茶山一小消防安全演习疏散预案.doc

茶山一小消防安全演习疏散预案为进一步增强学生的安全防范意识和自护能力，确保发生火灾时师生生命和学校财产的安全，有效预防群死群伤恶性事故的发生，特制定本消防应急疏散预案：一、演习目的 贯彻落实上级教育部门关于加强校园安全工作的文件精神，提高师生应对突发事件的自我保护能力，掌握逃生方法，熟悉疏散路线，确保师生的生命安全。二、演习原则安全第一，因地制宜，令行禁止，快速有效。三、演习组织机构1、演习领导小组 组长：徐春银 成员：校委会成员及各班主任 职责： （1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练； （2）紧急时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动； （3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。 2、义务消防组 组长：徐国新 成员：项青华、陈 宗、徐长华、陈绍棣、叶国华、诸声新、管宗良、徐 洁、谢胜律、卢忠科 岗位职责： （1）熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。 （2）根据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。 （3）紧急时现场灭火，抢救被困学生和救护伤员。 3、疏散引导组 组长：姜玉玺 成员：各班班主任 职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；紧急时做好人员和物资的疏散自救工作。 4、后勤保障组 组长：项青华 成员：陈 宗、李小春及各年级段段长 职责：负责报警，通讯联络，车辆调配，道路畅通，电路控制，水源保障，引导救火人员及消防车进入校园。 5、抢救护理组 组长：黄赵勇 成员： 张美月、黄兰琴及有自备车的部分教师 职责：进行医疗救护及人员清点等。四、演习过程安排1、2009年12月17日（星期四）下午第二节课开始（暂定，遇雨天顺延），2：20全校师生到操场集合。2、2：40消防安全讲座（约20分钟左右，内容为：1、学校、家庭防火知识普及；2、火灾、地震等意外险情逃生技巧；3、灭火器使用方法）3、3：00灭火演练，各段安排两位学生参加。各年级段按三处划定安全范围站好（四、六年级一组；三、五年级一组，二年级一组，一年级站教室门口走廊上），消防战士指导义务消防队员使用灭火器灭火（四、六年级：姜玉玺、徐长华；三、五年级：陈绍棣、诸声新；二年级：管宗良、卢忠科）。4、3：15灭火演练结束，消防疏散演习开始，学生回到教室，所有人员到位。5、3：20徐春银校长宣布演习开始，消防战士引燃烟雾弹（B幢教学楼、D幢教学楼前空地上各一枚）。6、3：26各年级发现火情后，赶紧向校长报告，校长启动应急预案，指令广播室拉响警报（陈 宗），与此同时，项青华老师拨打119报警，切断电源（B幢项青华，C幢李小微，D幢诸声新）义务消防组成员迅速赶往现场。7、3：27听到警报声后，教师应立即放下手头的工作，各就各位，各司其职。正在上课的老师立即吩咐同学们不要惊慌，听从老师安排，迅速打开前后门（教室后门不能有障碍物），相关教师到本楼层的楼梯口维护秩序。在操场上课的老师，应该立即在安全地带召集学生，并清点人数。8、听到警报声后，各班学生从座位上离开，在教室内的过道上排好队（不要求按高矮排队），分别从教室的两个安全出口，以两路纵队迅速到达楼梯口。班主任走在队伍前面，控制与前面班级保持12米的间距。撤离时学生用湿毛巾或衣角，掩住口鼻弯腰快速有序通过，不惊慌，不抢道、不推挤，不嬉闹，确保安全。9、各班级撤至安全地带后（学校操场），按撤离顺序先后列队。班主任清点人数，并向段长报告，由段长向校长报告实到人数和缺席人数。10、3：32疏散结束，整队集合，徐春银校长进行点评。11、3：35学生回教室，班主任总结。五、应急疏散办法及人员分工1、各班组织疏散责任人：各班主任。2、协助疏散人员：各楼梯疏散人员为每层办公室就近教师。B幢教学楼东首二三楼转角处：叶国华老师，东首一二楼转角处：叶倩倩，东首一楼楼梯口：卢忠科；B幢教学楼西首一二楼转角处：李月红，西首一楼楼梯口：周爱兰；C幢教学楼一二楼转角处：林洁老师，C幢一楼楼梯口：李小微；D幢教学楼二三楼转角处：陈瑶琼；一二楼转角处：陈绍棣，一楼楼梯口：诸声新；E幢教学楼；一二楼转角处：徐长华，一楼楼梯口：管宗良；3、应急疏散顺序及路线： 撤离顺序：先着火层，接着是着火层的上层，最后是着火层的下层。撤离路线：B幢三楼：东首楼梯六（1）-六（2）-六（3）-六（4）；B幢二楼：西首楼梯四（4）-四（3）-四（2）-四（1）；B幢一楼：二（1）-二（2）-二（3）-二（4）；C幢二楼：一（4）-一（3）-一（2）-一（1）；D幢三楼：五（2）-五（3）-五（4）；D幢二楼：三（3）-三（4）-五（1）D幢一楼：三（1）-三（2）4、警报控制：陈 宗；广播指令：徐国新。六、注意事项1、参与消防疏散演习的师生必须高度重视本次演习的重要性，听从指挥，严格按照火灾自救撤离的程序进行，力争把本次演习当成一次真实的事件来进行。演练时，教师要尽心尽职，学生要听从指挥。2、各楼梯口负责的教师要时刻关注学生动向，并防止学生的相互推挤现象发生，确定本楼层疏散完毕后方可撤走。若学生跌到，须立即阻止后面队伍的行进。3、各班要加强对学生进行火灾预防和处置相关知识的教育，在疏散时必须按照火灾自救动作要求完成：用袖口或毛巾捂着鼻子，尽量闭上嘴巴，减少说话，尽量压低身体、弯腰、低头靠右从楼道撤离，沿着右墙角边有秩序的进行撤离，不惊慌，听从护导老