人教版二年级下册语文第15课《画风》课件[2]_第1页
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文档简介

15画风,宋,赵,丹,显,杆,陈,忽,乌,眨,转,艺,丝,斜,涛,1、三个小朋友画画时遇到什么问题?(),赵小艺,想一想,怎么画风,3、是谁先画出风的?(),2、是谁第一个提出画风的?(),宋涛,宋涛、陈丹、赵小艺他们到底是怎么画风的呢?默读课文从中找出描写他们画风的句子,用波浪线把它画出来读一读。,赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。,赵小艺笑着说:“我还能画!”她画了个拿风车的小男孩,风车在呼呼地转。,赵小艺,鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.,鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.,飘动的红旗,转动的风车,风来了,风把_吹_了,风藏在_里。,风来了,风把_吹_了,风藏在_里。,旗子动,飘着的旗子,风车转,转动的风车,陈丹说:“我也会画风了。”说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。”,风来了,风把_吹_了,风藏在_里。,弯弯的小树,宋涛,宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。”,风把雨丝吹斜了!,风来了,风把_吹_了,风藏在_里。,斜斜的雨丝,风来了风把旗子吹动了风藏在飘动的旗子里风来了风把小树吹弯了风藏在弯弯的小树里风来了风把雨丝吹斜了风藏在斜斜的雨丝里风来了风把风车吹转了风藏在转动的风车里,读一读,说一说,你喜欢课文里的哪一个孩子,为什么?,三个小朋友正说着,画着,忽然吹来一阵风,画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。,我也能画风!,张洁问:“你想怎样画风?”我说:“。”,声音、气味与风有什么相同的地方?它们都是看不见,摸不着的。如果由你来画声音、气味,你会画什么?把你的奇思异想描绘出来。,艺,陈,喜爱画画的你:用你的画笔,画风。喜爱朗读的你:有感情的朗读课文。喜爱阅读的

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