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第27讲,气体的检验及鉴别,1.初步学会根据某些性质检验和鉴别一些常见的气体。2知道常见气体的检验方法。3初步学会常见气体的净化方法。,一、常见气体检验,CuO,红,CuO,澄清石灰水,蓝色,蓝,续表：,二、常见气体的鉴别,无水硫酸铜,水蒸气,澄清石灰水,鉴别时要根据有关气体的化学性质不同加以鉴别。,CO2,澄清石灰水,变浑浊,燃着,燃烧更旺,熄灭,没有明显变化,水珠,水珠,澄清石灰水,不变浑浊,三、常见气体的净化,HCl,1常见干燥剂及气体的干燥,长,大,CO2,小,2.气体的净化顺序：先除去其他气体，后除去水蒸气(先检,)；因为通过水溶液后的气体都含,验有,，后检验。,水蒸气,其他气体,水蒸气,【例1】不能用于鉴别二氧化碳和氧气的是(,考点1,常见气体的检验及鉴别,),A燃着的木条,B紫色石蕊溶液,C,C观察气体颜色D澄清石灰水点拨：初中阶段绝大多数气体是没有颜色的，所以观察气体颜色不能作为鉴别气体的方法。,.,考点2,常见气体的净化,【例2】除去CO中少量的CO2，选用的试剂和装置均正确的是(),点拨：选取气体净化装置时注意：液体试剂用洗气瓶，固体试剂用干燥管，还要注意干燥剂的选择和进气方向。答案：A,考点3,气体成分的探究,【例3】(2011年四川广安)某气体由H2、CO中的一种或两种组成，某化学兴趣小组对该气体的组成进行探究。图5271,【提出问题】该气体由什么物质组成？【提出假设】猜想：只有氢气；猜想：只有一氧化碳；,猜想：,。,【提供信息】由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧。【设计实验】将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过装置A、B，根据装置A、B中物质质量的变化情况来推测该气体的组成。,氢气与一氧化碳的混合物(写化学式也可，下同),.,苏科全科网免费提供下载!精品课件，优秀教案，免费试卷,苏科全科网免费提供下载!,【现象与结论】,无变化,增加,【分析讨论】,(1)装置A质量增加，说明气体燃烧的产物中有,生成，,推知该气体成分中一定含有该气体燃烧的产物中有,元素；装置B质量增加，说明生成，推知该气体成分中一,定含有,元素。,二氧化碳,碳,水,氢,(2)装置A中浓硫酸的作用,。,吸水,【反思】若某纯净物完全燃烧，将其产物依次通过该套实验装置A、装置B，发现装置A、B的质量都增加了，则该纯,(任写一种物质的化学式,净物可能是或名称)。,甲烷(乙醇、甲醇等),点拨：本题实际利用元素守恒来判断气体组成，需要明确两个洗气瓶各自的作用，浓硫酸是用来吸收水而NaO
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