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文档简介
2020年六年级上学期科学期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 选择题(每小题2分,共40分) (共20题;共40分)1. (2分) (2019六上富阳期末) 下列交通工具没有用到电磁铁的是( )。 A . 高铁列车B . 电动车C . 自行车2. (2分) 下列植物中,属于开花植物的是( )。A . 木耳B . 蘑菇C . 桃树3. (2分) 将凤仙花、荷花、雪松归为一类,把蕨、苔藓、紫菜归为一类,主要的分类依据是( )。A . 是否为草本植物B . 是否有种子C . 是否生活在陆上4. (2分) 下列有关支点位置的说法,正确的是( )。A . 支点必须在用力点、阻力点之间B . 支点一定在杠杆一端C . 支点可以在用力点、阻力点之问也可以不在两个力的作用点之间5. (2分) 下列动物中不属于脊椎动物的是( )。 A . 蚯蚓B . 牛C . 麻雀6. (2分) 使用螺丝刀时,应用的工作原理是( )。A . 轮轴B . 滑轮C . 杠杆7. (2分) (2019六上富阳期末) 如图,在一个等力杠杆的左端放一个50克的重物,那么下面把一个100克的重物放在另一端能使这个杠杆恢复平衡的是( )。 A . B . C . 8. (2分) 为了检验废电池中是否还有微弱的电量,可以( )。 A . 将灯泡接在电池两端,看能否让小灯泡发光B . 将线圈接在电池两端,并将线圈靠近指南针,看磁针是否偏转C . 将电动机接在电池两端,看电动机是否转动9. (2分) 在如图所示的杠杆尺中,A点位置挂了4个钩码,要使杠杆尺保持平衡,B点位置应挂几个钩码( )。A . 8个B . 2个C . 4个10. (2分) 埃菲尔铁塔不容易倒塌的原因是( )。A . 上小下大B . 上轻下重C . 框架结构中间漏空抗风能力强D . 以上三种原因都包括11. (2分) (2019六上平阳期末) 用塑料瓶建造“高塔”,建成后,检测哪个小组的“塔”最不容易倒的方法中最合理的是( )。 A . 用同样的力度去推“塔”,判断哪组的“塔”最不容易倒B . 把“塔”放在同一块纸板上,慢慢倾斜纸板,判断哪组的“塔”最不容易倒C . 用电风扇吹,判断哪组的“塔”最不容易倒12. (2分) 空塑料瓶在( )情况下最不容易倒。A . 瓶口向下B . 瓶口向上C . 瓶口向上,瓶里装一些沙13. (2分) 所有用电器都是电能转化器,电饭锅把电能转化为( )。A . 热能B . 声音C . 动力14. (2分) (2019六上平阳期末) 关于能源使用你觉得合理的是( )。 A . 从太阳能发电站输送过来的电是可以随便用的B . 节约用水跟节约能源是没有关系的C . 新能源汽车的投入使用,可以减少石油的使用15. (2分) 只改变电磁铁线圈的缠绕方向,其他不变,电磁铁的( )。A . 南北极改变B . 南北极不变C . 磁力强弱发生变化16. (2分) 材料的厚度和宽度两个方面中,影响材料的抗弯曲能力更大的是( )。A . 厚度B . 宽度C . 影响程度相同17. (2分) 人体的足弓可以很好的承载全身的重量,足弓主要是利用了( )的原理。A . 圆顶形B . 拱形C . 框架结构18. (2分) 生物学家发现一个有趣的现象,同一种动物,愈冷的地方个体就愈大,身体愈接近( )形。 A . 圆B . 方C . 三角19. (2分) (2019六上平阳期末) 生物学家发现:同一种生物,愈冷的地方,个体就愈大。你觉得这种现象合理的解释是( )。 A . 为了适应冷的生活环境,这是自然选择的结果B . 这种生物中个体大的就适合生活在冷的环境C . 人类为了让这种生物能适应冷的环境,人工喂养了一段时间20. (2分) 鸡蛋壳很薄,但用手使劲捏也不易碎,这是因为( )。A . 它是一个球形结构B . 它是一个框架结构C . 蛋壳的硬度很大二、 综合实践题(共6.0分) (共3题;共15分)21. (5.0分) (2019六上富阳期末) 如图为工人在搭建用于建设高铁桥梁的钢架。 (1) 工人戴的安全帽具有( )结构。 A . 瓦楞B . 圆顶形C . 平板(2) 为了提高钢架的稳定性,工人应该选择下列图( )的结构来搭建钢架。 A . B . C . (3) 施工中,工人在钢架上平放一种横截面为“ ”的钢材。当这种钢材以下列图( )的方法摆放时,钢材的抗弯曲能力最强。 A . B . C . (4) 设计人员设计了两种不同的高速铁路桥梁结构,下图是两种桥梁的截面图。你认为比较合理的是( )。 A . B . (5) 请说明你对上题认为比较合理的设计的理由:_。 22. (6分) 要增加材料的抗弯曲能力,增加_比增加_更有效。(填“厚度”或“宽度”) 23. (4分) (2020六上成武期末) 古人“钻木取火”,从能量转化角度说,就是将_能转化成_能。 三、 研究形状与结构(共18分) (共4题;共18分)24. (8.0分) 下面是小强同学所在研究小组对斜面实验所作的实验记录单:直接提升物体的力(N)沿不同坡度斜面提升物体力(N)(同1,2,3,4表示坡度由小到大)12342.71.31.51.82.2请问:(1) 此实验中要改变的条件是什么? (2) 认真阅读下列两位学生对实验数据的分析材料回答:你赞同哪位学生的方法( )学生一:先分析:沿不用坡度斜面提升物体的分别与直接提升物体的力比较。即1.3N,1.5N,1.8N,2.2N分别与2.7N作比较;再分析:沿不用坡度斜面提升物体测得的四个数据之间的比较。即1.3N,1.5N,1.8N,2.2N这四个数据相互比较。学生二:分析:沿不同坡度斜面提升物体测得的四个数据之间的比较。即1.3N,1.5N,1.8N,2.2N这四个数据相互比较。A . 学生一 B . 学生二(3) 通过对比表所提供的数据的分析,你的实验结论是:_。 25. (2分) (2019六上平阳期末) 下面是小明同学在研究纸梁的厚度与抗弯曲能力的测试获得的数据。 纸梁的厚度1倍厚2倍厚4倍厚抗弯曲能力的大小(垫圈数量)实测11232如果继续实验,纸梁的厚度增加到6倍厚,你觉得下面对于抗弯曲能力(垫圈数量)的预测较合理的是( )。A . 小于32B . 稍大于32C . 明显大于3226. (2分) (2019六上平阳期末) 如图,拱形受压会产生一个向外推的力,抵住这个力,拱的承重能力就大大增强。我认为以下说法错误的是( )。 A . 只要抵住拱足,就能承受无限大的力B . 受材料本身的影响,因此不能承受无限大的力C . 虽然抵住了拱足,桥面的承受力还是有限的27. (6分) (2019六上平阳期末) 下图是小明同学画的“桥”设计图,要求“桥”能尽可能地承载更大的力。请观察分析小明的设计图,并完成下表。 制作纸桥设计方案材料A4纸10张、透明胶、剪刀设计图 主要增强桥的承重力方法:设计不合理的地方(写一点):增强承重力方面我的改进建议(可以写,也可以画在原图上):四、 研究能量(共16分) (共3题;共16分)28. (2分) (2019六上平阳期末) 丹麦科学家奥斯特在一次实验中,让通电的导线靠近指南针,发现指南针的磁针发生了偏转,你的解释是( )。 A . 让指南针指针发生偏转的是铁B . 让指南针指针发生偏转的是磁铁C . 让指南针指针发生偏转的是通电导线产生的磁29. (9分) (2019六上平阳期末) 在研究中,我们发现增大电流,增多线圈缠绕圈数可以使偏转角度变大,即电磁铁的磁力大小与电流强度、线圈缠绕圈数有关。你认为还与哪些因素有关,请作出假设,制订计划。 研究的问题_我们的假设_检验的因素(改变的条件)_怎样改变这个条件_、_、_、实验要保持哪些条件不变_30. (5.0分) (2019六上平阳期末) 下图是小电动机的结构图,请仔细观察,并回答问题。 (1) 上图中的转子就是一个_,由_和_组成。 (2) 小电动机的外壳内壁上有磁铁,它起的作用是( )。 A . 与小电动机里的电磁铁排斥或吸引B . 吸住外壳C . 连接转子五、 研究生物多样性(11分) (共2题;共11分)31. (6分) 在课堂上我们玩过小电机,当我们给小电机通电后,小电机会转动起来,电动机转动的部分叫做_,电动机的工作原理:用_产生磁,利用磁的相互作用转动。 32. (5分) (2019六上婺城期末) 小明在去金华双龙洞游玩的途中,发现上山的路弯弯曲曲,这是因为盘山公路相当于我们学过的_这种简单机械,这种设计可以更省力。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题(每小题2分,共40分) (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、
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