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2020年教科版科学二年级下册1.1 磁铁能吸引什么练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 磁铁能吸引一类材料做的物体。A陶瓷B铁C塑料2 . 只改变电磁铁线圈的缠绕方向，电磁铁（ ）。A南北极改变，磁性增强B南北极不变，磁性增强C南北极改变，磁性不变D南北极不变，磁性不变3 . 很多磁铁都是根据它们的（ ）命名的。A颜色B形状C轻重二、填空题4 . 小磁针放在通电导线周围，小磁针_偏转。（填“会和不会”）5 . 在电磁铁的磁力大小与线圈圈数关系的实验中，变量是_；不变量是_、_、_。6 . 由（_）和（_）组成的装置叫（_）；它也可以说是由（_）、（_）、（_）三部分组成。三、判断题7 . 垒球能被磁铁吸住。（_）8 . 夏天的纱窗，也用磁铁保持着形状。（_）9 . 塑料能被磁铁吸引。（_）10 . 通电的线圈能产生磁性。（_）11 . 电磁铁中电流越强，磁性越强；线圈圈数越多，磁性越强。（_）12 . 磁铁都是天然形成的。（_）13 . 磁铁可以吸引所有金属。（_）14 . 电磁铁的磁性大小是固定的。（_）四、综合题15 . 把小钢珠放在条形磁铁的中央，松手后，钢珠会怎样？_A留在中间B滚向一端C掉下来这种现象说明了什么？_16 . 在做“探究电磁铁的磁性与哪些因素有关”的实验中，小辉同学做出以下的猜想。猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性。猜想B：通过电磁铁的电流越大，磁性越强。猜想C：外形相同的电磁铁，线圈圈数越多，磁性越强。为了检验上述猜想是否正确，小辉设计了以下实验方案：用漆包线在大铁钉上绕若干圈，制成电磁铁，如图所示的a. b. c. d是实验中观察到的四种情况。根据小辉的猜想和实验，完成下列填空。1通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少来判断它的_的不同。2通过比较_两种情况，可以验证猜想A是正确的。3通过比较_两种情况，可以验证猜想B是正确的。4通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C并不全面，应补充的条件是_。17 . 如图所示是根据电磁铁的原理设计制造的电磁秋千。用条形磁铁靠近通电的电磁铁可以实现电磁秋千的摆动。若使电磁秋千的摆动幅度增大，你采取的措施有哪些？第 5 页 共 5 页参考答案一、选择
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