导学案使用调查问卷.doc

导学案使用调查问卷（教师用）老师，您好！非常感谢您抽出宝贵的时间参与我们有关导学案使用的调查。希望您能配合我们的工作，尽可能如实填写，谢谢配合！1请问您一般通过哪种方式准备导学案？（ ）A集体备课，一起讨论出导学案B几位教师分工，每人负责几课，然后再一起讨论修改C每位老师印符合自己教学风格的导学案D根据课时需要，以上几种都有可能2.请问在课前您准备一节课的导学案平均需要多长时间？（ ）A1小时以内 B1-2小时 C2-3小时 D3小时以上3您是依据什么编制导学案的？（ ）A根据课文内容上网下载相关习题进行修改整理B根据学习目标对所收集习题资料进行修改整理C根据学情、授课习惯对现成的导学案进行修改整理D根据学习目标、学生情况及文本内容研制导学案4请问您的导学案会涉及以下那些方面的内容？（多选）（ ）A本节课的教学目标B学生自主学习的部分 C本节课的重难点内容导学D本节课的相关练习题 E上节课的内容回顾F其他：5您经常使用导学案吗？（ ）A有必要时用 B有现成的就用 C有也不用 D每节课都用6您大多在什么时候使用导学案?（ ）A课前预习 B课后练习(作业) C课堂上完成所有学习任务后D课堂上每一学习任务完成后 E课堂上每一环节都使用7您对导学案是怎样进行管理的？（ ）A一周收一次，敦促学生使用导学案B课前检查，大致看看学生导学案使用情况C从未检查过，学生做完自行保管D每用必收，查看学生导学案使用情况8您使用导学案的效果怎么样？（ ）A不知怎么与想教的内容结合，使用导学案延误不少时间B不知什么时候该用导学案，效果不太明显C限制了师生的思维，没什么效果D在学习过程中学生目标明确，使用导学案提高了学习效率9请问您觉得统一形式的导学案对您的教学有束缚吗？（ ）A完全没有，我非常喜欢用导学案指导学生进行学习B有一点，有的时候会和我的讲课思路相冲突，但是我能够很容易的克服C有，我觉得导学案会在很多时候束缚我的课堂，造成不便D有，我完全不喜欢用导学案，会影响我的教学10请问您会根据本班的学生删减或增加导学案中的内容吗？（ ）A不会，导学案上的内容就是我本节课的内容，不会有任何增减B偶尔会，根据学生的需要C经常会，我的不同班的学生水平差距非常大，导学案只照顾到了中等学生的需要D不会，我会根据不同班级的学生11请问您觉得导学案对您的课堂有帮助吗？（ ）A有很大的帮助 B有较大的帮助 C有一点帮助 D完全没有帮助12请问您觉得导学案会增加您的工作量吗？（ ）A会，出导学案的过程非常繁琐，占用了我非常多的时间，希望取消导学案B会，但是我还能承受 C不会，我觉得出学案很轻松13请问您会结合多媒体使用导学案吗？（ ）A会，并且我经常使用 B会，但我不是经常使用C会，但我只用过12次 D不会，我没有结合过多媒体使用导学案14请问您认为导学案还有哪些需要改进的地方？导学案使用调查问卷（学生用）这份问卷的目的在于帮助老师更好地进行教育教学改革，使课堂教学效果达到更优。请同学们根据实际情况，认真填写该问卷，谢谢配合！1你现在所在的年级是_2你的成绩如何（ ） A相对较好 B一般 C不理想3你在日常学习中有没有预习的习惯（ ） A总是 B偶尔 C没有4你是否能按照老师的要求及时完成导学案（ ） A能 B不能 C一般5你完成一份导学案大约需要多长时间（ ）A30分钟以下 B30到50分钟 C50分钟以上 6你的导学案是如何完成的（ ）A大部分自己写的 B大部分抄书/抄同学 C大部分不写 7实施“导学案”，你认为你的上课效率是否有所提高（ ） A有很大提高 B有一定提高 C提高不明显8你是否在使用导学案后记笔记（ ） A是 B否 C偶尔 9你写完之后如何利用（ ） A经常复习 B偶尔复习 C从不看 10在讨论环节，你能通过小组讨论解决自己不懂的问题吗？（ ） A是 B否 C偶尔11你在展示课上踊跃发言吗？（ ）A是 B否 C偶尔12你觉得上讲台展示对你哪方面能力有提高？（ ）A胆量 B口语 C各方面都有13其他同学在展示时你能专心倾听并做好笔