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文档简介

2020版苏教版科学六年级上册第三单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 各种污物的成分虽然有所不同,但只要与(_)发生反应,就能够被洗干净了。2 . _、_和_是构成人体的主要材料,_和_为生命活动供给能量。3 . 铁钉在_、_和_腐蚀的情况下容易生锈。4 . 生鸡蛋煮成熟鸡蛋,这是(_)的变化。5 . 紫甘蓝水是(_)。6 . 米饭里的主要成分是(_),它是厨房里常见的烹调食品。7 . 运动三分钟后的呼吸次数和心跳次数比平静状态下_了(填“减慢”或“加快”)。8 . 钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。每年世界上钢铁的产量都很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。试举两种减缓钢铁锈蚀的方法:_、_。9 . 当我们用力捏橡皮泥时,橡皮泥的_会发生变化。10 . 在用陶土做陶泥时,它的形状发生了变化,但是,_没有发生变化。11 . 折纸的过程中,纸改变了(_)但没有产生(_)通过一定的手段还可以恢复(_)12 . 空盘子生锈速度_,水盘子生锈速度_,而且生锈的量也_。13 . 蜡烛燃烧不仅是物体的_发生了变化,同时还产生了_。14 . 物质的变化是(_),有些是(_),但更多的是人们有意识的活动造成的。15 . 铁钉变化前灰白色、有金属光泽的固体。变化后_。二、综合题16 . 填写出两种防止铁生锈的方法以及能防锈的原因。防锈的方法能防锈的原因方法一:(_)(_)方法二:(_)(_)某同学想探究铁生锈的条件,他将三枚相同的钉子分别放入A、B、C三支试管中进行研究,观察并记录了如下实验现象:编号操作方法1天后2天后A加热烘干试管,小心放入铁钉,塞上塞子没有生锈没有生锈B放入铁钉,加入蒸馏水浸没铁钉,再滴上一层植物油没有生锈没有生锈C小心放入铁钉,加入蒸馏水,使铁钉一部分浸入水中,一部分暴露在空气中没有生锈没有生锈17 . 观察了2天,3枚钉子都没有生锈,原因有可能是_。A钉子是不锈钢的B时间不够长18 . 一段时间后,编号为_的试管的铁钉最易生锈。是因为它具备铁生锈的两个条件:_和_。19 . 如图所示,这是某个仓库的一道铁门。铁门上部生锈不严重,下部生锈非常严重。为什么这道铁门的下部比上部更容易生锈?请猜测可能的原因。20 . 物质变化为物理变化和化学变化。请将下列变化分类(只填序号):烟花在空中炸开;温度计内水银长度发生变化:糖溶于水;弯折曲别针:点燃酒精灯的棉线:水凝固成冰;牛奶变质;煤气燃烧;葡萄酿酒;光被镜子反射。物理变化:_化学变化:_21 . 小梅同学取了掉在铁门底部的一块铁锈进行研究(研究方法见下图),结合你课堂中做过的实验,图中的小灯泡_(填“会发光”或“不会发光”)。这个实验说明铁锈是一种与铁_(填“相同”或“不同”)的物质。第 5 页 共

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