教科版科学四年级下册第二单元《新的生命 》单元测试卷(A卷) （含解析）_第1页
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文档简介

教科版科学四年级下册第二单元新的生命 单元测试卷(A卷) （含解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列动物中不是产卵繁殖的是（ ）。ABCD2 . 下列哪项是大树和小草的共同特点（ ）A茎的粗细B植株的高矮C需要阳光、水分D寿命的长短二、填空题3 . 番茄植株的身体有根、_、_、_、果实、种子组成。4 . 只有雄蕊没有雌蕊的花叫_，只有雌蕊没有雄蕊的花叫做_。_和_都是单性花，如：丝瓜花。既有雄蕊又有雌蕊的花叫做_。5 . 导管将根吸收的_和_输送到植物体的各部分。6 . 主根明显，有主根和侧根组成的是_植物；主根不明显，由不定根组成的是_植物三、判断题7 . 当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雌蕊的花粉传播到雄蕊的柱头上去，这会使雌蕊子房里的胚珠受精。（_）8 . 含油量高的种子比含蛋白质高的种子寿命长。（_）9 . 青蛙、鱼、蝴蝶都是卵生动物。（_）10 . 花瓣组成花冠、萼片组成花萼。（_）11 . 各种各样的植物都能开花。（_）12 . 雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。（_）13 . 鱼类都是卵生动物，所以蓝鲸也是卵生的，海中动物最大的卵就是蓝鲸的卵。（_）14 . 孔雀鱼胚胎发育所需的营养来自卵黄,产下时的形态是幼崽小鱼。（_）15 . 卵生的动物一般不吃奶长大。（_）四、连线题16 . 花的各部分构造具有不同的功能，请连一连下列这些构造对应的功能。17 . 根据果实或种子的特点，选择相应的传播方式和植物，用线连起来。果实在成熟时会突然炸裂靠风传播椰子果实或种子轻、带翅或绒毛靠水传播苍耳果实或种子有小刺或多肉好吃弹射传播蒲公英果实轻，能浮在水面上靠动物传播凤仙花五、简答题18 . 让植物长得更好的方法有哪些?六、实验题19 . 在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录的种子萌发情况如下表。装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23232323棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后种子萌发情况发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽92801009370100（1）根据本实验，可得出的结论是种子萌发需要_。（2）种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是_组。你判断的理由是_。（3）要证明“黑暗对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用_作对比。七、综合题20 . 纵向切开一颗熟鸡蛋，观察鸡蛋的内部结构，标出各部分的名称。21 . 观察图片回答问题。（1）将图中雌蕊、雄蕊各部分名称填写完整。（2）A图是的结构图，B图是的结构图。（3）的花药里藏着花粉，当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞，就会把花粉传播到雌蕊的上。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题
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