英语人教版四年级上册Unit2 Story Time_第1页
英语人教版四年级上册Unit2 Story Time_第2页
英语人教版四年级上册Unit2 Story Time_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit 2 What time is it?教学背景:通过阅读趣味故事复习巩固本单元所学的语言,增加学生语言的输入。教学目标:1.能理解故事内容。 2.能理解并朗读故事。 3.能理解并表演故事,还能恰当运用故事中的语言。 教学难点:通过诙谐的故事让学生了解有趣的愚人节文化。教具准备:与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。教学过程:Step 1: Warm-up1. 课堂口语练习。T: Hello, boys and girls. Nice to meet you.Ss: Nice to meet you, too.T: How are you today?Ss: Very well, thanks.T: S1, what time is it?S1: Its .T: S2, what time is it?S2: Its .Step 2: PreviewT: What time is it? (把表盘指针拨到6:30,并出示“起床的图片。)Ss: Its 6:30. Its time to get up.经过几组问答练习后,学生应该能够熟练运用句型Its ., Its time for/to .描述表盘指针所指示的时间和在该时间所进行的日常活动。教师说:You are so clever! 表扬学生的积极表现,激发学生的自信心。师生一起把It s time for + English .(课程)/breakfast .(三餐);Its time to + go to school/get up/go home/go to bed(动词短语). 整理到小黑板上,以降低后面对话教学中相关句型的运用难度。Step 3: Presentation(1) Game: I say you do.教师说一些简单的单词:get up、stand up、sit down,随之引导出sleep。并让学生当小老师操练。(2) 先声夺人:教师展示并朗读:wake up,Zoom.Its time to 要求学生在听到单词的第一时间用句型Its time for ./ Its time to . 进行抢答造句。学生熟悉后,可以采取一组读单词或短语,另一组说对应句型的方式进行操练,速度要不断加快,保持游戏的竞赛特点,挑战的学生的反应速度。优异的小组或个人可以被评为本次“先声夺人”的“Super Group/Super Star”。(3) 介绍对话情境。教师出示本部分的情境图,让学生简单了解对话的大致内容,然后教师介绍说: Its time to get up.Why does Zoom so worried?Lets listen to the tape and know something about it.(4) 教师第一次播放对话录音,全班学生跟着录音读对话,了解对话的大致内容。Step 4: Extension1 分角色朗读与表演.2 .进行理解性问答。教师可介绍一些关于“愚人节”的知识。要教育学生不能开过份的玩笑愚弄别人。3 模仿跟读和分角色朗读。Step 5: Summary1. 师生一起总结本节课所学的词汇和句型。2.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论