教科版（教学）科学三年级上册滚动测试（二十一）

教科版科学三年级上册滚动测试（二十一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 当云量不超过（ ）时，是晴天。ABC2 . 某科学小组对水、水蒸气和冰的相同点和不同点进行了讨论，下列说法错误的是（ ）A水、水蒸气和冰是同一咱物质B为了让水变成冰需要降低水的温度C水和水蒸气都是液态的3 . 对于制作校园生物分布图，下面说法不正确的是（ ）。A可以用不同颜色表示地上、地下、空中分布的生物种类B给生物编号，将号码记录在分布图上，可以有空间记录更多生物C制作校园生物分布图必须独立完成D分布图是整理信息，找出研究成果的好方法4 . 在通常情况下，一天中（ ）的气温最高。A上午10点B中午12点C下午2点5 . 当我们从寒冷的室外走进温暖的室内时，眼镜片会变得模糊，这是因为（ ）A镜片沾上了空气中的灰尘B室内的水分沾到了镜片上C空气中的水蒸气遇到冰凉的镜片结成了小水珠6 . 当环境温度 （ ）0，水的温度下降到 （ ）时，水开始结冰。A高于 OB高于 10C低于 O7 . （ ）是用来测风向的。ABC8 . 要把混有食盐的沙子分离出来，最简单的方法是（ ）。A倒人水中B用筛网C用磁铁9 . 下列关于降水概率的描述不正确的一项是（ ）。A20%以下为下雨的可能性很大B30%以下为下雨的可能性很小C40%60%为有下雨的可能D70%以上为下雨的可能性很大10 . 鱼缸里的水过一段时间就会减少一些，最主要的原因是（ ）。A被小鱼喝掉了B跑到空气中去了C流到鱼缸外面了二、填空题11 . 列文虎克制作出来当时最精良的显微镜，放大倍数是_倍12 . 测量温度的仪器叫_，在测量时，我们的手应该拿它的_端，水结成冰的温度是_摄氏度。13 . 空气中的水蒸气遇冷变成看的见的水滴，这种现象叫_。14 . 风向标箭头的指向是风_的方向。15 . 其他条件相同的情况下，食盐的溶解能力要比小苏打_。三、判断题16 . 在同一时间，室内与室外的温度往往是不同的。（_）17 . 水只要跟空气接触,就会不停地蒸发到空气中。（_）18 . 掉在皮肤上的酒精马上干了，说明蒸发了。（_）19 . 气温计的测量范围是0100C。（_）20 . 把一杯食盐溶液放在窗台上，杯子里食盐也会被蒸发掉。（_）21 . 液态的水降到0时就会凝固成冰。（_）22 . 湿手变干、衣服晾干了是因为水变成水蒸气跑到空气里去了。（_）23 . 插入碎冰中的温度计示数下降很快。（_）24 . 冰块会沉在水里。（_）25 . 水蒸发的快慢与周围的温度没有关系。（_）四、连线题26 . 积云靠近地面，扁平层状云层云高于层云，像棉花堆卷云在温度非常低的高空，纤细的羽状云27 . 请根据内容选择合适的温度，并用线连一连15刚从冰箱里取出的冰块0冰水混合物-7冰完全融化后，放置一段时间后五、综合题学习天气单元后，小雪在家做“一个月的小区气温测量”活动。28 . 小雪测量小区的气温，应该选择的测量地点是（ ）。A地下车库B广场树荫下C广场阳光下29 . 小雪测量气温时，正确的做法是每天（ ）。A不固定地点测量B不固定时间测量C定时、定点测量30 . 某天小雪发现小区里花坛边的蒲公英随风向东北方飘动，此时的风向是_31 . 这是小雪绘制的该月前两周的气温统计图。小雪测得该月13日的气温为16，请你帮助她把条形统计图画完整_。这两周有_天气温高于15。第一周（17日）的平均气温是_。小雪测量气温时，仰视温度计并读出摄氏温度计上温度（平视图如图所示），请问她读出的温度计读数是_17（填“大于”“等于”或10“小于”）。32 . 将食盐颗粒放进水中，过一会，食盐颗粒不见了，尝一尝水有咸味，说明食盐在水中_。如下图，_号杯水的糖溶解的快， 因为_。33 . 我会探究：收集两袋人呼出的气体，在其中一袋倒入澄清的石灰水，摇晃一下，我们可以看到_，说明_。第 7 页 共 7 页参考答案