2019版教科版科学五年级上册滚动测试（三）（I）卷

2019版教科版科学五年级上册滚动测试（三）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物关系为（ ）。A蝉螳螂黄雀B黄雀螳螂蝉C树蝉螳螂黄雀2 . 下列是变黄的树叶，哪一幅图是杨树的树叶？（ ）ABCD3 . 在自制生态瓶时，我们应该使用（ ）。A池塘水B凉开水C加入消毒液的河水4 . 生态平衡是一种（ ）A只有物质的平衡B只有能量的平衡C较长时间的动态平衡D生物种类和数量不变的平衡5 . 适合北极熊生活的环境是（ ）。ABC6 . 把两组相同的种子放在同一温室内，同时加适量的水，让其中一组种子在常温下，另一组种子放在冰箱里。这个实验设计中改变的条件是（ ）。A温度B光C水7 . 仙人掌的叶子进化成针刺，主要是为了（ ）。A减少水分的蒸发B保护自己CA和B都对8 . 在高温闷热的天气里，池塘里的鱼大多都浮到水面上，这是因为（ ）。A池塘水面上有较多的食物B池塘里水溶解的氧减少C池塘里的水温度降低D池塘里又放入了新的生物9 . 下列三种动物中，（ ）是人工选择的结果。A金鱼B白鹭C松鼠10 . 把鱼放在开水中，鱼会（ ）A活着B游来游去C死掉D生长很快11 . 如果生态瓶中的水减少一半，瓶里面的动物将（ ）A经常露出水面B会钻到水底不动C没有变化12 . 对不容易接近的动物，如鸟类，应（ ）A把它们打死后观察B把它们捉住后观察C悄悄地接近观察13 . 植物的生长靠（ ）A阳光、水分B阳光、水分、肥料C肥料14 . （ ）食物链的起点一般是：A食肉动物B植物C消费者二、填空题15 . 绿豆种子发芽的必备条件是适宜的温度、充足的_和一定的水分。16 . 不同的_中生活着不同的生物。17 . 伯劳和家燕常会随着季节的变化而_。18 . 当蚕宝宝身体成半透明状时，它要找一个固定的位置，一动不动准备吐丝（_）。19 . 自然界中的植物沐浴阳光，吸收土壤里的（_）和（_）。20 . （_）是动物最重要的需求之一。21 . 加工食品中漂亮的颜色是_，它是一种添加剂，可以改变食品的外观和口味。三、判断题22 . 鸡能下蛋，所以鸡是食物链中的生产者。（_）23 . 小狗、小兔子太可爱了，我们要爱护它们。（_）24 . 食物链画法：稻子蝗虫青蛙蛇鹰（_）25 . 番茄喜适合在春季栽种。（_）26 . 沙漠中多是叶片极小而水分蒸发慢的植物，热带雨林中大多是叶片大而水分蒸发快的植物，这就叫适者生存。（_）27 . 水果、蔬菜含有人体所需的所有营养素，我们要多吃。（_）28 . 蚯蚓喜欢生活在阴暗、干燥的泥土里。（_）29 . 我们吃的食物，有的是植物提供的。（_）30 . 当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。（_）31 . 人类破坏食物链所引起的生态平衡最后遭秧的还是人类自己。（_）32 . 我们可以捕杀珍稀动物，用它们的漂亮皮毛来做装饰品。（_）33 . 世界上第一个自然保护区是广东鼎湖山自然保护区。（_）34 . 用对比实验的方法可以观察、记录影响植物生长的条件。（_）35 . 动物、植物属于非生物。（_）36 . 种子发芽必须要有水。（_）四、简答题37 . 既然自然界中有这么多凶猛的动物，它们是那些弱小动物的敌人，那么我们是不是应该消灭掉这些猛兽，而去保护那些弱小的动物呢？为什么？38 . 要研究金鱼密度对金鱼生活的影响，应该设法改变哪些变量。39 . 要想让生态瓶里的生物生活得更好，应该注意哪些？（23点即可）五、综合题我们研究种子的萌发与生长40 . 种子萌发所必需的条件是（ ）。A阳光B水分C土壤41 . 在绿豆种子的萌发是否需要水的实验中，我们最先观察到的种子变化是（ ）。A长出嫩芽B种皮破裂C种子膨大42 . 绿豆芽的生长是否需要阳光呢？我们在课堂上曾经做过研究，请你回忆实验过程，完成下面的题目。完成下面的研究计划。我们的研究问题绿豆芽的生长是否需要阳光我们要改变的条件（ ）阳光（ ）水分（ ）空气（请在你所选择的条件11前的括号里打）我们不改变的条件（ ）阳光（ ）水分（ ）空气我们的实验方法把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在_的地方，另一盆放在_的地方，保持其他条件相同。过一段时间观察。根据你观察到的两组绿豆芽的生长情况，完成下表。叶的颜色茎的粗细实验发现黑暗处的绿豆芽绿豆芽的生长需要_阳光下的绿豆芽下面是某草原生态系统中的部分生物，据图分析回答问题。 43 . 图中连接好的食物链有_条。44 . 最长的食物链是_。45 . 如果大量捕杀蛇，对这个生态系统会造成什么影响？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、