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文档简介
新人教版三年级下册期中考试科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列不能传播声音的是( )。A固体B液体C气体D真空2 . 在浴缸旁边拍掌,鱼缸中的金鱼会立即受惊,这时鱼听到的声音的传播途径是( )。A空气水鱼B鱼缸水鱼C鱼缸空气水鱼3 . 光有7种颜色,如果把7种颜色的光混合在一起,会出现( )。A白光B红光C黄光4 . 如图所示,下面几种交通标志牌中,能明显表示用于防止噪声、保护环境的是( )。ABC5 . 导电性能强的材料是( )。A木材B陶瓷C玻璃D金属6 . 下列现象属于光的折射的是( )。A在水池边看到水中的鱼B月食的形成C平静的水面倒映出蓝天白云D茫茫白雪看上去非常刺眼7 . 下列关于用耳机听音乐的做法正确的是( )。A长时间戴耳机听音乐B听一会,歇一会,最好不用耳机C整夜戴耳机听MP38 . 下面说法正确的是( )。A凸面镜观察到的范围要比平面镜观察到的范围大;B光在一般情况下是沿直线传播,但受到阻碍后就不再是直线传播了;C光在水中不能传播,所以海底是一片漆黑;D没有镜子的时候,我们随便找表面光滑的东西都可以当镜子使用。9 . 扣子一般选用( )来做。A塑料B橡胶C金属D玻璃10 . 下列物体不是光源的( )。A亮的电灯B太阳C月球二、填空题11 . 铁矿石是天然材料,加工好的铁块是_材料。12 . 噪音污染的主要来源有:(_)、(_)、 (_)、(_)等。13 . 光是沿_传播的。14 . 把手指放在喉结处,让我们从1数到10,声带_,发出声音。15 . 光不仅为我们提供光源,还能为我们提供_,从古时候的烽火台和灯塔到现在的交通灯,都是通过_来传递信息的。16 . “湖畔垂柳成萌,水面倒影如镜。”从科学的角度看,“垂柳成荫”形成的原因:_ “倒影如镜”形成的原因:_。三、判断题17 . 光不是沿直线传播的。(_)18 . 声音在气体、固体、液体中都能传播,并且传播的速度是不一样的,其中声音在固体中传播的速度最快。 (_)19 . 木材、黏土、动物皮毛、塑料等存在于自然环境中的材料是天然材料。(_)20 . 学校的每个角落都能听到铃声,说明声音可以向四面八方传播。(_)21 . 晚上灯亮后,就能看见书上的字了,这是因为灯光照在书上,光又从书上反射到人的眼睛里的缘故。(_)22 . 声音在15空气中的传播速度是每秒340米。(_)23 . 风能发出声音,说明气体能够发声。(_)24 . 世界上最硬的天然物质是铁。(_)25 . 塑料的防水性能般都比较好。(_)26 . 被污染的水排入下水道就没有危害了。(_)四、连线题27 . 请把下列垃圾放到相应的垃圾箱中。废纸易拉罐尘土塑料饮料瓶果皮可回收垃圾箱厨余垃圾箱其他垃圾箱剩饭碎石子废铁树叶啤酒瓶五、简答题28 . 生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例说明。29 . 筷子放入盛水的烧杯中为什么“折”了?举例生活中类似的现象。30 . 什么叫光的反射?31 . 铁块在水中是沉的,用钢铁制造的大轮船却能浮在水面上,还能装卸货物。这是什么原因呢?六、实验题32 . 郝奇新在探究声音在固体、液体、气体传播时,做了如下的实验记录。隔着沙子、水和空气,听一听铅笔轻轻敲击桌面的声音,并将它们按照传播声音的效果从好到差进行排序。实验名称探究沙子、水和空气传播声音的效果。实验材料三只分别装有沙子、水和空气的塑料袋,铅笔实验过程(1)把桌面整理干净,分别将装有沙子、水和空气的塑料袋平放在桌上,一只耳朵轻轻地贴在袋子上,捂住另一只耳朵。(2)在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲桌子,用耳朵认真倾听。保持相同的条件塑料袋大小,沙子、水和空气体积,敲击桌面的距离和力度不同的条件塑料袋内装的物体实验结论(_)第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、
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