教科版小学科学六年级下册 第四单元综合能力检测_第1页
教科版小学科学六年级下册 第四单元综合能力检测_第2页
教科版小学科学六年级下册 第四单元综合能力检测_第3页
教科版小学科学六年级下册 第四单元综合能力检测_第4页
教科版小学科学六年级下册 第四单元综合能力检测_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版小学科学六年级下册 第四单元综合能力检测 姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 填空题。 (共9题;共22分)1. (2分) 自来水厂对水进行了_和_后,还要进行灭菌处理,才能符合我们的使用标准。 2. (4分) 目前主要处理垃圾的方法有_、_和_。其中_容易造成二次污染。 3. (1分) 慢慢地往上面喷水后,瓶子底部的水_。 4. (1分) 为了限制各国碳氢化合物排放量。1997年12月召开的联合国“防止地球温暖化京都会议”通过了_。5. (3分) 目前,我们面临的环境问题主要有_、_、_。 6. (3分) 目前我们的饮用水主要是_,而饮用水在水厂中除了进行_ 和_,还要加入药物进行灭菌处理,这样才能符合我们饮用的标准。7. (3分) 给垃圾分类的方法有多种,如按_分;按_分;按_分。 8. (3分) 符合我们使用标准的自来水,在自来水厂要经过_、_和_处理,才能为人们所用。 9. (2分) 臭氧是一种_、有特殊臭味的气体,被称之为_。二、 判断题。 (共10题;共20分)10. (2分) 白色污染的产生,跟塑料在人们生活中的广泛应用有很大的关系。 11. (2分) 空中降落的雨水就是纯净水,可直接饮用。12. (2分) 一次性注射器、注射针头都可以反复使用。 13. (2分) 缺水是一部分国家的事情,和我们无关。 14. (2分) 人多力量大,所以人口越多社会发展越快。 15. (2分) 回收玻璃比直接用原料制取玻璃要便宜。16. (2分) 私家车给大家带来方便的同时,也带来了环境和交通的不利。 17. (2分) 由于温室效应的影响,臭氧层中的臭氧开始减少。 18. (2分) 回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。 19. (2分) 我们周围的垃圾和污水的处理需要微生物。 三、 选择题。 (共10题;共20分)20. (2分) 王鱼是生活在温州沿海的一种海洋鱼类,现在却很难捕捞到,不可能是因为( )。A . 王鱼微毒,吃的人变少B . 围海造田C . 海水污染21. (2分) 下面的做法,你认为属于“绿色环保”的是( )。A . 购买豪华包装的商品B . 经常使用一次性筷子C . 把废报纸送到回收站22. (2分) 对垃圾的处理最好的方法是( )。 A . 回收利用B . 填埋C . 焚烧23. (2分) 水污染主要是由( )引起的。A . 动物的活动B . 植物因素C . 人类的活动24. (2分) 送给妈妈的生日礼物要包装一下,从环保角度看,最合适的包装材料是( )。 A . 印花绸布B . 塑料包装纸C . 纸质包装纸25. (2分) 附加题:2016年9月3日,我国批准了( ),成为该条约的第23个缔约方。A . 京都协定书B . 巴黎协定C . 联合国气候变化框架条约26. (2分) 加热白糖的过程中,白糖首先会( )。 A . 变成水B . 变成液态的糖C . 不变27. (2分) 垃圾填埋场在填满垃圾后,可以在上面( )。 A . 修建公园B . 建筑房屋C . 种植庄稼28. (2分) 在下列废品中,如果没有回收,随意乱扔,对环境造成的危害最大的是( )。 A . 废纸B . 废玻璃C . 废电池D . 废金属29. (2分) 下列做法中不是节约用水好习惯的是( )。 A . 随时关好水龙头B . 用洗脸水冲厕所C . 在公共浴室可以长时间淋浴四、 连线题。 (共1题;共5分)30. (5分) 把下列垃圾和相应的分类用线连起来。五、 科学探究题。 (共2题;共11分)31. (3分) 下面是填埋垃圾的模拟实验,回答下列问题。 (1) 这个实验模拟的是_, 瓶子中的细石子代表_,清水代表_,浸过墨水的纸巾代表_,往上面喷水代表_。(2) 慢慢地往上面喷水后,瓶子里底部的水_。 (3) 这个模拟实验说明了_。 32. (8分) 学了污水和污水处理一课后,小明决定进行实践。他先找来一盆污水,水很浑浊,水面上还漂浮着一些枯枝烂叶。他又找了一些小石子、细沙、矿泉水瓶、棉花、旧手绢、铁钉、塑料袋、易拉罐、玻璃瓶。 (1) 开始处理污水时,小明先将脸盆里的水放置一段时间,这个过程叫做_。 (2) 接着将漂浮在上面的菜叶枯草捡出。然后将这一脸盆污水通过自制的净水装置进行过滤。结果发现过滤后的水还是有些浑浊,你认为可能的原因是_。 (3) 小明过滤后的水可以用来_。 (4) 实验后,我们怎么处理这些物品比较合适?请用线连一连。六、 简答题。 (共2题;共10分)33. (5分) 读下面的漫画,谈谈你对垃圾处理的感想。 34. (5分) 做填埋模拟实验时,模拟实验中的细石子、沙和其中的清水代表什么?浸过墨水的纸巾代表什么?喷水代表什么?我们观察到了什么现象?说明了什么? 第 9 页 共 9 页参考答案一、 填空题。 (共9题;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 判断题。 (共10题;共20分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 选择题。 (共10题;共20分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论