徽标类图文转换

徽标类图文转换,【复习目标】1、掌握徽标类图文转换题型的解题切入点和解题思路，养成规范答题的习惯。（重点）2、运用正确的方法来破解徽标类图文转换题。（难点）3、努力培养观察能力、审美能力（图画艺术鉴赏评价能力）以及语言表达能力。,学习目标,【考点阐释】,徽标徽标即徽记、标志，是一种标识，是一种象征，它体现一份认同，一个群体的凝聚，是具有明显标志性的图案，如各种组织的会徽、各地电视台台标、各类商品的商标等。它往往“形简意赅”，高度凝练，主题突出，个性鲜明，蕴含着丰富的寓意。,【近十年新课标全国卷语言表达题考查之徽标类情况汇总】,2016年三套卷：17、初步构思框架图2015年两套卷：17、徽标类2014年两套卷：17、初步构思框架图2013年两套卷：17、徽标类2012年、2011年、2010年、2009年、2008年一套卷：17、仿写2007年一套卷：22题仿写、23题推荐语,。,21.下图是“韶关民声网”的图标，请写出该标志的构图要素及其寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过150个字。（6分）（2017韶关一模）,一、【旧题新做】,【评分标准】图标是由两个部分组成：左边是一个艺术化的“民”字，右边是“韶关民声网”及该网的网址。（1分）。其中，“民”像一个飘逸的纽带，暗含沟通之意。（1分）又像“SG”,暗含“韶关”；（1分）“民”的右下角又巧妙地构成了心形，暗示心声。（1分）这个图标意味着韶关民声网是联系韶关老百姓的纽带，倾听的是老百姓的心声。（2分）,二、研究试题，总结规律，需找答题切入点,（2017韶关一模）下图是“韶关民声网”的图标，请写出该标志的构图要素及其寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过150个字。（6分）（九省联考）下面是我国发行的“全民阅读”邮票中的主体图形，请写出主要构图要素，并说明图形主要寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。(6分)（2015年高考新课标1卷）下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）（2015年高考新课标2卷）下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。,规律总结1、题目的第一句话基本有该徽标的用途介绍的句子。2、作答要求基本为“请写出该标志的构图要素及其寓意”。2、题目的明确要求：语意简明，句子通顺，不超过xxx个字,三、小试身手（2015年高考新课标2卷）下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。（6分）,【参考答案】图像由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。（1分）旗帜代表不同国家（1分），鸽子代表和平（1分），飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意（1分），整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。（2分）,【旧题重思】17下面是我国发行的“全民阅读”邮票中的主体图形，请写出主要构图要素，并说明图形主要寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。(6分)（2017届九省联考）,【参考答案】图形由书本、灯泡和抽象的树形、果实构成。（1分）书上的门和窗分别代表通向知识的大门和开启智慧之窗；（2分）抽象树代表从书本中吸收养分茁壮成长；（1分）灯泡代表智慧的光芒；（1分）各类抽象果实代表人类的不同知识成果。（1分）（附：走进书的世界，我们可以阅览各种各样的信息，可以拓展视野。）（2分）,4分,3分,2分,1分,反思失分原因有哪些？,（一）细观察：徽标各要素。（二）巧想象：结合徽标用途，扣住行业特点。（三）善表达：先总说构图要素，再阐述寓意。注意：解读构图要素要有顺序，寓意解读要完整。,技法点拨：解题思路及规范答题,该出手时就出手：随堂练兵,17下面是国家深海基地管理中心的徽标图像（主体图案为蓝色，颜色由浅入深），请写出除文字外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分）（2017深圳联考）,图形由五角星、海洋和盾牌构成（1分）。五角星代表国家，寓意深海事业已成为国家战略（1分），海洋颜色由浅入深，代表中国深海事业不断刷新深度（2分），盾牌代表安全，突出管理中心将为国家深海事业保驾护航。（2分）