主闻飞都督之有表也，曰：“噫！飞死矣。”追谥飞曰桓侯。 选项C：飞犹不悛 悛：（ ） 结合语境，联想的成语有：_【例4】（李东阳）还，上疏言：“臣奉使遄行，适遇亢旱。天津一路，夏麦已枯，秋禾未种，挽舟者无完衣，荷锄者有菜色。盗贼纵横，青州尤甚。南来人言，江南、浙东流亡载道，户口消耗，军伍空虚，库无旬日之储，官缺累岁之俸。东南财赋所出，一岁之饥已至于此；北地篒窳（疏懒），素无积聚，今秋再歉，何以堪之。事变之生，恐不可测。臣自非经过其地,则虽久处官曹，日理章疏，犹不得其详，况陛下高居九重之上耶？”（2007重庆卷）选项A：南来人言，江南、浙东流亡载道 载：（ ）结合语境，联想的成语有：_选项D：今秋再歉，何以堪之 堪：（ ） 结合语境，联想的成语有：_【例5】显宗以其能，七年，征拜尚书令。每有驳议，多合上旨。均尝删剪疑事，帝以为有奸，大怒。诸尚书惶恐，皆叩头谢罪。均顾厉色曰：“盖忠臣执义，无有二心。若畏威失正，均虽死，不易志。”帝善其不挠，迁均司隶校尉。数月，出为河内太守，政化大行。选项D：帝善其不挠，迁均司隶校尉 挠：（ ）结合语境，联想的成语有：_四、语境推断法：确定文言实词在句中的正确含义，最重要的是根据语言环境来推断，所谓语言环境就是针对整段文字、整篇文章的大语境，即上下文的语言环境。一个文言实词一般有多个义项，但在特定的语言环境中，其意义却又是唯一的。因此我们一定要善于把实词放在语言环境中来考查分析，根据上下文来进行词义的推断。例如： （1）较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。（苏洵六国论） （2）且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。（苏洵六国论） （3）广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。（史记李将军列传） （4）怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而归葬。（史记屈原列传） 分析：（1）（2）句有两个“战败而亡”，根据上下文，前者与“战胜而得”相对，故“亡”应解释为“丧失”；后者与“革灭殆尽”相对，故“亡”应解释为“灭亡”。（3）（4）句两传中都有“竟死”，必须依文推断，才能看出不同。前者应译为“一直到死”（因为李广是自杀而死，不是因射箭为戏而死）；后者应译为“终于死亡”。【例1】单于尝为书嫚（mn用言辞轻侮）吕后，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰：“然。”季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。（2006全国卷）选项D：诸将皆阿吕后意，曰：“然。” 阿：（ ？ ）【例2】杜环，字叔循。其先庐陵人，侍父一元游宦江东，遂家金陵。环尤好学，工书，重然诺，好周人急。父友兵部主事常允恭死于九江，家破。其母张氏年六十余，哭九江城下，无所归。有识允恭者，怜其老，告之曰：“今安庆守谭敬先，非允恭友乎？盍往依之？”母如其言，附舟诣谭。谭谢不纳，母大困，从人至金陵，因访一元家所在，问：“一元今无恙否？”道上人对曰：“一元死已久，惟子环存，其家直鹭洲坊中。”母服破衣，雨行至环家。环方对客坐，见母，大惊，因问曰：“母非常夫人乎？何为而至于此？”母泣告以故。环亦泣，扶就座，拜之，复呼妻子出拜。妻马氏解衣更母湿衣，奉糜食母，抱衾寝母。母问其平生所亲厚故人及幼子伯章。环知故人无在者，不足付，又不知伯章存亡，姑慰之曰：“天方雨，雨止为母访之。苟无人事母，环虽贫，独不能奉母乎？愿母无他思。”母见环家贫，雨止，坚欲出问他故人。环令媵女从其行。至暮，果无所遇而返，坐乃定。（2006广东卷）8对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A重然诺，好周人急 救济B母如其言，附舟诣谭 往见C谭谢不纳，母大困 道歉D奉糜食母，抱衾寝母 给吃【例3】子由（苏轼之弟苏辙）书孟德事见寄，余既闻而异之，以为虎畏不惧己者，其理似可信。然世未有见虎而不惧者，则斯言之有无，终无所试之。然囊余闻云安多虎，有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者，虎自山上驰来，二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首觗触，庶几其一惧，而儿痴，竟不知怪，虎亦卒去。意虎之食人，先被之以威，而不惧之人，威无所施欤？（2009湖北卷）选项D：至以首觗触，庶几其一惧 庶几：差不多（）正确的解释为：_【例4】安重荣，小字铁胡，朔州人也。重荣有力，善骑射，为振武巡边指挥使。虽武夫，而晓吏事，其下不能欺。有夫妇讼其子不孝者，重荣拔剑授其父，使自杀之，其父泣曰：“不忍也！”其母从傍诟骂，夺其剑而逐之，问之，乃继母也，重荣叱其母出。重荣起于军卒，暴至富贵，而见晋高祖自藩侯得国，尝谓人曰：“天子宁有种邪？兵强马壮者为之尔！”虽怀异志，而未有以发也。是时，高祖与契丹约为父子，契丹骄甚，高祖奉之愈谨，重荣愤然，以谓“屈中国以尊夷狄，困已敝之民，而充无厌之欲，此晋万世耻也！”数以此非诮高祖。（2007全国卷2）选项C：契丹骄甚，高祖奉之愈谨 谨：严格（）正确的解释为：_【例5】 始祖讳责迁，济南新城著藉焉，称琅琅公。后避居新城之曹村，为某大姓佣作。一日大风晦暝，有一女子从空而堕，良久既霁，公于尘坌中得之。云即诸城县初氏女也。晨起取火，不觉至此。时公方鳏居，女子年十八九。主人以为天作之合，遂令谐伉俪焉。 三世祖讳麟明，经官颍川王府教授，称颍川公。颍川为善人（即二世祖）次子，生而警颖强记，于书无所不睹。十四补博士弟子员，每试辄冠其群。数困棘闱，随例应里选，官永平郡司训，劝学兴行，为多士式。最后迁教授颍川王府。既至，疾作，期年而卒。志传称公内廉行修，人伦醇备。事大父琅琅公至孝，遇诸兄弟门以内，蒸蒸如也。 高祖讳重光，字廷宣。颍川公卒，哀毁如礼，服阙除户部。当事以其能，晋秩佥事，守云中。强直奉法，军民赖之。寻晋参议，守上谷。（2007湖北卷）1、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A良久既霁，公于尘坌中得之 霁：明朗 B数困棘闱，随例应里选 数：屡次 C劝学兴行，为多士式 式：榜样 D当事以其能，晋秩佥事 以：凭借【例6】郑濂，字仲德，浦江人。其家累世同居，凡三百年。郑氏家法，代以一人主家政。濂受知于太祖，昆弟由是显。濂诣京师，太祖问治家长久之道；赐之果，濂拜赐怀归，剖分家人。帝闻嘉叹，欲官之，以老辞。时富室多以罪倾宗，而郑氏数千指独完。（2008四川卷）选项A：时富室多以罪倾宗，而郑氏数千指独完 完：灭亡（）正确的解释为：_五、偏旁推断法：汉字是表意文字，而形声字又占汉字的绝大多数，形声字的形旁是表意的，故而我们可以借助其偏旁去大体推知其意思。“禾”与五谷有关，“贝”与金钱有关，“皿”与器具有关，“系”与捆绑有关，“歹”与死亡有关，“月”与肉有关，“纟”与丝织品有关，“王”与玉石有关等等。【例1】崔枢应进士，客居汴半岁，与海贾同止。其人得疾既笃，谓崔曰：“荷君见顾，不以外夷见忽。今疾势不起，番人重土殡，脱殁，君能始终之否？”崔许之。曰：“某有一珠，价万缗，得之能蹈火赴水，实至宝也。敢以奉君。”崔受之，曰：“当一进士，巡州邑以自给，奈何忽蓄异宝？”伺无人，置于柩中，瘗于阡陌。后一年，崔游丐亳州，闻番人有自南来寻故夫，并勘珠所在，陈于公府，且言珠必崔秀才所有也。乃于亳来追捕，崔曰：“傥窀穸不为盗所发，珠必无他。”遂剖棺得其珠。汴帅王彦谟奇其节，欲命为幕，崔不肯。明年登第，竟主文柄，有清名。【注释】外夷：指外国人或非汉人的少数民族。番人：当时指外国人与西北、西南一带的少数民族。瘗：埋葬。傥窀穸不为盗所发，珠必无他。 窀穸：（ ）【例2】楚人卞和，得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故。曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫宝玉而视之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰：“和氏之璧。” （韩非子和氏）王以和为诳，而刖其左足。 诳：（ ） 刖：（ ）【例3】李若水字清卿，州曲周人。靖康元年，为太学博士。开府仪同三司高俅死，故事，天子当挂服举哀。若水言：“俅以幸臣躐跻显位，败坏军政，金人长驱，其罪当与童贯等，得全首领以没，尚当追削官秩，示与众弃；而有司循常习故，欲加缛礼，非所以靖公议也。”章再上，乃止。二年，金人再邀帝出郊，帝殊有难色，若水以为无他虑，扈从以行。金人计中变，逼帝易服，若水抱持而哭，诋金人为狗辈。金人曳出，击之败面，气结仆地，众皆散，留铁骑数十守视。粘罕令曰：“必使李侍郎无恙。”若水绝不食，或勉之曰：“事无可为者，公昨虽言，国相无怒心，今日顺从，明日富贵矣。”若水叹曰：“天无二日，若水宁有二主哉！”其仆亦来慰解，曰：“公父母春秋高，若少屈，冀得一归觐。”若水叱之曰：“吾不复顾家矣！忠臣事君，有死无二。然吾亲老，汝归勿遽言，令兄弟徐言之可也。”粘罕令拥之去，反顾骂益甚。至郊坛下，谓其仆谢宁曰：“我为国死，职耳，奈并累若属何！”又骂不绝口，监军挝破其唇，血骂愈切，至以刃裂颈断舌而死，年三十五。（1998全国卷）【注】李若水：北宋末年人，官至吏部侍郎。靖康二年随钦宗至金营，不屈而被害。粘罕：金国贵族，官至都元帅，执掌国政。多次率军攻打北宋。俅以幸臣躐跻显位，败坏军政，金人长驱 躐跻：（ ）若水抱持而哭，诋金人为狗辈 诋： （ ）公父母春秋高，若少屈，冀得一归觐 觐： （ ）又骂不绝口，监军挝破其椿，血骂愈切 挝： （ ）【例4】太守王僧朗察孝廉，不就。太守蔡兴宗临郡，深加贵异，以私米馈原平及山阴朱百年妻，原平固让频烦，誓死不受。人或问曰：“府君嘉君淳行，愍君贫老，故加此赡，岂宜必辞。”原平日：“府君若以吾义行邪，则无一介之善，不可滥荷此赐。若以其贫老邪，耋齿甚多，屡空比室，非吾一人而已。”终不肯纳。百年妻亦辞不受。（2009全国卷2） 府君嘉君淳行，愍君贫老，故加此赡 愍：（ ） 赡：（ ）【例5】李超，字魁吾，淄之西鄙人，豪爽好施。偶一僧来托钵，李饱啖之。僧甚感荷，乃曰：“吾少林出也。有薄技，请以相授。”李喜，馆之客舍，丰其给，旦夕从学。三月，艺颇精，意得甚。（2005湖北卷）偶一僧来托钵，李饱啖之 啖：（ ）【例6】周丰，字维城，其先绍兴人，有赀。父曰重章，火灾荡其家，流寓富阳，抑郁无聊，益跅弛，不问生产，遂大困，寻死富阳。丰为儿时，当天寒，父中夜自外归，辄引父足怀中以卧。十余岁，父既卒，学贾。晨有老人过肆，与之语，奇之，立许字以女。丰事母，起坐行步，尝先得其所欲，饮食必亲视，然后进。事虽剧，必时时至母所视问辄去。母脱有不当意，或端坐不语，丰大惧，皇皇然若无所容。视母颜色怡，乃大喜，又久之然后退。其子孙逮见者，言其寝将寐，必呼阿母；将寤，又如之。殆不自觉也。丰年四十二，过吴山，有相者睨之良久，引其手指之曰：“是文如丹砂，公殆有隐德，当有子，富寿康宁，自今始矣。”丰贾致富，有子三人、孙六人，年八十四卒，如相者言。（2005山东卷）其先绍兴人，有赀 赀：（ ）过吴山，有相者睨之良久 睨：（ ）六、对称推断法：古人行文，讲究对称，好用整齐的对偶句、排比句、并列短语。上下文对应位置上的词语，一般词性相同、词义相近或相反相对，通过对已知词语的词义、词性分析，我们可以根据这一规律来推断推知未知词语的词性、词义。例如：（1）忠不必用兮，贤不必以。（涉江）（2）简能而任之，择善而从之。（谏太宗十思疏）（3）穷则独善其身，达则兼善天下。（孟子尽心上）（4）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。（逍遥游）利用上下文的对称结构，可据易知难。（1）（2）句为同义关系，“用”与“择”易于理解，可推断出“以”与“简”也分别作“任用”、“选择（或选拔）”讲。（3）（4）句为反义关系，（3）句中的“达”意思是“得志”，据此可推知“穷”意为“不得志”。至于（4）句既然“誉”（赞美）与“非”（非难）构成反义关系，那么由“沮”（沮丧）可推知“劝”与“沮”意思相反，应释为“奋勉”。【例1】褒城驿号天下第一。及得寓目，视其沼，则浅混而污；视其舟，则离败而胶；庭除甚芜，堂庑甚残，乌睹其所谓宏丽者？ 讯于驿吏，则曰：“忠穆公曾牧梁州，以褒城控二节度治所，龙节虎旗，驰驿奔轺，以去以来，毂交蹄劘，由是崇侈其驿，以示雄大。盖当时视他驿为壮。且一岁宾至者不下数百辈，苟夕得其庇，饥得其饱，皆暮至朝去，宁有顾惜心耶？至如棹舟，则必折篙破舷碎鹢而后止；渔钓，则必枯泉汩泥尽鱼而后止。至有饲马于轩，宿隼于堂，凡所以污败室庐，糜毁器用，官小者，其下虽气猛，可制；官大者，其下益暴横，难禁。由是日益破碎，不