八年级政治上册 第八课 第一框 法律保护我们的生命健康权课件 鲁教版

第八课伴我们一生的权利,法律保护我们的生命健康权,议一议,1.以上组图中公民的什么权利受到了侵害？2.我们为什么要依法维护这些权利？,公民权利,公民基本权利,公民义务,人身自由权利,人格权,首要的人格权,生命健康权,公民最基本权利,一、生命健康权是公民的最根本的人身权,金钱,1000000,名誉,地位,才能,友情,家庭,健康,生命健康是最根本的人身权,为什么要依法维护生命健康权？,生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦失去，其他权利也就失去意义。所以说生命健康权是公民最根本的人身权。,小结,据统计，近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。据调查，对未成年人的侵害主要来自以下几个方面：家庭、家长或其他监护人粗暴的对待孩子，甚至虐待孩子；学校忽略学生安全措施，酿成事故，老师体罚或变相体罚学生；社会缺乏对危害事故的防范等。,来自生活的报告,中华人民共和国未成年人保护法规定：“保护未成年人的生命健康，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人。”“关心、爱护未成年人，尊重学生的人格，不得对学生实行体罚、变相体罚。”,劳动法规定：禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。,为什么我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保护呢？,想一想,答案提示：未成年人是祖国的未来和民族的希望，但他们由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。,你知道吗,侵犯公民生命健康权的表现：1.杀人、殴打他人。2.排污使他人中毒致残。3.恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂。4.建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人。5.饲养的动物咬伤他人。,我国有哪些法律对保护公民生命健康权作出了明确规定？,民法通则、治安管理处罚条例、刑法、宪法、未成年人保护法、消费者权益保护法等。,查一查,1.案例中刘大妈的什么权利受到了侵犯？2.是谁导致了这起侵害行为的发生？3.对王某拒绝赔偿的行为，刘大妈的女儿应该如何做？4.对于法院的判决，你有什么看法？,生命健康权,表面上是小狗造成的，但实际上是小狗的饲养者王某因管理不善造成的。,向法院提起诉讼,法律是保护公民生命健康权的，任何侵犯公民生命健康权的行为都应承担相应的法律责任。,二、依法保护我们的生命健康权,小华被甲某打伤后躺在医院里，由妈妈陪护。这一天，小华的表弟和表姐来看他。表弟说：“表哥，你好好养伤，等你伤养好之后，我也找几个哥们儿，到时候连本带利还给他。”妈妈说：“算了吧，人家的势力多大，我们是惹不起的。”表姐说：“法律才是我们的护身符，我们不能义气用事。”对上面观点你是怎么认识的？如果你是小华的话，你会怎样做？说说理由。,生活剧场,参考答案（1）我不同意表弟的观点。现实生活中，有人总认为拳头可以解决一切问题，冤冤相报何时了。妈妈的说法也欠妥，一味的退让会让对方以为你好欺负，甚至会变本加厉。（2）我赞成表姐的说法。生命健康权是法律赋予我们的人身权利，当自己的生命和健康受到威胁和侵害时，我们要用法律讨回公道。（3）我们还可以向学校反映，告诉甲的家长，通过协商解决；此外还可以向派出所报告。,请看课本教材99页一例，想一想：同学之间有过度嬉闹现象吗？有没有因不当嬉闹而造成人身伤害的情况？这些给我们的教训是什么？,参考答案：缺乏自我保护意识，伤害他人就是伤害自己。我们要加强自我保护意识，依法保护生命健康权。珍惜、爱护自己的生命和健康，同时也要爱护尊重他人的生命和健康。,1.我们应如何保护自己的生命健康权？,（1）我们一要拿起法律武器，依法维护我们的生命健康权。一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二要采用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶还恶。（2）还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。,小结,我们身边还存在哪些险情？,家庭生活中：,学校生活中：,社会生活中：,生活点击,夏天点蚊香离蚊帐太近易引起火灾。冬天取暖门窗关的太严易引起煤气中毒。,热水烫伤，爬高擦玻璃，乱摸电器，大同学敲诈小同学钱财等等。,上学放学路上，骑车时戴耳机听音乐，并排骑车，这些都是很危险的。,内省深思,小阳是八（2）班的学生。课间经常与同学打闹，老师多次教育仍不改正。一天课间，他从背后拧住同学小鸿的胳膊使劲向上一抬，只听小鸿哎哟一声，胳膊再也不能动了。经检查，小鸿的左臂严重骨折。为此，小阳父母赔偿小鸿各项费用9000多元。这一事例给我们的教训是什么？,回答提示：可从我们要珍惜自己的生命和健康，同样也要爱护、尊重他人的生命和健康方面组织答案。,2.我们应怎样尊重他人的生命和健康？,答案提示:我们要增强法制观念，绝不做侵犯和危害别人生命和健康的事。同学之间要互相爱护、互相尊重，嬉戏要适度，避免因过失而给对方造成伤害，引起不必要的