高中生物第二册第7章细胞的分裂和分化7.2有丝分裂课件（2）沪科版.ppt_第1页
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高考生物一轮复习,细胞有丝分裂课件,细胞增殖,意义,单细胞生物,多细胞生物,产生生殖细胞、受精卵发育成新个体,补充体内衰老和死亡细胞,产生新个体,（是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础）,方式,有丝分裂无丝分裂减数分裂,分裂方式?子细胞?增殖后去向?,分裂间期,分裂期,前期,中期,后期,末期,子细胞,一、有丝分裂,1.细胞周期,前提：连续分裂,以下哪个过程可表示为细胞周期?,以植物细胞为例,2.有关的名称,（与纺锤体中轴相垂直的平面）,以植物细胞为例,染色体,3、染色体知识网络,染色质分布在细胞核中，分裂间期呈细丝状；分裂期染色质高度螺旋化成染色体。它们是同一物质在细胞不同时期的两种形态。,生化分析测得豌豆染色体的成分是：DNA占41.5%，RNA占9.6%，蛋白质占48.9%，这些数据说明什么？,基因是有遗传效应的DNA片段，是DNA的结构和功能的基本单位。DNA(基因)的基本组成单位是脱氧核苷酸。,4.有丝分裂的过程,5.有丝分裂的各时期特点,染色质染色体,染色体,染色体染色质,染色体,核膜核仁消失,无核膜无核仁,无核膜无核仁,核膜核仁重新形成,出现,存在,存在,消失,有丝分裂的有关数目变化表,注：有染色单体时，DNA数=染色单体数没有染色单体时，DNA数=染色体数,有丝分裂过程中细胞核内染色体数目和DNA含量的变化（分裂前体细胞染色体数为2N,DNA含量为2a),分裂期,染色体数目,分裂期,有丝分裂的意义？,6.有丝分裂的意义：,亲代细胞,子代细胞,间期?,最可靠?,与有丝分裂有关系的细胞器?,二、无丝分裂,蛙的红细胞无丝分裂图,思考：,1、与有丝分裂有什么不同？染色体要复制吗？2、人的红细胞与蛙的红细胞一样吗？,练习：,1、依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检验它的（）A、DNA的自我复制B、自身的蛋白质合成C、细胞质分裂成两部分的方式D、是否出现星射线,2、在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA三者数量比是1：2：2时，该细胞所处的时期是（）A、末期和前期B、后期和末期C、中期和后期D、前期和中期,3、人的成熟红细胞的分裂属于（）A、无丝分裂B、有丝分裂C、不分裂D、减数分裂,C,D,C,3、右图表示某动物细胞有丝分裂过程中染色体的运动，图中曲线1表示有丝分裂染色体的着丝点与中心体之间的平均距离，据图分析：（1）从第10min，细胞开始细胞分裂的期，此期的特点是（2）曲线1距离减少的原因是（3）曲线2表示,5101520min,10,20,30,40,1,2,后,着丝点分裂，姐妹染色单体分离成为染色体,纺锤丝牵引染色体移向两极,分开后的染色单体之间的距离,总结,1、核中DNA含量加倍的时期是；染色体数目加倍的时期是。2、染色体平均分配的时期是。3、呈染色质状态的时期是。4、观察染色体形态和数目的最佳时期为。5、细胞板形成细胞壁的时期是
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