五年级（下）科学期末直通车（二）第二单元热35A卷

五年级（下）科学期末直通车（二）第二单元 热35A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共5题；共7分)1. （1分） 通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做_ 2. （2分） 像木头、塑料勺等物体是热的_，像铜条、铝片等物体是热的_。 3. （2分） 我们一定都有过这样的经验：用双手捂住一个装有热水的杯子，我们的手会慢慢地_起来；要是握住一块冰，手就变得越来越_ 4. （1分） 能够减慢物体热量散失的包装材料一般导热性能较_ 5. （1分） 物体的热胀冷缩与_运动有关。 二、 判断题 (共10题；共20分)6. （2分） 羽绒衣产生的热量比衬衣产生的热量多。 7. （2分） 用酒精灯加热试管时，需要用试管夹，而且试管口不能对着人。 8. （2分） 在水中下沉的物体在油中一定能浮起来。 9. （2分） 对同一根铁丝进行测量，夏天测量时，铁丝的长度会长一些。10. （2分） 衣服也可以给我们提供热量，所以我们衣服穿得多了就感觉到热。 11. （2分） 日常生活中，我们经常用木制的筷子，这是因为木头不会传热。 12. （2分） “保温”不仅能减缓物体的温度的变化，还能保持原来的温度。 13. （2分） 热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。14. （2分） 液体大都具有热胀冷缩的特点，气体和固体也大都有这样的特点。 15. （2分） 导热性能好的物体，往往吸热快，散热也快。 三、 选择题 (共15题；共30分)16. （2分） 相同体积的70摄氏度的热水和30摄氏度的冷水相比较（ ）。A . 两者一样重B . 热水重C . 冷水重17. （2分） 下列方法中不能给我们带来热的是（ ）。 A . 多穿衣服B . 晒太阳C . 吃饭18. （2分） 水在（ ）会出现冷胀热缩的反常现象。A . 4以上B . 4以下C . 519. （2分） 把一根铜筷子放人热水中一段时间后，铜筷子（ ）。 A . 离水面近的部分会热起来B . 浸入水中部分会热起来C . 全部都会热起来20. （2分） 有两只完全一样的瓶子，里面装满了水，但它们的重量却是甲瓶比乙瓶稍重。我推测这两瓶水（ ）。 A . 甲是热水，乙是凉水B . 甲是凉水，乙是热水C . 温度一样高21. （2分） 在金属大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（ ）。A . 银和水银B . 铁和铝C . 锑和铋22. （2分） 冬天，在同一环境里用手触摸木头、大理石和塑料，会感到大理石更冷，这是因为（ ）。A . 大理石的温度低B . 木头和塑料是热的良导体C . 大理石是热的良导体23. （2分） 夏天用棉被把棒冰裹起来。棒冰比暴露在阳光下融化得（ ）。A . 快一些B . 慢一些C . 一样快24. （2分） 在玻璃瓶里装满热水，等水冷了后，液面高度会（ ）。 A . 上升B . 下降C . 不变25. （2分） 冬天穿羽绒服会感到暖和，羽绒服能给我们提供热量吗?（ ） A . 能B . 不能C . 不一定26. （2分） 把一个吹大了的气球放进冰箱，过半小时后取出，气球（ ）。 A . 变大了B . 变小了C . 大小不变27. （2分） 相同体积的50C的热水和10C的冷水相比较，（ ）。 A . 两者一样重B . 热水重一些C . 冷水重一些28. （2分） 铜、铁、铝等都是金属，都是热的良导体，它们的导热性能（ ）。 A . 都相同B . 存在差异C . 不确定29. （2分） 下列物质导热性能较好的是（ ）。 A . 木头B . 棉布C . 玻璃30. （2分） 瘪了的乒乓球放在热水里泡一泡重新鼓了起来，这主要是由于（ ）。 A . 水的热胀冷缩B . 乒乓球壳的热胀冷缩C . 球内气体的热胀冷缩四、 画图题 (共2题；共10分)31. （5分） 啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满，这是为什么?32. （5分） 请在下图中画出两根电线杆之间的电线在夏天和冬天时的状态。 五、 探究题 (共3题；共17分)33. （4分） 右图是用铁棒制成的实验装置，用酒精灯在圆心“O”处加热，A、B、C、D点处，都挂有相同的蜡环。（1） 经测量得知，圆心“O”到各点的距离(见下表)，实验开始后，各点蜡环掉落的时间分别为5秒、8秒、12秒、21秒，但是该同学忘记各是哪一个点掉落的，你能把下表补充完整吗？ A点 B点 C点 D点距离“o”点 3厘米 8厘米 5厘米 11厘米蜡环掉落的时间_（2） 在加热过程中，铁棒会发生（ ）的变化。 A . 变短、变细B . 变长、变细C . 变长、变粗（3） 通过研究，我们知道了热总是从_的一端逐渐传向_的一端。 34. （3分） 从上图可知，同学们为了研究各种材料和物质的保温性能差异，分别选取了上述几种材料：石棉、棉花、木屑和沙子。并将相同的实验装置(用带温度计的塞子塞紧装有热水的试管)分别放置在各种材料和物质之中(注：为保证实验的准确性，开始实验时热水的温度相同，为80。C，除盛放各种材料和物质的容器，放置的量一样以外，控制影响水温的其他因素也保持不变)。（1） 30分钟后，水温变化最大的是_(填序号)由此可知_（2） 60分钟后，如果8的温度最高，由此可知_（3） 如果十天以后再来观察，看到的现象是_35. （10分） 取一个带孔的小橡皮塞，中间插上一根尖嘴的细玻璃管，在一个烧瓶中加入少量的水，塞紧橡皮塞，并让细玻璃管下端浸入烧瓶的水中 （1） 把烧瓶放人盛有热水的水槽中，奇妙的喷泉就产生了。请用已学过的知识解释一下为何会喷出水来? （2） 如果在烧瓶里加满水，浸入盛有热水的水槽中，会产生喷泉吗? 第 9 页 共 9 页参考答案一、 填空题 (共5题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题 (共10题；共20分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 选择题 (共15题；共30分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、