2020年(春秋版)教科版科学四年级上册3.5 声音的传播练习卷D卷

2020年（春秋版）教科版科学四年级上册3.5 声音的传播练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 月球上的两个宇航员不能直接听到对方的声音，这是由于月球上没有（ ）。A无线电设备B任何物质C空气2 . 声音在空气、水、枯木、钢中传播，速度最快的是（ ）。A空气B水C枯木D钢3 . 同样标准下的下列物体，声音在（ ）中的传播速度最大。A铝棒B软木C海水4 . 用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（ ）从话筒传到听筒的。A空气B棉线C纸杯5 . 能说明液体可以传播声音的现象是（ ）。A潜水员能听到岸上的讲话声B在岸上的人听见河水流动的声音C古代枕着箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声6 . 游泳时，如果潜入水中，仍然能听到声音，这是声音通过（ ）传播到我们耳朵里的。A水B空气C游泳池的墙壁或大地7 . 上课铃响了，在操场上玩耍的同学们陆续走进教室，这说明（ ）。A声音在空气中只能向同一方向传播B声音在空气中可以向四面八方传播C声音只能在空气中传播8 . 下列物质传播声音速度最慢的是（ ）。A空气B水C钢铁9 . 写字的声音可以通过（ ）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。A纸B笔C桌面10 . 声音在（ ）传播的速度最慢。A空气中B水中C钢铁中11 . 关于声音的说法，正确的是（ ）A声音是靠物体的振动产生的B声音在固体、液体中比在气体中传播的慢C人耳可以听到任何频率范围的声音12 . 下列大小形状相同的尺子，（ ）的传声效果最好。A皮尺B塑料尺C钢尺13 . 下列事例中不能说明液体能传声的是（ ）。A依靠潜水艇的声音，判断它的位置B渔民利用电子发声器把鱼引到网里C水龙头发出“哗哗”的流水声14 . 尺子伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音越（ ）。A高B低C轻二、填空题15 . 声音在空气中传播的速度是每秒（_）米， 声音在水中传播的速度是每秒1450米。声音在铁中传播的速度是每秒5000米16 . 声音能在_、_、_中传播，不同物体中传播声音的本领_，声音不能在_中传播。17 . 看家的狗睡眠时把耳朵贴在地上，是为了能听到远处来人的脚步声，这是由于_的原因。18 . 很多动物在休息时，总会将耳朵贴近地面，以便自己能够第一时间预知危险，这是利用了声音可以在_中传播的道理。19 . 声音的传播方向是向着_的。20 . 在真空的环境中_声音。21 . 用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会_。三、判断题22 . 打雷时我们先看到闪电再听到雷声，是因为闪电比雷声先发生。（_）23 . 学校的每个角落都能听到铃声，说明声音可以向四面八方传播。（_）24 . 声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中声音在固体中传播的速度最快。 （_）25 . 不同的物质传播声音的本领是不同的。（_）26 . 在教室里，老师讲课的声音每个同学都能听见，这是因为声音是从教室前往后沿直线传播的。（_）27 . 在太空中，两个人如果离得很近就能听到对方的说话声。（_）28 . 在真空环境下，玻璃钟罩里闹钟响在外面也听不到声音。（_）29 . 一般来说，声音在空气中的传播速度比在固体中的传播速度要大。（_）30 . 用两个纸杯、一根绳子做成土电话，土电话的声音是通过空气传播的。（_）31 . 我们处在真空状态，我们就听不到声音。 （_）32 . 听不见远处人们说的话，是因为声音不可以在空气中传播。（_）33 . 质地柔软，表面凹凸不平或有褶皱的材料（如地毯、海绵、棉布等）容易吸收声音。（_）34 . 在水中是可以传播声音的。 （_）35 . 我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（_）36 . 平时一个人听不到另一个人的心跳声，是因为人的身体不能传播声音。（_）37 . 太空是一个静悄悄的世界，对话必须用无线电话。（_）38 . 闭上眼睛，我们也能找出正在教室里说话的同学的大致位置，这是因为我们知道每个同学坐在哪里。（_）四、简答题39 . 科学与生活。小明在游泳池中游泳，潜在水里时他依然能听到池边同学的说话声，为什么他潜在水里还能听到声音呢？写出你得猜想并设计一个实验方案。40 . 你知道声音都是借助什么传播的吗？41 . 声音是由物体振动产生的。那么人说话的声音是否也是由于振动而产生的？请试着解释一下。42 . 把收音机放在罩钟里，慢慢抽空罩钟里的空气，听到的收音机的声音有什么变化？为什么？43 . 土电话和听诊器分别是利用什么来传播声音的？44 . 为什么人们在月球上互相通话要借助无线电？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、