教科版科学六年级上册第三单元专项复习：判断题（含解析）

教科版科学六年级上册第三单元专项复习：判断题（含解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、判断题1 . 光不能使物体运动，所以不是能量的形式。（_）2 . 保持其他条件一定，增加线圈的匝数，电磁铁的磁性就会增强。（_）3 . 磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（_）4 . 将小铁珠放在条形磁铁的中间，小铁珠一定会滚向磁铁的磁极处。（_）5 . 和增加线圈缠绕圈数一样，改变线圈缠绕方向也能增加电磁铁的磁性。（_）6 . 电路短路时通电时间不能过长。（_）7 . 辨认铁制物体用磁铁吸引的方法更可靠些。（_）8 . 没有能量植物也可以生长、我们也可以正常生活。（_）9 . 我国的第一辆磁悬浮列车于2003年在北京诞生。（_）10 . 电磁铁的磁性大小与线圈的匝数有关。（_）11 . 用小磁针和线圈组成的电流检测器可以检测小电动机有没有发出电来。（_）12 . 磁铁身体的各个部位，它的磁力大小是一样的。（_）13 . 增大线圈内通过电流的大小可以增大电磁铁的磁力。（_）14 . 冬天，人们要盖上厚厚的棉被，因为棉被能产生热量。（_）15 . 这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。（_）16 . 磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。（_）17 . 磁铁隔着纸能吸引铁，隔着玻璃就不能吸引了。（_）18 . 线圈的匝数越少，电磁铁的磁性越强。（_）19 . 太阳能热水器把光能转化成了热能，具有节能、环保、安全的优点。 （_）20 . 电磁铁不通电也具有磁性。（_）21 . 在跨度比较大的江面上，桥梁专家一般会设计拉索桥，而不会设计单拱桥。（_）22 . 悉尼歌剧院外观设计成“贝壳形”，仅仅是为了美观。（_）23 . 把两个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大一些，但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起，磁力会增大，但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。（_）24 . 电和磁无关。（_）25 . 磁铁是不能吸引磁铁的。（_）26 . 我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。（_）27 . 两节电池为电源的电磁铁总比一节电池为电源的电磁铁磁力大。（_）28 . 研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。（_）29 . 导线通电后，它旁边的小磁针会发生偏转。（_）30 . 磁铁隔着布也能吸铁。（_）31 . 电磁铁由铁芯和线圈组成。（_）32 . 为了达到密封效果，人们利用磁铁能吸铁的性质在冰箱门上安装了磁性密封条。（_）33 . 电磁铁没有磁性。（_）34 . 做电和磁的实验时，为了让小磁针偏转明显，可以把导线绕成线圈。（_）35 . 研究影响电磁铁磁性的强弱时，通电时间不能过长。（_）36 . 转子通电后产生磁性，和小电动机外壳的磁铁“同极相斥，异极相吸”，小电动机就转动起来了。（_）37 . 磁铁可以吸引所有金属。（_）38 . 磁铁具有隔物吸铁的特点，所以把回形针放在厚厚的一本书上边，在书下边一块小磁铁也可以让其移动。（_）39 . 被磁化的铁芯具有磁性。（_）40 . 录音磁带、录像磁带，磁盘它们都与电磁铁没有关系。（_）41 . 运动需要能量，运动停止了能量也消失了。（_）42 . 指南针静止时，指针指示东西方向。（_）43 . 辨认铁制物体最要的方法是用机器切割。（_）44 . 电能可以转化成磁力，磁力也能通过一定的方式产生电能。 （_）45 . 只有铁和磁铁才能产生磁性。（_）46 . 能量之间是可以转化的起重机是把电能转化成机械能（_）47 . 不要长时间接通电磁铁。（_）第 6 页 共 6 页参考答案一、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、2