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文档简介
2019版教科版科学三年级上册期中测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 如图所示,一个气球皮的质量为2.2克,将气球吹大后,把气球口扎紧,这时气球的质量( )。A大于2.2克B等于2.2克C小于2.2克2 . 在“用纸造一座桥”的实验中,下列工具一般不需要的是( )。A胶带B剪刀C尺子D羊角锤3 . 如下图模拟实验中,拿一架纸风车靠近B孔,若蜡烛燃烧得更旺些,则风车的转动会( )。A更快B更慢C不变4 . 在不同高度的地方,水的沸点( )。A相同B不相同C不能确定5 . 下列变化中,与水的三态变化不同的是( )A将水泥制成泥砖B用纸做成纸杯C铁钉生锈6 . 假如20筒空气是2.7克,那么100筒空气是( )克。A1.35B13.5C1357 . 水的沸点是( )。A0B4C1008 . 水通常会在什么温度时开始结冰( )。A0B100C509 . 我们把封闭的玻璃瓶中的空气抽掉一半,瓶内的空气是( )A空气还剩半瓶B空气的质量会减轻C空气不会充满瓶子10 . 把一团纸塞进杯子的底部,然后将杯子倒立竖直扣入水中,预测一下纸团会湿吗?( )A纸团会湿B纸团不会湿C说不好二、填空题11 . 压缩的空气有_性,可以产生_力。12 . 在100毫升水中,食盐溶解的量是有限度的,大约是_克。13 . 滤纸可以分离出_的物质。14 . _是称量物体质量的工具。15 . 造霜时加进冰和盐是为了使温度降到(_)。16 . 空气是没有_、没有_、没有_的气体,但它是有_、有_的,空气对我们很重要。17 . 一般情况下,当温度上高到_时水会沸腾。水加热后有_产生。18 . 将干燥的纸团放入杯底,再将杯口朝下竖直压入水中,直至水面没过杯底,杯内的纸团_。此实验说明_。19 . 加热完毕需要熄火时,可用_,盖灭时需再_,以避免以后使用时灯帽打不开,绝对禁止用嘴吹灭火。20 . 空气是存在于我们周围的一种(_),可以被我们(_)。三、判断题21 . 食用油能与水相互溶解。(_)22 . 空气很轻,用打气筒打气时,多打一筒或者少打一筒都没有关系。(_)23 . 冰糖放入开水中不停地搅拌、能加快溶解。(_)24 . 冰的融化可以为人类提供更多的淡水资源,也可以使海平面上升危及人类生存。(_)25 . 液体是不会流动的。(_)26 . 空气中的二氧化碳会越来越多,氧气总有用完的时候。(_)27 . 晶体的形状很有规则,有的是立方体,有的像金字塔。(_)28 . 两个完全相同的袋子,分别装满水和空气,它们同样重。(_)29 . 在封闭的条件下不能形成风。(_)30 . 用湿的抹布擦黑板,水迹很快不见了,是因为水被黑板吸干了。(_)四、连线题31 . 将有联系的事物用直线连接起来。风向标测量气温温度计测量风向雨量器测量风速风速仪测量降水量五、排序题32 . 以下是做“热气球”的实验步骤,请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。(1)将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气。(2)重复几次实验,同时画下你观察到的现象。(3)用手贴住袋子的外壁,当感到袋子变热了,松开双手,观察接下来发生的现象。(4)准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。正确顺序为:_。六、简答题33 . 举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?34 . 我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?35 . 说一说生活中有哪些加快溶解的方法?36 . 空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、1
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