七年级语文第二学期期中考试质量检查卷(人教版).doc

www.jjchina.cc家教中国直播网为您提供七年级语文 班 级_ 学 号_ 姓 名_ 密封线内请勿答题第二学期期中考试质量检查卷（人教版） （时间：120分钟 满分：100分）一、选择题（每题2分，共20分）1、下面加点字的注音，全对的一项是（ ）。 A、磐石pn 赫然h 彷徨png 鸡毛掸子dn B、迭起di 哺育b 污秽su 兀兀穷年wC、蝉蜕tu 亘古gn 讪笑shn 锲而不舍qD、踌躇chu 炽痛ch 怪诞dn 鲜为人知xin2、下面词语中，没有错别字的一项是（ ）。A、荒草萋萋 可歌可泣 迥乎不同 杂乱无章B、锋芒毕露 回环曲折 历尽心血 人声鼎沸C、潜心贯注 妇儒皆知 慷慨淋漓 马革裹尸D、惹人注目 鞠躬尽瘁 来势汹汹 义愤填鹰3、依次填入下面这段话中的词语，正确的一项是（ ）。每到一处，总是先拿出罗盘定方向，接着用高度表_ 海拔，用温度表_ 气温,再用照相机把一些_ 照下来，作为科学研究的_。 A、观测 测量 景致 材料 B、测量 观测 景观 材料 C、测量 测量 景观 资料 D、观测 观测 景致 资料4、下面各句中，没有语病的一句是（ ）。A 、在学校这条道路上，是一条非常陡的坡。 B 、我们用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。 C 、最近，他的工作作风有了明显提高。 D 、人如果获得理解，就等于拥有了一切世界上最宝贵的财富。5、下面表述的课文相关内容，有错误的一项是（ ）。A、从百草园和三味书屋一文，通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，及天真、幼稚、欢乐的心理。B、最后一课作者都德，法国作家。文章以小弗朗士的口吻，叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占后，师生上最后一堂法语课的情形。C、花木兰是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌，它选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，写的是一位女子代父从军的故事。D、闻一多先生的说和做一文结构严谨，作者臧克家用闻一多先生的“说和做”总领全文，上半部分写闻一多先生“做了再说，做了不说”，表现闻先生“革命家的方面”；后半部分写闻一多先生“说”了就“做”，表现了闻先生“学者的方面”。6、下面对童年一书有关内容的表述，有错误的一项是（ ）。A、父亲去世后，“我”和母亲跟随外祖母乘船到尼日尼外祖父家。母亲的到来，使两个舅舅担心她会分走本属于他们的一份家产，于是便闹着要分家。B、大人们巧妙地使布料变色，这使“我”觉得好玩。当“我”把一块桌布的边缘放进染桶后，挨了外祖父的一顿鞭打。C、外祖父花了很多钱给茨冈买一个免除兵役的免役证，因为小伙子茨冈有一手染布的好技术，外祖父想和他合开第三个染坊。D、外祖父的众多房客中，一个名叫“好事情”的最吸引“我”。 全宅的人都不喜欢这位“好事情”，认为他是药剂师、巫师和危险人物，而“我” 认为他说的话很灵验，令人感到神奇！7、朗读下面文言语句，句中语意停顿有错误的一项是（ ）。A、借旁/近与之 B、余闻之也/久C、蒙/辞以军中多务 D、其诗/以养父母、收族为意8、下面各组语句中加点词的意思，相同的一项是（ ）。A、但当涉猎 但闻燕山胡骑鸣啾啾B、自是指物作诗立就 蒙乃始就学C、即书诗四句 孤常读书D、愿为市鞍马 东市买骏马9、下面加点词的解释，有错误的一项是（ ）。A、不能称前时之闻（相称）B、泯然众人矣（和一样）C、但当涉猎（粗略的阅读）D、对镜帖花黄（通“贴”，贴上）10、下面句中划线部分的翻译，有错误的一项是（ ）。A、日扳仲永环谒于邑人。（四处拜访同县的人）B、邑人奇之，稍稍宾客其父。（渐渐的宾客和他父亲都这么说）C、军书十二卷，卷卷有爷名。（征兵的名册很多卷）D、卿言多务，孰若孤？（谁比得上我呢）二、非 选 择 题（非选择题共题，80分） 积累和运用（16分）11、古诗文默写（每条横线上填写一句）。（8分）（1）春潮带雨晚来急，_ 。（滁州西涧）（2）黄梅时节家家雨，_。（约客）（3）_，各领风骚数百年。（论诗）（4）_ _，杳杳钟声晚。（送灵澈上人）（5）春夜洛城闻笛诗中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的语句是：_，_。（6）写一句木兰诗中上下句意思互相交错、补充的句子：_，_。12、名著阅读（4分）“有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞧着它们，默默地哭了。一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。” 这段文字出自小说_，作者是_，文中的她是_，她留给你的印象是_。13、从下面任意选用三个词语，以某一历史名人为内容写一段话，要求中心明确，句意衔接，词语顺序不拘，字数在字以内。（4分）仰慕哺育 炽痛 博学多识 家喻户晓阅 读（24分）（一）阅读下面文言文，完成1415题。（6分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相看，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。14、用文中原句回答：孙权劝吕蒙学习是因为：“_”；表明吕蒙在找借口的句子是：“_”；表明吕蒙对自己治学的毅力和自信心的是“_ _”。 (3分) 15、方仲永整日“环谒于邑人，不使学”，后便“泯然众人”，而吕蒙经“孙权劝学”后，让人“刮目相看”，由此，你得到什么启示？_(3分)（二）阅读下面文章，完成1618题。（6分）我长大了（1）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。（2）终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”（3）于是，我继续等着“长大”的到来。（4）在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”（5）渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。（6）后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。（7）那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。（8）许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？（9）我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。（10）我并不想敷衍她，我决定这么做。（11）然而，我不知道如何面对父母。（12）小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。（13）依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。（14）的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。16、联系上下文，说说下列句子中加点词的意思。(2分) 小的时候想长大 _ 班 级_ 学 号_ 姓 名_ 密封线内请勿答题我终于感觉到父母承认了我的长大_ 17、文章在叙述中，详写了哪一件事，请简要概括这件事。_(2分)18、请从文中举出一个例子来加以说明“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育_(2分)19、简要谈谈你对文中划线句子的理解_(3分)（三）阅读下面文章，完成2022题。（9分）玛菲尔的秘密（1）四年来，天真的玛菲尔一直深信：父亲之所以一直没有回家，是因为他在宾州经营着一家大型采煤厂而忙得脱不开身。当玛菲尔和两个弟弟想念父亲时，母亲就安慰他们：“采煤厂一般要经营四年才能稳定，到时候父亲就能回来看我们了！”（2）圣诞节即将来临。一天，同桌比索问玛菲尔希望得到什么礼物，一心牵挂着父亲的玛菲尔说：“希望父亲开着鲜红的跑车回来看我们！”比索听完她的愿望，睁大眼睛问：“什么？你父亲刑满释放还能从监狱里开一部跑车回来？”（3）玛菲尔如遭雷击，泪水迅速涌上刚刚还阳光灿烂的脸庞，她低吼道：“你不能侮辱我的父亲！他在宾州拥有大工厂！”比索白了她一眼说：“不信去问你母亲，谁都知道你父亲在蹲监狱！”玛菲尔抓起书包狂奔出教室，她要拉母亲来跟比索证实：世上没有比父亲更正直的男人，他怎么会蹲监狱呢？ （4）远远地，玛菲尔就看见花园长凳上熟悉的背影，母亲一定是太累了，又在长凳上打起了盹。四年来，她一个人抚养着三个孩子，此时也一定和自己一样想念父亲了吧？玛菲尔放慢脚步，轻轻绕到母亲面前，她睡着了，唇角带着美丽的微笑，眼角有浅浅的泪痕。（5）玛菲尔正要给母亲盖上毛毯，突然发现她怀里躺着一个浅灰色信封，“宾州第71监狱托比斯”，再熟悉不过的字体，却来自如此残酷的地方。毛毯从玛菲尔手中轻轻滑落，她几乎哭出声来，然后踮着脚尖离开了花园。（6）玛菲尔背起书包，掩上铁门，回头看看玫瑰怒放的花园，看看孤独憔悴的母亲，她对父亲的鄙视突然减少了几分。善良的父母一定是想用这种方式，为他们撑起一片干净善良的爱的天空。（7）玛菲尔跟比索道歉，并求他：“千万别告诉我弟弟，请你相信，我的父亲回来时，只会还给人们善良和真诚。”听到玛菲尔的话，比索羞愧难当，他说：“如果你父亲回来时需要一辆跑车，我想我父亲可能会借给他的。”比索的父亲埃德华先生，经营着一家大型汽车租赁公司。（8）也就是从这时起，玛菲尔开始为迎接父亲做起了准备。以往不怎么做家务的她，现在居然开始学做面包了，为了以父亲的名义为家人准备礼物，玛菲尔还央求邻居考伯太太让她帮忙摘苹果，同时她还动员弟弟亲手为父亲做贺卡。一天，玛菲尔带着父亲四年来发表的文章和他以前赛车得到的奖章，去了埃德华的公司。小姑娘大胆的提议让埃德华先生大吃一惊。他问：“如果你爸爸骗走了我的车怎么办？”小姑娘咬着嘴唇，没有让眼泪流下来：“我发誓他不会这样做，再坏的父亲也绝对不会玷污女儿的尊严。”埃德华先生点了点头。（9）那是一个晴朗的早晨，当憔悴苍老的托比斯走出监狱大门时，早已等候在那里的埃德华迎面走过去说：“欢迎您回家，托比斯先生！许多人都跟我说，您是最棒的司机，我等了您四年。”托比斯狐疑地问：“为什么您会相信一个刚出狱的犯人？”埃德华笑着回答：“因为我们都是父亲。”（10）快到家时，埃德华将方向盘交给了托比斯，“这车以后由您掌握，行李箱里有四份礼物，回家和孩子们亲热完再来上班。”如坠梦中的托比斯打开行李箱，里面有四个包装精美的盒子，还有崭新的西装和领带。他当然不会想到这些是女儿玛菲尔的“杰作”，他在心里对宽厚善良的埃德华充满了感激。 （11）妻儿早已等在门口，铁栅栏上用玫瑰花拼成的“欢迎回家”四个字异常醒目。两个小儿子欢呼着朝红色跑车狂奔过来，那微笑着流泪的姑娘是玛菲尔吗？如果玛菲尔的父母有一天知道：11岁的女儿早就和他们一起以更宽容执著的决心来保护和捍卫爱的话，他们该会有一种怎样的感动 (田祥玉编译，有删节)20、读完全文，你认为玛菲尔为什么要保守秘密?_(3分)21、同样的词语在不同的语言环境中可以表达不同的感情。试分析第（4）段和第（11）段中的画线句子，比较两处“微笑”所表现的人物的不同感情。(2分)母亲：_ 玛菲尔：_ 22、小说是生活的教科书。玛菲尔的秘密一文中，人和人之间的关系为什么那样和谐?请结合文章内容，以下面的句式作为开头写一段话，谈谈你的理解。和谐来源于_，_(4分) 作 文（40分） 23、题目：我不再_了提示与要求：在初中生活中，你的思想认识或行为常常会由于某种原因发生变化，请你在题目的横线上填上恰当的词或短语，例如“骄傲”、“自卑”、“感觉孤单”、“相信命运”、“和妈妈顶嘴”将题目补充完整后，写一篇600以上的记叙文。 (参考答案)1、A 2、A 3、C 4、B 5、D 6、C 7、A 8、A 9、B 10、B 11、略 12、童年高尔基 外祖母 慈祥善良、聪明能干、热爱生活、宽容 13、略 14、卿今当涂掌事； 蒙辞以军中多务；士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎 15、后天的努力比先天聪慧更重要等等（意思对即可） 16、（1）进入中学，成为大人。（2）能够承担责任（或“懂得什么叫责任”。意思对即可。）17、邻家孩子用自行车捎“我”时撞倒一位老太太，我送她回家，并决定常常去看她。18、当“我”对“长大”的含义有曲解时（认为“进中学”和“有青春痘”就是“长大”），父母能够一脸笑意地纠正和教育“我”。 当“我”送被撞的老太太回家并决定要常常去看望她时，父母赞赏和鼓励我。19、这句话告诉我们，真正的“长大”不在于年龄的增长和身体的成熟，而是意味着能够承担责任。（意思对即可）20、一是不想让两个弟弟受到伤害；二是想让父亲感受到温暖，得到鼓励；三是体贴母亲，为母亲分担忧愁。21、母亲：“微笑”表