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文档简介
2020年教科版四年级上册期末考试科学试卷(B)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 以下声音中,属于噪声的是( )。A汽车的喇叭声B悦耳的儿童歌曲C百灵鸟的叫声2 . 在一个摆中,重物来回往返一次,我们算它摆动( )次A2B1C33 . 口腔中的唾沫能帮助我们消化食物中的( )。A蛋白质B维生素C淀粉4 . 如果牙齿不好,( )会受到影响。A视力B消化C听力5 . 下列关于酒精灯的使用做法错误的是( )ABC6 . 制作一个简易的雨量器来测量降水量,一般不需要( )。A带刻度纸条B小旗子C直筒杯子7 . 做搅拌与溶解快慢的关系的实验时,我们要注意( )A两杯水温度要一样B一个搅拌,一个不搅拌C两个都对8 . 噪声的危害有( )。A妨碍人们休息B使人身心愉悦9 . 我观察到( )现象,说明面粉在水中没有溶解。A水变白色了B在滤纸上留下了面粉C面粉没有沉到杯子底部D面粉看不见了10 . 上课时,即使老师背着你讲课,也能听到声音,这是因为声音的传播方向是( )。A向着一个方向的B向着前后的C向着四面八方的11 . 受台风“山竹”影响,在9月18日,杭州的降水量达到200毫米,这一天杭州的降水量属于( )。A大雨B暴雨C大暴雨D特大暴雨12 . 课堂上学生可以听到老师的讲课声,说明声音可以在( )中传播。A固体B液体C气体13 . 我观察到什么现象说明高锰酸钾溶解了?( )A浮在了水面B沉在了水底C均匀稳定D水位升高了14 . 下课了,我们在教室里( )A可以大声讲话B控制自己讲话声音C无所谓15 . 一呼一吸算呼吸( )。A一次B两次16 . 同学A坐在自己的位置上写字,他的同桌B把耳朵贴在桌子上,他的临桌C侧耳听,( )听到的声音会更清楚些。A同学AB同桌BC临桌C二、填空题17 . 风是一种重要的天气现象,风有(_)和(_)两个特征。18 . _是人体最大的_器官,成人肠道长6.58.5米,约为身长的_倍。19 . 任何声音都是由物体_而产生的,只要物体_,就必然会发出声音,若想让声音停止,必须让物体_。20 . 心脏的形状像_,位置在_。21 . 雨量是在一定时段内降落到_上的雨水深度,通常以_为单位。22 . 可以用(_)、(_)切碎等方法加快物质的溶解速度。23 . (_)是指天空降落到地面上的雨水没有(_)而积聚的深度,通常以(_)为单位。降水的形式有很多,常见的有(_)等统统融化为水的量,称为该地一年的(_)。24 . 在食物消化过程中,大肠和小肠两个器官,食物先经过的是_。三、判断题25 . 声音可以向四面八方传播。(_)26 . 自然界中水里溶解的物质都是有害的。(_)27 . 声音的高低与物体振动的幅度有关。(_)28 . 声音是以_的形式传播的。遇到过强或过高的声音时,我们可以用_等办法来保护我们的听力。29 . 小苏打的溶解能力比食盐强。(_)30 . 雷雨天气,赶紧跑到大树下躲雨。(_)31 . 天空中有云的天气一定不是晴天。(_)32 . 降水的形式只有雨、雪、冰雹这三种。(_)33 . 经常使用耳塞听音乐,会使听觉器官产生疲劳甚至造成损伤,从而导致听力下降。(_)34 . 红旗飘向北方,说明当时刮的是北风。(_)35 . 天气对我们既有有利的一面,也有有害的一面。(_)36 . 物质在水中溶解后就化成了肉眼看不见的微粒均匀地分布在水中。(_)37 . 改变物体振动部分的长度,可以改变物体振动发出声音的高低。(_)38 . 心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息,因此心脏不会疲劳。(_)39 . 他人写字的声音是通过空气传播到我们的耳朵里的。(_)40 . 听神经将信号传递给_,由_去识别这些声音的意义,人就产生了听觉。41 . 物体振动幅度越大,声音越高。(_)42 . 石棉网的主要作用是使蒸发皿均匀受热。(_)43 . 熄灭酒精灯时要用酒精灯帽盖灭,不能用嘴吹。(_)44 . 用手敲击桌面,可以听到声音,但看不见桌面在振动,说明桌面发声时是不振动的。(_)四、连线题45 . 请找准自己的单位,别搞错了。降水量单位分贝(dB)温度单位毫米(mm)音量单位摄氏度()46 . 请你为下列各种情况连上合适的温度。人体正常温度 100水沸腾时温度 37夏天阳光下水泥地面温度 50五、简答题47 . 沙尘暴对人们有哪些危害?48 . 食物是怎样被消化吸收的?49 . 用橡皮囊和用嘴对澄清的石灰水吹气会有不同的现象产生,请你说说为什么会产生这些现象。50 . 秋天有哪些特征?第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15
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