2019版粤教版六年级下册科学第一单元测试卷（含解析）（I）卷

2019版粤教版六年级下册科学第一单元测试卷（含解析）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 鱼缸底部一条黑色的东西是（ ）A沉淀物B粪便C食物残渣2 . 各种生物之间在食物关系上形成的复杂的网状结构，称为（ ）。A食物链B食物网C生态系统3 . （ ）是富含糖类的食物。A淀粉B脂肪C维生素4 . “草羊狼”这条食物链中（ ）。A只有羊是消费者B只有狼是消费者C羊和狼都是消费者5 . 过度包装的弊端有（ ）。A增加消费者负担B浪费资源C产生垃圾D以上三项都是6 . 成语故事“螳螂捕蝉，黄雀在后”中隐藏着一条食物链，描述正确的是（ ）。A蝉螳螂黄雀B树叶蝉螳螂黄雀C黄雀螳螂蝉树叶7 . 企鹅生活在（ ）A草原B沙漠C南极二、填空题8 . 我饲养过蚕，知道蚕的一生经历四种形态，生命周期大约为（_）天。9 . _是人生长和代谢所必需的微量物质。10 . 蜗牛的身体软软的，头上有_对触角，用_爬行。11 . 成语“_”概括的是一种鸟类迁徙现象。12 . 大自然改变并选择着（_），（_）因生活的环境变化，形成多种多样的形态结构。13 . 各种生物之间存在着错综复杂的_关系。14 . 动物对环境有基本的需要，如_、_、空间和食物等。15 . 我们每天吃的食物如果分10份，米和面食应占_份，蔬菜，水果应占_份，牛奶、肉、蛋、油占_左右。16 . 购买加工食品时要注意看_和_。17 . 在研究蚯蚓喜欢明亮还是黑暗的环境时，我们采用_实验，实验中，改变_，保持_等条件不变。整节课研究后，我们发现，蚯蚓喜欢_、_的环境。18 . 池塘里的鱼是用_运动的，靠_呼吸。三、判断题19 . 风化、侵蚀、沉积等作用破坏了人类的环境，它们都是有害的。（_）20 . 人和植物没有关系，只有动物和人有关系。（_）21 . 植物和动物都是生物，它们会生长，产生后代。（_）22 . 大雁南飞，是因为环境发生了改变。（_）23 . 人类是当今自然界中最强大的生物类群，他比其他任何生物类群对环境的破坏都要严重。（_）24 . 食物链中任何一种动物的灭绝都不可能会有其他动物替代。（_）25 . 南北极太冷了，所以没有生物。（_）四、连线题26 . 它们的“家”在哪里？大海树上沙漠田野五、排序题27 . 研究动物身体颜色与环境色彩接近的实验中，正确的步骤是：（1）（_） （2）（_） （3）（_） （4）（_） （5）（_）A请两位同学同时分别在两张卡纸上找出黄色的“蝗虫”来，并比较时间长短。B取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸，各剪出20张形状相同的小纸片。将小纸片从中部对折，模拟绿色或黄色的蝗虫。C实验重复三次，得出实验结论。D另取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸平铺在桌面上，模拟草地和山地环境。E把模拟蝗虫的小纸片分成两份，每份各有10张绿色纸片和10张黄色纸片，将其混匀。六、简答题28 . 企狮、狮子、小鸟和海龟分别住在什么样的环境里？29 . 食物链和食物网的区别是什么？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、