人教版小学三年级上册语文期末试卷.doc

人教版小学三年级上册语文期末试卷一、拼音填汉字：（10分） pio yn yu x yn hn bi nn xi jin sh yn（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）n mn chun shu mo shn z rn xin wi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）wi w nn l o mn qin x z shi l j dn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给多音字加拼音并组词：（5分）落（ ）（ ） 称（ ）（ ）撒（ ）（ ） 处（ ）（ ） 舍（ ）（ ）三、给下列形近字组词：（10分）状（ ） 担（ ） 炮（ ） 锯（ ） 抢（ ）壮（ ） 胆（ ） 抱（ ） 据（ ） 创（ ）四、将词语补充完整：（6分）大（ ）失（ ） （ ）呼（ ）唤 （ ）头（ ）气 （ ）（ ）无误远（ ）闻（ ） （ ）提（ ）论 不（ ）思（ ） 日（ ）兼（ ）成（ ）结（ ） 奔（ ）不（ ） 大（ ）神（ ） 满（ ）而（ ）五、写出下列词语的反义词：（4分）同（ ） 里（ ） 傲慢（ ） 丑陋（ ）轻（ ） 近（ ） 懦弱（ ） 愚蠢（ ）六、补充完整：（4分）1、 ,只要肯登攀。2、任何成就都是 。3、 ,眼见为实。 4、玉不琢,不成器。 , 。七、给“单”字选择适当的解释(5分)单：A、只有一层； B、奇数； C、单独； D、只、光； E、不复杂、这个六岁的小孩已经能单个操作操作电脑了。 ( )、单看这些迹象,是不能判断这件事是谁做的。 ( )、我只穿了一件单衣服,感觉太冷了。 ( )、一、五、七是单数。 ( )、这种简单的事情很快就能完成。 ( )八、我会找朋友（把搭配合适的词语连一连）。（4分）平静的 大海 保持 国家辽阔的 香港 保留 环境繁华的 心情 保护 意见奔腾的 土地 保卫 整洁九、选择合适的关联词语：（3分）不但而且 因为所以 虽然但是1、（ ）老奶奶白发苍苍,（ ）行动十分利索。2、王小明（ ）学习成绩优异,（ ）乐于帮助同学。3、（ ）你让杰西很开心,（ ）我要把刀送给你。十、修改病句(3分)1、学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。 2、下课了,同学们有秩序地一下子涌出教室。 3、我家养了一只雪白的花鹅。(修改病句)_十一、根据课文内容填空。（5分）1、北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面。2、掌声这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度,通过学习这篇课文你明白了什么道理？（2分）_3、九月九日忆山东兄弟是 代著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 。十二、默写古诗望天门山,并解释后两句的意思。（6分）,后两句诗的意思是：。,。十三：阅读：（20分）（一）课内阅读：西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比：有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。1.这段话主要写了西沙群岛的 。（1分）2.写海水颜色的词语有：_、_、_、_。（2分）3.把海水颜色不同的原因的句子用“ ”画出。（1分）4.用“有有有”写个句子：（2分）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼,多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼。(1) 这段话主要写出了鱼的 和 多。（1分）(2) 我从 、 、 等词句中看出鱼的数量多。（3分）(3) 用“ ”画出具体描写鱼种类多的句子。（1分）(4) 这段话是围绕哪段话写的？请抄下来。（2分）（二）课外阅读：我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。秋风飒飒,菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏真是千姿百态啊！一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。（1）认真读短文,然后填空。（5分）这篇短文是按 顺序写的,它分别从 四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开 ；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开 ；冬天开 。（2）哪句话抒发了作者的思想感情,用“ ”在文中划出来。（1分）（3）请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。（3分）木棉花： 凤凰花： 菊花：十四：习作：（15分）我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。请同学们写熟悉的人的一件事,要把事情写清楚。字数200字以上。2015-2016学年度第一学期质量检测卷 三年级 语文 （考试时间：150分钟,满分100分）题号 一 二 三总分得分评卷人得分评卷人 一、基础知识（54分）1、看拼音写词语。（10分） h lng zhn bi ling shi wn j wi w sh xin mo dn tin m fn fng m rn2、比一比,再组词（4分） 险（ ） 慌（ ） 富（ ） 辫（ ） 脸（ ） 荒（ ） 福（ ） 瓣（ ）3、多音字组词。（3分）闷假扇 mn （ ） ji（ ） shn ( ） mn （ ） ji （ ） shn （ ）4、把四个字的词语补充完整。（8分）远近（ ）（ ） （ ）少（ ）多 （ ）（ ）而归 如愿（ ）（ ） （ ）（ ）打采 沉（ ）不（ ） 目（ ）转（ ） （ ）然大（ ） 5、 仿写词语。（9分）仪表堂堂（AABC式） 慢吞吞（ABB式） 一大一小（一A一B式） 6、要求改写句子。(10分)（1）调皮的查理是一个信守承诺的男孩。（缩写）_（2）周围的一切,不是都在起变化吗？（改成陈述句）_（3）黄山的石头形态万千。（改为比喻句）_（4）高尔基把扔进来的纸团打开了。（改为“被”字句） （5）浅水洼 小男孩 一条一条 把 大海 捡起来 的 扔进 小鱼 里（连词成句） _7、按照课文内容填空。(5分)（1）当你非常思念家乡、思念亲人时,就会想到王维的诗句： （2）山花对海树, 。（3）山重水复疑无路, 。（4）任何成就 。 （宋庆龄） 8、我会选择关联词填空。（5分）不但而且 所以 如果就只有才 虽然但是 （1）小红今天生病了,（ ）才来迟到了。（2）（ ）你要一个懂事的孩子,首先（ ）要爱自己的爸爸妈妈、兄弟姐妹。（3）这条街（ ）很美,（ ）很宽阔。（4）（ ）爸爸今天觉得不太舒服,（ ）也还坚持去上班。（5）（ ）辛勤劳动,（ ）能创造幸福生活。得分评卷人 二、阅读短文,完成练习（21分）（一）、课内阅读。（10分） 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了 紫红的 淡黄的 雪白的 美丽的菊花在秋天里频频点头（1） 写出下列词语的近反义词（2分）（近义词）五彩缤纷（ ） （反义词）凉爽（ ）（2）这段话中主要运用的修辞方法有 。（2分）（3）给短文的最后一句话加上标点？（2.5分）（4）短文中分别写到了 事物。 （2.5分）（5）这一段话是围绕哪一句话写的,用“ ”画出来。（1分）（二）、课外阅读。（11分） _阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑su的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋！ 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。它的外形。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。来到这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号里。（3分）（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶 （ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋2、读短文,找出银梨的特点填空。（4分）（1）形状：_（2）气味：_（3）颜色：开始呈_,后来_。3、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有：阳春三月、_、_。（2分）4、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“_”上。（2分）得分评卷人 三、习作。（25分）小朋友们,在生活中,我们总会遇到很多的事情,有开心的、难忘的、后悔的的、难过的.今天我们就来写一写生活中发生的事,题目自拟。把事情的经过写清楚,写出自己真实的感受。附：部分参考答案一、基础知识部分1、 合拢 准备 粮食 玩具 威武 视线 矛盾 甜蜜 芬芳迷人4、远近闻名 积少成多 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语 目不转睛 庞然大物6、 （1）查理是一个男孩。 （2）周围的一切,都在起变化。 （3）黄山的石头,像老人、像巨象,形态万千。（答案可以有多钟） （4）扔进来的纸团被高尔基打开了。 （5）小男孩把浅水洼里的小鱼一条一条捡起来扔进大海。7、 （1）独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。（2）赤日对苍穹（3）柳暗花明又一村（4）任何成就都是刻苦劳动的结果8、（1）所以 （2）如果就（3）不但而且（4）虽然但是（5）只有才 2、 短文阅读（一）课内阅读（1）五颜六色 炎热（2）比喻 拟人（3）, 、 、 . 。（4）银杏叶 枫叶 田野 果树 菊花（5）秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料（二）课外阅读1、蒙蒙的细雨 甜润的露珠 柔嫩的绿叶 洁白的梨花 明媚的阳光 银色的海洋2、（1） 扁圆扁圆的,与苹果的形状相似（2） 清香（3） 淡绿色 变深变黄 3、五月 中秋时节 4、家乡的银梨（答案可以不同,只要意思差不多就行）20132014学年度第一学期三年级语文期末综合卷班级 姓名 学号 （满分100分,答卷时间80分钟）题次一二三四五六七八阅读一阅读二习作卷面合计得分 卷首语：亲爱的小同学,经过一个学期的努力,你一定有不少收获吧！现在就来展示一下！要认真书写,细心地读题和答卷哦！试卷总分100分,其中5分为书写卷面分。祝你成功！第一部分：基础知识积累与运用（43分）一、我会看拼音写词语。（8分）z sh n mn xn shn sh yn zhn bi b lu kun y jin 二、我会给带点的字选择正确的读音,并打上“”。(3分)笼( lng lng)罩 人参（cn shn ） 必将 ( jing jing ) 挣（zheng zheng）脱 没（ mi m ）过膝盖 闷热（ mn mn ） 三、圈出错别字,依次改正在括号里。（3分）古老的铜钟,挂再大青树粗状的枝干上。 ( ) ( ) 四、把四字词语补充完整,再仿照例子写词语。（6分）1、五（ ）缤纷 准确无（ ） 2、（ ）（ ）闻名 积（ ）成（ ） 3、白发苍苍： 4、严严实实： 五、选词填空。(6分)适宜 适应 适合 1.小蜜蜂（ ）了这里的环境。 2.这道菜很（ ）他的口味。 名贵 宝贵 珍贵1大森林里有许多（ ）的药材。2清明上河图名扬州外,十分（ ）。 如果就 不但而且 因为所以 虽然但是1、小红（ ）很顽皮,（ ）很爱帮助别人。2、（ ）明天下午,我们（ ）不去春游了。七、连一连。(5分)为人子,方少时 亲师友,习礼仪 明月松间照 眼见为实耳听为虚 黄山归来不看岳五岳归来不看山 清泉石上流八、我会填。（8分）（1）孔子是我国伟大的 和 。（2）天门中断 ,碧水东流 。（3）欲把西湖 ,淡妆浓抹 。（4）水光潋滟晴方好, 。（5）、 ,山后山前处处梅。九、按要求写句子。(4分)（1） 海狮的表演把游客吸引过来了。（改为“被”字句） （2）帮助别人难道不是一件快乐的事情吗？（改为陈述句） （3）树叶落下来。（改成拟人句） （4）湖面很平静。 第二部分：阅读积累与运用（20分）一、阅读给予树选段,回答问题。(9分)一回到家,我立(即 既)把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了：“妈妈,我拿着钱到(处 外)逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的给予树。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。”我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。1、在文中的括号里选择正确的字,在下面打“”。(2分)2、文中有一个表示愿望得到了实现的词,这个词是 。（2分）3、小女孩的愿望是什么？请用“ ”在文中画出。（2分）4、填空。( 3分)金吉娅本来想买 送给 。后来,她却买了 送给一个不相识的小女孩。5、选择正确答案的序号填在括号里。(2分)读了这段话,我觉得金吉娅是一个（ ）的小女孩。A、不懂得关心家人,只会关心其他人 B、心地善良,富有爱心五、 阅读短文,完成后面的题目。（一）墙壁“冒汗”（13分）今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪,就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。”墙壁潮湿,天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不会那么耀眼了。可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢？这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墙壁也成了气象家了！1、 从文中找出与下面词语意思相近的词。（3分） 刺眼（ ） 好奇（ ） 突然（ ）2、从文中找出与下面意思相反的词。（2分） 干燥（ ） 凉爽（ ）3、仔细读文,填空。（3分） 墙壁“冒汗”是指 ,看到墙壁“冒汗”就知道 ,我家的墙壁成了 。4、在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子,并用“ ”画出来。（2分）5、你还知道看到什么现象就知道天要下雨了吗？（3分） 第三部分：习作（35分）以下作文任选一题进行写作。1、在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公,编一个童话故事。 2、你身边一定有很多熟悉的人吧？例如爸爸、妈妈、老师、同