2020年五年级科学上册期末考试试卷D卷新版

2020年五年级上册期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 判断题（每题2分，共20分） (共10题；共20分)1. （2分） (2019五上诸暨期末) 树上的苹果往下落，水往低处流是因为物体受到重力的作用。（ ） 2. （2分） (2019五上诸暨期末) 环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。（ ） 3. （2分） 只要有光，就会有影子。（ ） 4. （2分） (2019五上诸暨期末) 在大自然中，保护一种生物，也就是保护了多种生物。（ ） 5. （2分） (2019五上诸暨期末) “形影不离”说明了光的直线传播原理。（ ） 6. （2分） (2019五上诸暨期末) 给小车装上动力时，橡皮筋绕的圈数越多，弹力越大，运动得也越快。（ ） 7. （2分） (2019五上诸暨期末) 如果在一个瓶子里装上水，然后放入田螺、小鱼、小虾，这样就做好了一个生态瓶。（ ） 8. （2分） (2019五上诸暨期末) 由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。（ ） 9. （2分） 为了增大摩擦，人们常常在一些机器部件上加润滑油。（ ） 10. （2分） (2019五上诸暨期末) 地震发生在地壳内，火山活动与地幔和地核运动有关。（ ） 二、 选择题（每题2分，共32分） (共16题；共32分)11. （2分） (2019五上诸暨期末) 蚯蚓喜欢生活在（ ）的环境中。 A . 阴暗潮湿B . 阴暗明亮C . 干燥明亮12. （2分） (2019五上诸暨期末) 增加生态瓶中小鱼的数量，单位时间内小鱼浮出水面的次数增多，这是因为（ ）。 A . 水中的食物减少B . 水中的温度升高了C . 水中的氧气不够了13. （2分） (2018五上兰溪期末) 地球表面的地形地貌是（ ）发生变化的。 A . 不断B . 没有C . 有时14. （2分） (2019五上诸暨期末) 下列关于生物与环境的描述错误的是（ ） A . 生物的生存除了需要一定的自然环境外，它们彼此之间也是相互依赖相互影响的。B . 为了维护生态平衡，我们应该保护森林，不乱砍滥伐。C . 沙尘暴经常出现在我国的南方，影响人们的生活15. （2分） (2019五上诸暨期末) 不能把光线会聚起来的是（ ）。 A . 平面镜B . 凹面镜C . 凸透镜16. （2分） (2019五上诸暨期末) 在灯光下靠近墙的地方，用手做出各种姿态，在墙上形成手影。当电灯保持静止，手向墙靠拢时，在墙上的手影将会（ ） A . 变大B . 变小C . 不变17. （2分） (2019五上诸暨期末) 地震是一种会带来巨大灾害的自然现象，地震发生时，下列做法不适合的是（ ）。 A . 如果在一楼，就迅速离开房间，跑到空旷的地方。B . 如果来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等坚固的家具下。C . 地震发生时，快速跑到窗边，打开窗户大声呼救。18. （2分） (2019五上诸暨期末) 我们在制作简易的太阳能热水器时，盒子的盖用了一层塑料薄膜覆盖，其主要目的是（ ）。 A . 方便观看里面的情况B . 减少盒内的热量向外辐射C . 美观19. （2分） 稻田中存在“水稻昆虫青蛙”这样的食物链，如果青蛙类被大量捕杀，对水稻产量的影响是（ ）。A . 水稻增产B . 水稻减产C . 水稻产量不受影响20. （2分） (2019五上诸暨期末) 种子发芽过程中最先出现的现象是（ ）。 A . 长出嫩芽B . 种子膨大C . 种皮破裂21. （2分） (2019五上诸暨期末) 下列说法错误的是（ ）。 A . 生物之间复杂的食物关系形成食物网B . 北方沙尘暴增多与人类活动无关C . 保护动植物也是维护生态平衡的措施之一22. （2分） 下列现象中，为了增大摩擦力的是（ ）。 A . 轴承里加滚珠B . 旱冰鞋底装小轮C . 轮胎表面制有花纹23. （2分） (2019五上诸暨期末) （ ）河床一般会堆积了许多的鹅卵石。 A . 上游B . 中游C . 下游24. （2分） (2019五上诸暨期末) 诸暨主要属于下列哪种地形特点（ ）。 A . 丘陵B . 高原C . 山地25. （2分） (2019五上诸暨期末) 一个鸡蛋的重力约为（ ）牛。 A . 5NB . 0.5NC . 50N26. （2分） (2019五上南浔期末) 上题中小明想让“太阳能热水器”更好地保温，以下措施中不利于保温的是（ ）。 A . 不盖盒盖B . 盖上透明盒盖C . 在盒子里填充塑料泡沫三、 连线画图题（共10分） (共3题；共10分)27. （4分） (2019五上诸暨期末) 植物与环境 28. （4分） (2019五上诸暨期末) 连接科学家与他们的发现： 英国科学家牛顿 红外线英国科学家赫歇耳 七色光德国物理学家约翰里特尔 紫外线万有引力29. （2分） (2019五上诸暨期末) 请画出潜望镜的光线传播示意图： 四、 实验探究题（共38分） (共4题；共38分)30. （8分） (2019五上诸暨期末) 如图是小明在研究“种子发芽的条件”中的实验计划。 （1） 实验计划中，不同的条件是_。 A . 阳光B . 空气C . 水（2） 为提高实验的准确性，每组种子不能少于_。 A . 1粒B . 3粒C . 50粒（3） 如果本次实验成功，小明可以发现_。 A . 种子发芽需要水分B . 种子发芽需要阳光C . 种子发芽不需要阳光（4） 小明又做了其他实验，总结出种子发芽需要适宜的_。 A . 水分和空气B . 水分、空气、温度C . 水分和阳光 实验计划 问题：种子发芽必须要有阳光吗？ 推测：种子发芽必须要有阳光。 相同条件：水分，空气，数量和大小相同的两组绿豆种子等 不同条件： 实验方法：一组种子放在阳光充足的地方，一组种子放在黑暗的地方。 31. （8.0分） (2019五上路桥期末) 如图所示：小刚在研究摩擦力大小和什么因素有关。 （1） 研究摩擦力大小和接触面粗糙程度的关系，应选（ ）。 A . 装置B . 装置C . 装置（2） 研究摩擦力大小和物体重量的关系，应选（ ）。 A . 装置B . 装置C . 装置（3） 小刚用弹簧测力计测量力的大小，弹簧测力计是利用弹簧（ ）的特性工作的。 A . 能承重B . 有弹性C . 受力大，伸得长（4） 在匀速拉动物体的过程中，装置的弹簧测力计读数如右图所示，读数是_牛，此时装置的摩擦力大小为_牛。 （5） 如图的弹簧测力计最多可以测量_牛的物体。 32. （10.0分） (2019五上诸暨期末) “爱迪生”科学小组的同学进行了“土地坡度对侵蚀的影响”的模拟实验。首先，他们用土壤在塑料盒上分别建造有平缓斜面和陡峭悬崖的地形，塑料盒一端倾斜，下面各用脸盆接水。然后用喷水器在两种坡度上分别喷洒相同的水，进行观察。请回答下列问题： （1） 模拟实验中流入脸盆的水很浑浊，是因为水中含有大量的（ ）。 A . 石块B . 土壤生物C . 泥沙（2） 在本次实验中，可以发现土地坡度对侵蚀的影响是怎样的？（ ）。 A . 缓坡陡坡对侵蚀影响差不多B . 土地坡度大，侵蚀较严重C . 土地坡度小，侵蚀较严重（3） 通过实验我们可以知道，下列哪种地形受到雨水侵蚀最严重（ ）。 A . 山地B . 平原C . 盆地（4） 在对“雨水对土地的侵蚀”的探究中，除了本次实验研究的“土地坡度大小”因素外，我们还可以猜测_和_等因素也会影响雨水对土地的侵蚀程度。 33. （12分） (2019五上诸暨期末) “力学”探索小组同学在测量放有钩码的木盒在不同的接触面（光滑桌面上与毛巾上）匀速拉动时摩擦力的大小，做法如图所示，数据记录见表格，请回答下列问题。 接触面光滑程度摩擦力大小第一次第二次第三次光滑的桌面0.7N0.7N0.7N毛巾1.2N1.2N1.2N（1） 上图中，拉动木盒向右匀速运动时，木盒水平方向受到的力有（ ）。 重力 拉力 摩擦力 反冲力A . B . C . （2） 在上述实验使用弹簧测力计的方法中，错误的是（ ）。 A . 先检查指针是不是在“0”位置B . 手斜向上拉弹簧测力计C . 读数时，视线与指针相平（3） 从实验数据中发现，接触面越粗糙，拉动木盒时的摩擦力（ ）。 A . 越大B . 越小C . 不变（4） 在条件相同的情况下，如果在木盒上再减少钩码，测得的摩擦力会（ ）。 A . 增大B . 减小C . 不变（5） 本次试验中，应选用下列哪一个量程的弹簧测力计（ ）。 A . 2.5NB . 5NC . 10N（6） 有三位同学在争论关于“摩擦力”的问题，你认为谁的看法是正确的？（ ）。 A . 小强说：“摩擦力对我们的生活都是有利的。”B . 小红说：“摩擦力对我们的生活都是有害的。”C . 小丁说：“摩擦力对我们的生活既有利的一面，又有害的一面。”第 13 页 共 13 页参考答案一、 判断题（每题2分，共20分） (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择题（每题2分，共32分） (共16题；共32分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18