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文档简介
2019版教科版三年级上册期中质量评价科学试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 冬天气温降到零下25摄氏度时,湖面结冰,这时湖水深处的水温为( )。A4摄氏度B零下4摄氏度C0摄氏度D零下25摄氏度2 . 关于固体和液体的黏度,下面描述正确的是( )。A固体一定没有黏度B液体都有一些黏度C固体和液体都一定有黏度3 . 用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里有( )。A空气B弹性C韧性4 . 比较哪种物质的溶解能力强,就是比较( )。A溶解速度和溶解的量B相同量的水中,哪种物质溶解得多C哪种物质的溶解速度快5 . 一块橡皮泥,如果把它捏成一个小人的形状,那么( )。A它的状态发生了改变B它的形状发生了改变C它的颜色发生了改变6 . 科学家选择( )来观察SARS病毒。A显微镜B放大镜C电子显微镜7 . 生活中的气球、注射器、气枪运用的是空气( )的性质。A重量很轻B可以被扩张C可以被压缩8 . 我们游泳上岸后,身体会感到格外冷,这是因为( )A水特别冷B水蒸发带走了身体的热量C空气温度低9 . 我们记录水结冰时的温度需要用到的工具是( )A试管B酒精灯C温度计10 . 下列与水结冰的形态变化一样的是( )。A把橡皮泥捏成冰的形状B把纸折成方块状C铁水凝固成铁二、填空题11 . 某些固体物质溶解在水里,能够形成_、_、_的溶液。12 . 酒精灯的火焰中_温度最高,加热时我们要用_加热。13 . 冰在受热的情况下还可以直接变成_,_在0以下时会直接变成固态的水。14 . 我们常常将身边的物体分为_体、_体和_体。15 . 食盐和水的混合物可以采用_法进行分离。16 . 我们可以从颜色、(_)、(_)、(_)等方面比较不同液体的性质。17 . 在探究水在什么温度时结冰的活动中,在碎冰里加盐是为了_。18 . 空气很轻,但还是有一定的_,可以用_精确地测量空气的重量。三、判断题19 . 食盐溶液中的食盐不会随水一起蒸发。(_)20 . 常温下食盐在水中的溶解能力比小苏打强。(_)21 . 水在加热过程中产生的水泡就是水蒸气。(_)22 . 我们底部塞有纸的玻璃杯倾斜放入水槽内,纸不会湿。(_)23 . 抱一抱充满空气的塑料袋,可以感到空气很软,重量很轻。(_)24 . 空气无色无味,也不占据空间。 (_)25 . 水只有在一定的温度下才可以蒸发。(_)四、连线题26 . 人体正常温度 100水沸腾时温度 50水结冰时温度 37夏天室内温度 30夏天阳光下水泥地面温度 027 . 在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。绿豆和沙子溶解过滤食盐和沙子用磁铁吸引铁钉子和木屑用筛子筛盐和水加热蒸发五、实验题28 . 如图所示,做如下实验:在塑料吸管的两端分别连接气球和塑料袋,打开夹子。回答:(1)气球_,塑料袋_。(2)这种现象说明空气可以_。六、综合题29 . 我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。(1)先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?(2)如果放开按住注射器活塞的大拇指,将会看到活塞回弹还是静止不动?(3)实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢?(4)这个实验说明了空气具有怎样的性质?30 . 在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、
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