福建省普通高中新课程管理系统详细使用说明.doc

福建省普通高中新课程管理系统使用说明详解系统登录：网址：/zdsoft/fpf/login/login.action注：各位教师的登录帐号、原始密码已经设定，各位教师登录后，请点击“个人设置”进行“密码修改”。学科模块原始成绩录入与相应学科模块学分管理一、年段长（一）、教务管理系统教学计划年级开课计划1、选择“必修课或选修课、选修课”2、选择“学年、学期、年级、适合文理类型”3、点击“新增”，出现“年级教学计划信息”对话框，选择“适合学段、模块、考试方式、满分值、成绩录入方式、等第分等”而后点击“确定”。注：学分修习类别、适用文理类型自动生成（二）、教务管理系统教学计划课程开设（本处只能完成必修课的开设）1、选择“学年、学期、年级、班级”2、点击“开课计划导入”点击“确定”完成该班级必修课课程开设3、点击“课程复制”完成相应班级课程开设注：本处以班级为单位每学期初做一次“课程开设”（三）、教务管理系统选课排课（本处用来完成选修课、选修课的开设）1、教学班设置、选择“选修课或选修课”、点击“选课模式”，选择“手工维护”并“保存”而后“返回”、选择“学年、学期、年段、模块”、点击“新增”，出现“教学班设置”对话框，录入“班级名称、容量”点击“选择教师”，最后“确定”注：本处一般以任课教师为单位进行教学班设置，一个学科有多少个任课教师则设置多少个教学班2、选课结果登记、选择“选修课或选修课”、选择“学年、学期、年级、模块、行政班、教学班”、点击“全选”，而后点击“调入教学班”完成本班学生选修课的开设注：行政班与教学班的适用应以该学科任课教师为准（四）、教务管理系统考试管理考试模块设置1、选择“学年、学期、考试、行政班或教学班、年级、班级”2、点击“初始化数据”完成考试模块设置注：本处以班级为单位进行设置二、任课教师（一）、教务管理系统成绩管理原始成绩录入1、选择“学年、学期、考试、模块”2、选择“相应班级”3、逐个录入每个学生本学科的原始成绩（60分以上）4、点击“全选”，而后点击“保存”（二）、教务管理系统学分管理（本处以班级为单位进行操作）1、修习过程综合表现评定、选择“必修课或选修课或选修课”、选择“学年、学期、模块、班级”、进行评价：设置“学生片评、小组评价、任课教师评价”、点击“置默认值”、选择“最终评定”完成本班学生本模块修习过程综合表现评定2、修习课时成绩评定、选择“必修课或选修课或选修课”、选择“学年、学期、模块、班级”、点击“自动处理”确定、点击“保存”完成本班学生本模块修习课时评定3、学生模块修习成绩认定、选择“必修课或选修课或选修课”、选择“学年、学期、模块、班级”、出现“学生模块修习成绩认定批量审核页面”对话框，在“认定分数线”中录入60，在“通过意见”中录入“同意”，本对话框其余项目为系统默认，不要更改、点击“同步学分”“确定”“审核”完成本班学生本模块“学生模块修习成绩认定”（三）、查看“原始成绩录入”和“学分管理”是否成功教务管理系统学分管理学生模块修习成绩认定1、选择“必修/选修/选修、学年、学期、模块”2、选择双击“具体班级”“双击相应学生姓名”出现“学生模块修习成绩认定登记表”教师查看学生的“修习课时、修习过程综合表现、模块考试考核（分值）、获得学分”等项目。注：本步骤操作过程中如提示“是否下载安装超级报表软件”请点击下载并安装班主任相关工作内容（每学期做一次）一、学生管理（一）、年段长（高二上学期开学初进行文理分班时操作此步骤）1、学籍管理系统日常管理调班分班2、选择“学生重新分班”、选择“年级”、点击“文理分班”3、根据对话框提示进行后续操作（二）、班主任1、学籍管理系统日常管理报到注册选择“班级”点击“注册标志”修正“注册日期”注：本步骤每学期开学初进行一次2、学籍管理系统学生管理学生管理选择“班级” 注：以下步骤逐个学生进行、双击需维护信息的学生姓名出现“学生信息”核对“学生基本信息”。、点击正上方“考评信息”选择相应学期进行考评信息维护。本处必须维护学年、学期、考评日期、考评教师、操行等级、考评（评语）点击“保存”。完成此学生本学期的考评信息维护、考评信息中如缺少某个学期，则请点击右止方“新增”，出现新的“考评信息”对话框后，维护学年、学期、考评日期、考评教师、操行等级、考评（评语）点击“保存”。完成此学生本学期的考评信息维护（另一种方式：综合素质评价系统素质管理描述性评语导入下载模板按模板要求填好内容同样的途径导入结果）、点击上方“奖励信息”选择相应学期进行信息维护：奖励日期、奖励级别、奖励名称、奖励类别点击“保存”。完成本学期此学生奖励信息维护、奖励信息中如缺少某个学期，则请点击右上方“新增”出现新的“奖励信息”对话框后，维护：奖励日期、奖励级别、奖励名称、奖励类别点击“保存”。完成本学期此学生奖励信息维护注：上述学生“基本信息、考评信息、奖励信息”，每个学生每个学期必须做一次，其结果自动生成到学期评价表中。可到“综合素质评价系统查询报表学期评价表”中查看。本步骤操作过程中如提示“是否下载安装超级报表软件”请点击下载并安装3、综合素质评价系统、综合素质评价系统信息设置学生分组、点击“学生分组”选择“班级、小组数（越多越好）”点击“全选”点击“保存”返回、选择“班级、小组”，选择“相应学生（3到5个）”点击左下方“调入小组”。逐个小组学生调入完成后则完成本班小组设置。、综合素质管理系统素质管理评价结果导入、选择“学生自评、方案名称”点击“模板下载”点击下方“全选”点击“导出模板”并保存到相应文件夹中（文件夹自行设置）打开下载下来的模板根据“说明”做好相应学生自评信息维护进入综合素质管理系统素质管理评价结果导入选择“学生自评、方案名称”点击“浏览”找到所做的相应学期的学生自评信息文件点击“打开”选择“覆盖原有数据”点击“开始导入”注：如在导入过程中，如有错误数据提示，请根据“模板说明”进行修改、“评价结果导入”中的“学生互评、总评”的操作步骤同“学生自评”在上述“学生自评、学生互评、总评”完成后再操作以下步骤、综合素质评价系统素质管理教师评价选择“班级”点击“置默认值”和“保存互评”、综合素质评价系统素质管理总评选择“班级”，点击“置默认值”、检查上述内容是否完成：综合素质评价系统查询报表学期评价表选择“学期评价表”选择“方案”选择“班级”点击某个学生姓名。本步骤操作过程中如提示“是否下载安装超级报表软件”请点击下载并安装二、综合实践活动评定（研究性学习、社会实践、社区服务）1、年段长：教务管理系统学分管理综合实践活动计划选择“学年、学期、班级、模块”点击“搜索”选择“是否开设、任课教师（一般为该班的班主任）”点击“保存”2班主任：教务管理系统学分管理综合实践活动评定选择“学年、学期、模块、班级”点击“全选”点击“保存”注：班主任在做