教科版小学科学六年级上学期（期末综合测试卷十一）B卷

教科版小学科学六年级上学期（期末综合测试卷十一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空 (共8题；共14分)1. （1分） (2019六上婺城期末) 俗话说：“好汉捏不碎鸡蛋”，因为鸡蛋在各个方向上都是_形，这种形状非常坚固。 2. （2分） (2020六上潍坊期末) 把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的_，而增加了材料的_。 3. （3分） (2019六上婺城期末) 1820年，丹麦科学家_在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现指南针的指针发生_，就是这个发现，为人类大规模利用_打开了大门。 4. （2分） 高压线铁塔的特点是上小下大、_和受到空气阻力_等。 5. （3分） 门把手运用了_机械原理，园林剪则同时运用了_和_机械原理。 6. （1分） 主体结构上没有利用拱形原理的是_（填“金字塔”或“赵州桥”）。7. （1分） 安全帽之所以承受压力好，是因为它利用了_的原理。8. （1分） 像铁塔这样骨架式的结构，叫做_二、 判断 (共15题；共30分)9. （2分） 钢索桥可以增加桥的跨越能力。10. （2分） 古代的城门大多建成拱形，不仅仅是为了美观。11. （2分） 空心水泥砖既可以节省材料，又可以增强抗弯曲能力。 12. （2分） 利用杠杆工作时都能省力。 13. （2分） 材料的厚度和宽度相比，厚度更多地影响着材料的抗弯曲能力。 14. （2分） (2019六上诸暨期末) 像汽车方向盘这样，轮子和轴固定在一起转动的机械叫做轮轴。（ ） 15. （2分） 同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时越省力。16. （2分） (2019六上婺城期末) 把家里的楼梯做成两折主要是为了更加美观。（ ） 17. （2分） 拱形能比平展的形状承受更大的压力，是因为拱形受力时能把压力向外和向下传递给相邻的部分。 18. （2分） (2019六上诸暨期末) 把通电的导线放在指南针上方，指南针不会发生偏转。（ ） 19. （2分） 金鱼、狗和鸟都属于脊椎动物。 20. （2分） 其他条件不变时，增加电磁铁线圈的圈数可以增加电磁铁的磁力。 21. （2分） 煤、石油、天然气、太阳能都属于不可再生能源。 22. （2分） (2020六上成武期末) 仙人掌将叶退化成尖刺是为了减少体内水分的蒸发，香蕉长着又宽又大的叶子是为了加速体内水分的蒸发。（ ） 23. （2分） 镊子的用力点位于阻力点和支点之间，是一种费力杠杆。 三、 选择 (共15题；共30分)24. （2分） (2020六上成武期末) 盘山公路修成“S”形是利用了（ ）可以省力的原理。 A . 轮轴B . 斜面C . 杠杆25. （2分） (2019六上富阳期末) 用竹棒和皮筋扎成下列形状，其中最不容易变形的是（ ）。 A . B . C . 26. （2分） 其他条件不变，增加电磁铁线圈的圈数，则电磁铁的磁力（ ）。A . 增大B . 减小C . 不变27. （2分） (2019六上西湖期末) 如图所示，用定滑轮沿着三个不同方向匀速提起某一物体。这三个力的大小关系是（ ）。 A . F1F2F3B . F1F2F3C . F1=F2=F3D . 无法判断28. （2分） 以下植物中，（ ）不属于开花植物。 A . 苔藓类B . 无花果C . 番薯29. （2分） 如图所示，羊角锤是一种杠杆类工具，它的阻力点在（ ）。A . a点B . b点C . c点30. （2分） (2019六上西湖期末) 如图中，哪一种剪纸方法更省力？（ ）。 A . 方法aB . 方法b.C . 无法判断31. （2分） (2019六上路桥期末) 机械中的螺栓（见图）看起来虽简单，螺栓上的螺帽和螺纹却利用了两种简单机械原理，分别是（ ）。 A . 杠杆和斜面B . 轮轴和斜面C . 滑轮和轮轴32. （2分） (2019六上路桥期末) 石油、天然气是由十几亿年前大量的（ ）经过长期、复杂的变化形成的。 A . 低等生物B . 高等生物C . 植物33. （2分） 下列杠杆类工具中，工作时是费力杠杆的是（ ）。 A . 实验时用的镊子B . 饮水机水龙头上的开关C . 电工用的老虎钳D . 开瓶盖的开瓶器34. （2分） (2019六上富阳期末) 下列说法，正确的是（ ）。 A . 鲸属于哺乳类动物B . 蝙蝠会飞，属于鸟类C . 麻雀、狗、鲤鱼和蝗虫都是脊椎动物35. （2分） (2019六上富阳期末) 下列生物属于大自然选择产生的结果的是（ ）。 A . 杂交水稻B . 长颈鹿C . 金鱼36. （2分） (2019六上南浔期末) 用一张旧报纸造一座“桥”，下列表述中错误的是（ ）。 A . 任务相对简单，可以直接动手制作B . 先要应用所学的知识设计一个方案C . 评价这座桥的标准可以是：承重大、用材少、美观大方37. （2分） 做纸箱用的瓦楞纸具有较强的抗弯曲能力，主要是因为（ ）。 A . 这三层纸都很厚B . 这三层纸是用特殊的材料做成的C . 改变了中间这层纸的形状，相当于增加了纸的厚度38. （2分） 下列植物中，属于开花植物的是（ ）。 A . 蕨类B . 苔藓C . 玫瑰四、 连线 (共3题；共15分)39. （5分） (2019六上诸暨期末) 用三种不同的方法在杠杆尺的右边挂钩码使杠杆尺保持平衡，把你的方法在下图中画出来。 40. （5分） 连线题青蛙背部草绿色的皮肤 适合在水中游泳鸭子的蹼 不易被天敌发现苍耳果实上的钩毛 有利于通过动物传播种子鸽子的体型 有利于通过风力传播种子蒲公英带绒毛的种子 可以减小风的阻力41. （5分） 用线代替绳子把下面的滑轮与重物按指定方式连接起来。五、 科学探究 (共7题；共43分)42. （12分） 下列甲乙丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组的同学设计的探究电磁铁的磁力大小的有关实验，请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（1） 他们想研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数的关系，你认为他们应该选择图中的哪两个装置进行实验？（2） 该实验中，需要改变的条件是什么？_。不需要改变的条件是什么？_、_。（3） 此实验得出什么结论？ （4） 当小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯的下端，结果发现小磁针的S极被排斥了，则可以推测甲装置中铁芯的上端是_极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是_。43. （10分） (2019六上路桥期末) 小明按照图1制作了电磁铁装置进行实验。 （1） 电磁铁是由_和_组成的。 （2） 小明想要探究电磁铁的磁力大小与电池节数是否有关，选择照图1和图2装置进行研究，请你仿照图1，把图2补充完整。 （3） 小明想要探究电磁铁的磁力大小与线圈的圈数是否有关，实验时需要改变的条件是_，保持不变的条件有_、_。 （4） 根据图3中小磁针的偏转方向，我们判断图3钉尖一端是_极。如果小明想要改变图3钉尖的磁极，最简单的方法是_。 （5） 小明用装置1的钉尖去吸引大头针，发现吸起来的大头针数量很少，要使吸引的大头针数量增多，下列方案可行的（ ）。 A . 改用钉帽吸引大头针B . 增加线圈圈数C . 改变线圈缠绕方向44. （5分） 给你2个钩码，如何使下面的杠杆尺达到平衡，（每幅图画两个钩码）请在下面的图中直接画出来。45. （2分） (2019六上婺城期末) 观察比较两种狐狸，回答问题。 （1） 极地狐生活在北极，耳廓狐生活在非洲北部和西亚沙漠一带。通过比较可以发现同生物，愈冷的地方，身体愈接近圆球形，并且鼻子、腿等暴露在外部的器官就越小，这有利于防止_过分散失。所以图一是_狐，图二是_狐。 （2） 在生物进化过程中，极地狐是属于_，漂亮的宠物狗是属于_。（填“人工选择”或“自然选择”） 46. （7分） (2018六上温州期末) 研究“电磁铁的磁力大小”时，A组同学将得到的实验数据绘制成柱状图 （1） A组同学研究的问题是“电磁铁的磁力大小与_有关吗?” （2） 观察柱状图，我们发现：_（3） 这个实验中要保持一致的条件是(至少两个) 47. （2分） (2019六上黄岩期末) 某科学兴趣小组同学研究“电磁铁磁力大小与电磁铁铁芯粗细的关系”。 （1） 对这个研究，你的猜想是_。 （2） 通过实验，小组得到下列数据。 铁芯直径吸引大头针的枚数第一次第二次第三次第四次3毫米141314156毫米151614159毫米13141614根据以上数据，实验结果和你的猜想一致吗？_。48. （5分） 观察下图，这是研究什么问题的实验？当接通电源时，哪个装置能吸引的大头针多？第 14 页 共 14 页参考答案一、 填空 (共8题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 判断 (共15题；共30分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 选择 (共15题；共30分)24-1、25-1、26-1、