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文档简介
自然拼读法Phonics,1,什么是自然拼读法,在英国、美国、加拿大等英语为母语的国家和新加坡、中国香港等英语为官方语的国家和地域,自然拼读法是小学语文课程的必修内容。自然拼读法(又叫做Phonics)是让学生掌握代表英语44个基本音的字母和字母组合,即这些字母和字母组合在单词中的发音,做到见其形,知其音;听其音,知其形。,2,自然拼读法学习进阶,3,每一个字母都有一个本音如:A念ei、O念,即一般26个字母的念法。每个单词也有一个读音如:A念、Q等,是字母在单词中的念法。,4,AAA/appleantBBB/birdbutterCCC/catcapDDD/dogdeerEEE/eggelephantFFF/fishfatherGGG/girlgoatHHH/hathippoIII/inkinsect,5,JJJ/jeepjoyKKK/keykingLLL/lionleaderMMM/mothermomNNN/nursenoseOOO/oxoxfordPPP/peapuppyQQQ/quiltqueenRRR/roseriverSSS/sunsunny,6,TTT/teaturtleUUU/umbrellaupVVV/vestvoteWWW/witchwatchXXX/boxfoxYYY/yachtyesZZZ/zebrazipper,7,自然拼音五级拼读标准,一级拼读:能够掌握一个辅音和一个元音的拼读。(单元音单词拼读Consonant-Vowel-ConsonantCombinations)如:b-abas-asac-acam-ama,8,二级拼读:1.能够掌握一个辅音+一个元音+一个辅音的拼读(ConsonantBlends)。如:c-a-tcats-a-msamm-a-tmat2.双元音单词拼读(TwoVowelWords):一个单词里有两个元音时,前边一个元音发字母音,后边一个元音不发音如:make,mail,may,hay,say,see,sea,five,tie,road,toe,cute等等,9,3.双/三辅音在一起时的联读(ConsonantBlends)Beginningconsonantblends:bl,br,cl,cr,dr,fl,fr,gl,fr,pl,pr,sc,sk,sl,sm,sn,sp,st,sw,tr,tw,scr,spl,strEndingconsonantblends:ft,lf,lm,lp,lt,mp,nd,nk,nt,pt,sk,stWordsendingin:ll,ss,ffConsonantdigraphs:ch,tch,sh,th,wh,shr,squ,thr,10,三级拼读:能够掌握多音节单词的拼读到认读。如:ch-i-m+p-an+z-eechimpanzee,11,四级拼读:能够掌握句子的拼读,字-词-句-篇(和不符合发音规则的单词)如:Wehavetogothere.五级拼读:达到反拼技能。(听音拼字),12,特殊读法(1)-固定读音的单词(SightWord):the,a,is,to,have,are,hey,love等.,13,2.特殊读法(2)带元音的特殊读法(IrregularVowels)一个音节如只有一个元音,且以此元音结尾,这个元音发字母音(vowelattheend)如:baby,me,hi,go,humor等等air(hair),al,all(all,tall,mall,hall),alk(talk,walk),alt(halt,salt),ar(car,far),are(hare),au,augh(caught),aw(hawk)ew(new),eigh(eight,weight),ed(stopped,added)er(sister,brother),ir(girl,fir,firm),ur(burn,hurt),or(horn),ie(field),ing,ind(behind),ild(mild,wild),igh(high,night,might),ireoi(oil,boil),old(old,cold),olt,oo(book),oo(tool,school),or(or,horn),ost(most,host),ou(could),ough(cough,through,ought,slough,plough),ould(would,could),oy(boy),ought,ous(famous),ow(读音一:cow,now,how,bow;读音二:bow,snow),ue(cruel),ui(fluid)tion(attention),sion(expression),endingsounds:ang,ong,ung,edge,le,14,3.特殊读法(3)辅音的特殊读法有一些辅音不发音(silentconsonants)如:ghost,comb,lamb,write等c和k在一起时,发一个音:quick,black等.q总是和u在一起:quite,quick,quit,quilt等.p和h在一起,发f的音:phone,photo.复数s及末尾s的读音(Pluralsandthesoundsofendings)c和g的两种读音:如果i(或y)或者e跟在c或者g的后边,c发”s”的音,g发”j”的音:center,cigar,gem,giant,gym其他情况下,c,g发其字母音:can,clap,cup,great,glad.,15,4.多音节单词和复合词(Wordswithmultiplesyllablesandcompoundwords)多音节单词:believe,multiple,syllable,compound复合词:homework,highway,16,自然拼读法示范课,授课内容:字母A-C步骤一:字母卡教授Uppercase(Capital)A和Lowercasea注:需要用TPR教法来让学生理解步骤二:带领学生做字母操:AAA/a/a/a/ant/apple注1:发音部分嘴部动作要夸张注2:字母所带的单词用TPR教授,17,自然拼读法示范课,步骤三:用接龙方式练习字母操步骤四:同样步骤教授字母B和C步骤五:复习并练习字母A-C(区分大小写)以及发音与单词游戏:match/找朋友/IsayYoudo步骤六:复习字母操A-C注:可请优秀学生领操,18,CHANT1:-EN,Benhasonepen.Benhasonepen.Kenhasten.Kenhasten.Whohasonepen?Ben,Ben.Whohasten?Ken,Ken,19,CHANT2:-EET,Onthestreet.Onthestreet.Meetmysweet.Meetmysweet.IfleettomeetmysweetOnthestreet.IfleettomeetmysweetOnthestreet,20,自然拼音五级拼读标准,一级拼读:能够掌握一个辅音和一个元音的拼读。如:b-aba,21,二级拼读:能够掌握一个辅音+一个元音+一个辅音的拼
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