2020年教科版科学六年级上册第4课时 种类繁多的动物D卷精编_第1页
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文档简介

2020年教科版科学六年级上册第4课时 种类繁多的动物D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 以下四种动物，属于鱼类的是（ ）。A海马B海豹C海象D海豚2 . 下面的动物生活在水中的是（ ）。ABC3 . 下面的动物没有脚的是（ ）。ABC4 . 青蛙是两栖动物，生活在（ ）。A陆地上或水中B陆地上C水中二、填空题5 . 小朋友们正在观察下图中的金鱼、兔、鹦鹉三种动物根据身体结构特征，这三种动物分别属于_、_、_。6 . 在动物王国中，已发现的种类有_多万种，是生命世界中类别最多的。而_又是动物王国中最多的，约占80。7 . 具有脊柱的动物叫_，如：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类；没有脊柱的动物叫做_，如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等。8 . （_）是动物身体中长有脊柱，构造比较复杂的一类，它又可以分为鱼类、鸟类、哺乳类等。9 . 在动物王国中，已发现的种类已经有_种，是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动物王国中种类最多的，已知的昆虫达到_种，约占_。三、判断题10 . 鸟、狗、鲤鱼、苍蝇身体中都有脊柱。（_）11 . 蜘蛛也是昆虫。（_）12 . 地球上动物的种类名种多样。（_）13 . 蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。（_）14 . 动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准，把动物分为了脊椎动物和无脊椎动物两大类。（_）四、连线题15 . 把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来。 鲤鱼鸽子鲸鱼蟋蟀鸭子大熊猫鱼类哺乳动物昆虫类鸟类五、综合题16 . 探究题。狗尾草喜鹊小狗蒲公英三叶草金鱼蜗牛车前草朵朵给以上生物进行分类：、是（_），、是（_）。A动物B植物C非生物下面是某小组研究蚯蚓生存与土壤中水分的关系的实验，根据提示补全实验过程，并回答相关问题。17 . 完善实验设计过程。研究问题蚯蚓的生存与_的关系。实验假设_。实验材料蚯蚓10条、盒子、_和_。实验步骤在盒子的两端分别铺上干土和湿土。将10条蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子，5分钟以后，打开盒盖，观察蚯蚓的位置。实验现象5分钟后，大多数的蚯蚓将会在_。18 . 这个实验现象说明（ ）。A所有动物都需要湿润的环境B动物会选择合适的生活环境C动物无法适应变化的环境19 . 做此类实验时，我们会选用多个实验对象，并进行多次实验，这样做的目的是什么？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题
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