高二年级读后感：读《围城》后的心得

1/4高二年级读后感读围城后的心得合上书本的最后一页，久久不能忘怀，满脑子都是方鸿渐与孙柔嘉吵架时的情景。那末了的句号，似乎并没有意味着终结，反而像是在向人们宣告着另一个新故事的开始。读完围城后，总是感觉心中有种莫名的压抑。总是感觉有种难受的感觉，一方面是有太多的人生活在那种虚伪，软弱，优柔寡断的气氛之下，有太多的人都像围城中的方鸿渐一样。终日碌碌无为，消耗家中的钱财，浪费别人的机会，欺骗家中人的感情，可最悲哀的是他们本人却活的毫不知情，恬不知耻。太多的人活在自己封闭的区间中，躲在一边不问世事，他们只知道为了自己的饭碗而努力，却对水深火热的广大人民而无动于衷，身为读书人，作为当时中国思想最为开放接受最先进的理论学习的一部分人，他们还仅仅如此，那其他思想还处于封建中的更广大人民还有出头之日吗作为国家最优秀的人，就应该负担起自身的责任。既然连出国留学的这些人都麻木成这样，那整个中国社会就被外国的殖民统治思想所包围一样，躲在那坚固围城下的一群麻木的人。他们都是那个社会中悲哀的人。一群被困在思想之城的人。作者在文章中两次提到过围城。一次是通过苏小姐说出来的被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人2/4想逃出去，另一次是方鸿渐在甲板上的感慨我近来对人生万事，都有这个感想。在本书中，作者所展示的围城现象主要是婚姻和职业，以此表明人生的愿望大多如此。这是一种人生哲学的问题。方鸿渐就在不停地进城出城，这似乎多少说明了人总有一种盲目性，不停地奔走反复。这也带给人些许对人生的茫然人的性格是围城，人的经历也是围城这一堵堵城墙将一个人牢牢地围住，制约他的思想，他的行为，使他演绎出一幕幕的悲喜剧。也使他终究成为一个被堵在城墙之中的鳖。一个只有生命却无思想的人。由此，我不得不想到我自己，我是一个学生，我的那座城堡有是什么是学校吧，我是城内的人，拼命地想逃出去，城外的人呢是那些过去的记忆，他们正无比兴奋地期待着进入这座华丽的城堡，就像十几年前的我一样。这是一座坚不可摧的城，在扣留我们十几年后才放我们出来，不，应该说出去，然后，我们再满怀希望地步入下一个城工作。人生，围城，我们就在这一个个城堡间，进而出，出而进，周而复始，没有止境。高二年级读后感读围城后的心得相关内容高一年级读后感围城的读后感言高一年级读后感围城的读后感言钱钟书说婚姻是一座围城，里面的人想出去，外面的人想进来。我说心灵也是一座围城，生活在3/4自己的阴影中，只会越困越深，只有战胜自己，才能走出围城。高中生读后感读歌德谈话录后的感想高中生读后感读歌德谈话录后的感想歌德谈话录是一本让人受益无穷的好书。在书中，你会了解到精彩的论述和对白，还可以听到歌德对莎士比亚、拜伦、雨果、司汤达等著名诗人、作家的细致评价，以及他对政治、文艺、哲学、自然科学、宗高一年级读后感歌德谈话录的读后感言读完歌德谈话录，颇受感动，使我全身心的受到一次洗礼，让我的对人生有了一个更新的认识，使我更深切的感悟到爱国、人类自然、人生荣辱、宗教信仰、道德情操、个人集体、志向成才、读书学习、文学艺术的真正内涵，其中，最让高二年级读后感读歌德谈话录后的心得歌德谈话录一书，感触颇深。之前曾听说这本书被挑剔的尼采誉为用德文写出的最重要的散文。它记录下了歌德晚年最成熟的思想和实践经验，涉及生活中的各个领域，字里行间透露出歌德对于实践、艺术以及世界的眼光，构成了歌德的智者之言高中生读后感读匹克威克外传后的感想高中生读后感读匹克威克外传后的感想首先向伟大的作者狄4/4更斯致敬，我之前一直都没有看过他的著作，也许是生活太匆忙，人总是不经意间错过很多，有幸在这个寒假拜读了这样一位旷世奇才的作品，让人叹服。高一年级读后感匹克威克外传的读后感言高一年级读后感匹克威克外传的读后感言1尴尬事件匹克威克派的第一个旅行目标是洛彻斯特。在车站上，匹克威克拿出笔记本正要记录采访到的新闻时，却被误当为密探，遭到一群人的围攻，围攻者正要向匹克威克和他的朋友挥起拳头时，幸亏一高二年级读后感读匹克威克外传后的心得高二年级读后感读匹克威克外传后的心得匹克威克外传是一部流浪汉小说体裁的作品，写老绅士匹克威克带领以他本人命名的俱乐部的三位成员年迈多情的特普曼、附庸风雅的史拿格拉斯和纸上谈兵的文克尔走出伦敦，到英国各地漫游。高中生读后感读老人与海后的感想八年级读后感读老人与海后的感想老人