人教版物理八下13.3《摩擦力》完整1ppt课件

.,13.3摩擦力,.,看视频回答：1、为什么火柴要在火柴盒上划一下才能点着？2、为什么人和小马在冰上行走困难？,.,两个互相接触的物体，当它们做相对运动或具有相对运动的趋势，在接触面上产生的一种阻碍相对运动（或相对运动趋势）的力。,13.3摩擦力,定义：,产生条件：,接触面的粗糙程度、压力的大小,减小摩擦：,.,13.3摩擦力,摩擦力的方向：,与相对运动或相对运动趋势的方向相反,注：摩擦力不一定是阻力，不一定与物体的运动方向相反。,类型：,大小由二力平衡判断,.,探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,实验步骤：1.将木块平放在木板上，用弹簧测力计拉动木块，使木块在木板上做匀速直线运动，记下此时弹簧测力计示数为F1；2.将同一木块平放在同一木板上，在木块上放几个钩码，用弹簧测力计拉动木块，使木块在木板上做匀速直线运动，记下此时弹簧测力计示数为F2；3.重复以上步骤，多次测量实验。4.比较F1、F2等各力的大小，若各力不相等,说明滑动摩擦力大小与压力大小有关，否则，无关。,.,探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,数据记录表格：,实验结论：,接触面粗糙程度一定，接触面间压力越大，摩擦力就越大。,.,探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,实验步骤：1.将木块平放在木板上，用弹簧测力计拉动木块，使木块在木板上做匀速直线运动，记下此时弹簧测力计示数为F1；2.将同一木块平放在铺有棉布的木板上，用弹簧测力计拉动木块，使木块在木板上做匀速直线运动，记下此时弹簧测力计示数为F2；3.换毛巾等不同材料铺在木版上，重复以上步骤，多次测量实验。4.比较F1、F2等各力的大小，若各力不相等,说明滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，否则，无关。,.,数据记录表格：,实验结论：,接触面压力一定，接触面粗糙程度越大，摩擦力就越大。,.,探究滑动摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度的关系表格,.,练习,如图，表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下匀速直线运动运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中()A甲大B乙大C一样大D无法判断,c,.,练习,2.下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是()A机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的B皮带传动时，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的C骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的，且毫无益处D人走路时，鞋底与路面间的摩擦是有害的,A,.,练习,3.下列实例中，为了减小摩擦力的是()A冬天，在结冰的路面上撒砂子B旅行箱下装有小轮子C在拔河比赛时，用力握绳子D鞋底上有高低不平的花纹,B,.,4.用手握住重15N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力为N；若使手的握力增加为35N，瓶子受到手的摩擦力大小为N,15,15,.,练习,6.狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰面上匀速向西前进,速度为1m/s，雪橇所受摩擦力大小是N，方向是。若雪橇以2m/s的速度匀速前进，在这个过程中摩擦力将。若在雪橇上再装些货物，则摩擦力将。（选填“变大”、“变小”或“不变”),200,向东,不变,变大,.,练习,判断：1、摩擦力总是阻碍相对运动，故摩擦力就是“阻力“。2、在