上海教育版八年级12月月考物理试题（模拟）

上海教育版八年级12月月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 市场上有一种“55保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”开水倒入杯中数分钟后，水温降为55且能较长时间保持不变“神奇物质”在该过程中A内能不断增大B始终是液态C先熔化后凝固D先放热后吸热2 . 如图所示，以下测量工具中，操作正确的是（ ）ABCD3 . 下列单位换算正确的是（ ）A12.56 cm12.56102 m0.1256 mB12.56 cm12.56 cm102 m0.1256 mC12.56 cm12.56102 m0.1256 mD12.56 cm12.56102 cm0.1256 m4 . 坐在行驶火车里的乘客，我们说他静止，是以下列哪个物体为参照物的（ ）A路边的树木B迎面驶来的火车C铁轨D身边的乘客5 . 一歌手在柳江河上的明珠大舞台演唱，小明在距离舞台170米远的地方，当小明听到歌声时，声音在空气中传播了多久？（当时气温为15）A0.5秒B1秒C2秒D4秒6 . 关于误差的概念，下列说法中不正确的是A误差就是实验中产生的错误B误差是无法避免的C多次测量取平均值可以减小误差D用精密测量仪器，改进测量方法可以减小误差7 . 音乐小组的同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如图，对此说法不正确的是A乐器发声时都在振动B乐器发声的音色相同C乐器发声的响度相同D乐器发声的音调相同8 . 下列现象中需要放热的是A碘变成碘蒸气B夏天湿衣服晒干C水银变成水银蒸气D水结成冰9 . 下列测量中原理相同的是（ ）测球的直径测细铁丝直径测海底深度测摆动一次的时间A和B和C和D和10 . 北方的冬季会出现“树挂”和霜，形成这类现象的物态变化及吸放热正确的是（ ）A凝华，放热B升华，吸热C液化，放热D凝固，吸热11 . 雨后的山林中，鸟鸣清脆，溪水潺潺，微风轻拂，树枝摇曳关于此环境中的声现象，下列说法正确的是（ ）A鸟鸣声、流水声不是由振动产生的B人们主要通过音调分辨鸟鸣声和流水声C鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同D茂密的树林具有吸声、消声的作用12 . 在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能计下了汽车连续通过5根电线杆的时间为，相邻电线杆的距离为，则汽车的平均速度约为（ ）ABCD13 . 由速度公式v= 可知，关于某做匀速直线运动的物体，以下说法正确的是（ ）A速度大小恒定不变B速度与路程成正比C速度与时间成反比D以上说法都对14 . 在生活中热现象的例子常常可见，下列有关热现象的叙述错误的是A小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立即模糊，这是液化现象B打开冰箱门时，常会看见门前冒“白气”，这是汽化现象C夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，一会儿冰块变小，这是熔化现象D电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是凝华形成的15 . 关于声现象，下列说法中错误的是（ ）A黄河大合唱歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”说明固体、液体、气体都可作为声源B“这首歌太高，我唱不上去”中的“高”指的是音调高C把人耳贴在装满水的一根足够长铁管的一端，在水管的另一端用铁锤用力敲击，人耳可以听到两次传来的敲击声D用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量二、填空题16 . 把的冰放入水中，冰_（选填“会”或“不会”）立即熔化，你判断的理由是_，此时水_（选填“会”或“不会”）结冰，你判断的理由是_17 . 一个同学用手中的毫米刻度尺子测量壹圆硬币的直径，四次结果依次为2.51cm2.53cm2.63cm2.52cm，其中错误的一个数据是_cm，硬币的直径应该记为_cm。18 . 音乐课上，全班唱同一首歌!阿牛说“这么高的音我唱不上去”，阿顿说“这么低的音我唱不出来”这里所说的“高”、“低”是指_19 . 在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声定位仪（又叫声呐），它的探测系统将所得的数据送到中央处理器进行运算并显示最终结果。图是测量船利用超声定位仪测定海深的示意图，测量中，探测系统必须探测的物理量是_和知道_，而中央处理器只须运用_这一简单公式进行运算就能显示出海深。20 . 五一”假日，爸爸驾车带小辉全家外出旅游，如果汽车以72km/h（_） m/s)的速度匀速行驶了2h，则汽车行驶了_km，一辆小轿车在高速公路上行驶时的速度为85_(填上合适的单位)，按照这个速度走完255km的路程需要的时间为_21 . 如图所示，人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷；这是因为水在_（填物态变化名称）过程中吸热，致使水及与水接触的物体温度_（选填“升高”与“降低”）。22 . 如图所示，物体A的长度是_cm。三、实验题23 . 如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。(1)本实验的实验原理是：_，斜面坡度应该较_（缓/陡）， 图中AB段的距离sAB_cm，测得时间tAB1.6s，则AB段的平均速度vAB_cm/s。(2)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏_。(3)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从_由静止开始下滑。(4)vBC_(选填“”“”或“”)vAC。24 . 用尺子来探究乐音的特性时，小蒋同学做了以下实验：（1）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越_，发出声音的音调越_；由此可得出结论：音调的高低与_有关（2）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时保持人耳到钢尺的距离不变，接下来的操作是：保持_不变，改变_由此可得出结论：响度的大小与声源的振幅有关（3）下列研究问题的方法与小蒋所用方法不同的是_A探究蒸发快慢与温度高低、空气流动快慢、液体表面积大小的关系B用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开C探究液体的沸点与液体种类、气压高低的关系25 . 如图是小亮在“长度的测量”实验中：甲乙（1）图甲中圆的直径是_cm（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环 中，如图乙所示，纸带环绕了 n 圈，则纸带厚度是_（用测量量和已知量表示）。26 . 下面是“探究响度与什么因素有关”的实验，回答下列问题。（1）如图所示，将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹起，这个现象说明_；（2）使音叉发出响度更大的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度出现的变化是_；（3）通过实验探究得出的结论是：响度与声源的_有关，而且_越大，声源响度越_；（4）在探究过程中，将不易观察的音叉的振动转化成乒乓球的摆动，采用的研究方法是_。27 . 如图所示，小丽在老师的指导下用如图所示装置探究晶体萘熔化时温度的变化规律，请回答下列问题：(1)实验室常用温度计是利用液体的_性质制成的；(2)将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较_（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度；(3)除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火和_；(4)温度为90时，该物质处于_态；（选填“固”、“液”或“固液并存”）(5)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像，该物质的熔点是_，熔化过程中，从开始熔化到完全熔化，大约持续了_分钟；(6)通过实验得出晶体熔化时的特点是：_。四、计算题28 . 假期小华随妈妈去新玛特购物，之后乘坐出租车回家，到家下车时，司机给了他一张发票，如图所示，求：(1)出租车行驶的平均速度是多少？(2)小明通过百度地图查出热高乐园距他家约10km，如乘坐出租车以上述速度行驶大约从他家到热高