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文档简介
2020版青岛版科学五年级下册1.2 我们的呼吸练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 如果一秒钟跳动一次,心脏实际上在( )就完成了跳动,剩下时间都是休息的。A0.2秒B0.8秒C0.9秒2 . 下面说法正确的是( )。A运动结束时一分钟的呼吸次数越多证明身体越好B小学生的肺活量应在1000毫升以下C积极参加体育运动可以增加肺活量3 . 下列不属于二氧化碳的作用的是( )。A在舞台上模拟云雾B作燃料C冷藏物品二、填空题4 . 我们的呼吸器官有_、_、支气管、_。5 . 二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,吸入的空气导入澄清石灰水,摇晃后,石灰水_,呼出的空气导入澄清石灰水, 摇晃后,石灰水变 _了,说明我们呼出的气体里含有 _。6 . 肺活量大对健康的好处是:能为身体提供足够多的(_),能够胜任比较大的体能消耗任务。7 . 模拟心跳的实验中用到的试验器材有(_),水,(_),(_)。8 . 将两手放在胸下方,深呼吸。呼气时,我们感到胸腔_,吸气时,我们感觉胸腔_。三、判断题9 . 运动时,心脏需要向全身输送更多的氧气。(_)10 . 地球表面的土壤是一样的。(_)11 . 人的大脑长时间缺氧就会造成不可扭转的损伤。(_)。四、简答题12 . 你有哪些呵护身体的好行为?五、实验题13 . 郝琦心在探究人呼出气体的成分时,收集了一袋普通的空气和两袋人呼出的气体。(1)在普通空气中倒入澄清的石灰水,摇晃一下,我们会看到_,说明我们吸进的气体里二氧化碳含量_(填写多或者少)。(2)在其中一袋呼出的气体里倒入澄清的石灰水,摇晃一下,我们可以看到_,说明我们呼出的气体里二氧化碳含量_(填写多或者少)。(3)点燃一支火柴,让它先在空气中燃烧,再把它放入另一个呼出气体的袋子里,火柴会_,这说明人呼出的气体不支持燃烧,氧气含量_(填写多或者少)。(4)这个实验说明,人体呼吸时,吸进含有 氧气_的空气,呼出体内产生的_,肺就是 _和 _进行交换的重要器官。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择
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