九(上)物理第二次月练.doc

20122013学年九（上）第二次月练物 理 试 卷(考试时间100分钟 满分100分)考场号 座位号 一、选择题。（每题有一个最符合题意的选项，选出正确的选项并填涂答题栏中的对应选项上，多涂、少涂或不涂均不得分。满分24分，每小题3分。）1ABCD2ABCD3ABCD4ABCD5ABCD6ABCD7ABCD8ABCD正确填涂示例:A1、以下估测与实际情况相符的是（）A、人的正常体温为40 B、人体内的压强约为1105 PaC、一名中学生的质量为500g D、中学生跑100 m的时间约为8s2如图，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F和压强p的大小关系正确的是（）A、F1=F2 p1p2 B、F1F2 p1=p2C、F1F2 p1=p2 D、F1=F2 p1p23如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，放在水平桌面上如果将其改为倒立放置，则（）A、水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大B、水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小C、水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大D、水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小4如图所示，是游玩海底世界时，小华观察到的鱼吐出气泡上升情景气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体的压强变化情况是（）A、浮力变大，压强变小 B、浮力、压强均变小C、浮力、压强均变大 D、浮力、压强均不变5无论是人做功，还是利用机械做功，都有做功快与慢的问题如图所示的两位同学将相同的重物均从一楼搬运到三楼，所用的时间不同从图中提供的信息，小红归纳了以下说法，正确的是（）A、物体做功越多，做功越快B、物体做功时间越短，做功越快C、时间相同，比较做功的多少，做功越多，做功越快D、做相同的功，比较时间，时间越少，做功越快6、下列实验不正确的是（）A调节天平横梁平衡B用量筒测液体体积C用温度计测量液体温度D用测电笔判别零线或火线7、图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）A、绳子自由端被拉下3mB、做的有用功是800JC、拉力F的功率是80WD、滑轮组的机械效率是60%8、下列几种现象中，没有对物体做功的是（）A物体在绳子拉力作用下升高B静止的小车在拉力作用下运动起来C人用力搬石头，石头不动D汽车在刹车阻力的作用下速度降低二、填空题，按照题目的要求填写正确答案，特别注意单位和有效数字。（每空1分，共26分）9在2012年国际田联钻石联赛上海站110米栏比赛中，刘翔在家乡父老面前一马当先冲过终点，再次夺冠刘翔起跑时用力蹬地，这是利用了力的作用是_的起跑后，以刘翔为参照物，栏架是_（填“静止”或“运动”）的，到达终点后不能立即停下来，是因为刘翔_（3分）10在研究滑动摩擦力时，是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做_运动，弹簧测力计的示数表示_力的大小根据 _的条件可知，这时弹簧测力计的示数与 _的大小相等，因此可间接地知道滑动摩擦力的大小（4分）11如图所示，表示挖掘机与人力挖土做功的快慢，我们可以采用 _相同，比较 _的方法；或采用 _相同，比较 _的方法（4分）12、图所示，用F为30N的拉力，通过滑轮组拉着重为300N的物体，在水平面上以0.5m/s的速度向左做匀速直线运动则物体受到的摩擦力大小为_N，拉力F的功率为_W（不计绳和滑轮的重力以及滑轮轴承和滑轮与绳子之间的摩擦力）（2分）13、为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图所示，当老虎用相同的力咬食食物时，受力的_越小，产生的_越大（2分）14、质量为1.5t的直升机停在机场上时，对地面的压力是_；当它悬停在空中时，旋翼要提供的向上托力至少应为_（g取10N/kg）（2分）15、如图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为_N；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的_有关。除此以外我们还知道浮力大小还与_有关。（2分）16、冰的密度是0.9103千克/米3，体积是0.005米3的冰放入水中静止时处于 状态，冰块受到的浮力是 。把此冰块放入煤油中（煤油=0.8103千克/米3）将 ，（填“漂浮”、“下沉”、“悬浮”）冰块静止时受到的浮力是 。（4分） （g=10N/kg）17、俄制米一26TS是世界上最大的重型直升机，它在一次地震应急疏通工程完成后的撤离行动中，把重约14t的挖掘机在30s内匀速提升到距工地600m的空中，在这个过程中它对挖掘机所做的功是 ,功率是 （g=1ON/kg）（2分）18、外力对水泵做了7104焦的总功，水泵把 250千克的水送到20米高处，水泵完成的有用功为_焦，水泵的机械效率 （保留两位有效数字）（2分）三、做图、实验探究验证题。（26分）19、做图题（1）、一木块静止在斜面上，如图甲所示，请画出物体受到的重力和斜面受到的压力的示意图（2分）（2）如图乙所示是室外盆栽植物的支撑架，O为支点，请画出力F的动力臂L1和阻力臂L2(2分)（3）如图所示的连通器中装入有同种液体，请画出B、C管中的液面（2分）20、动能的大小与哪些因素有关呢？小雨猜想：（1）动能的大小可能与物体质量有关；（2）动能的大小可能与物体运动速度有关为了探究动能的大小与哪些因素有关，小雨用同一个斜面、同一个长木板和同一个纸盒，两个不同质量的小球，设计了如图所示的甲、乙、丙三个实验，测量出每次实验中纸盒移动的距离，再通过比较分析，得出结论上述实验中：（1）小雨是通过 _来比较小球动能的大小；（2）从控制变量来看，甲乙两次让小球从斜面上同一位置A滚下是为了控制_相同；（3）这次实验小雨主要经历了猜想、_、进行实验、分析论证等几个科学探究环节在实验中，我们得到了动能大小与质量和速度都成_比关系。21在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，某同学提出下列猜想：（4分）、与物体速度的大小有关、与接触面的粗糙程度（表面状况）有关、与压力的大小有关（1）为了验证上述猜想是否正确，他采用了图甲所示的装置进行实验实验中应拉着弹簧测力计使木块沿水平方向做_运动（2）实验时他发现弹簧测力计的示数不稳定，便对实验装置进行改进，如图乙所示，他用双面胶将弹簧测力计固定在长方体木块的上表面，用细线连接弹簧测力计的挂钩和电动机在木块上放置不同的砝码，当电动机以不同的转速工作时，通过细线水平拉动木块以不同的速度做匀速直线运动实验记录如下实验次数表面状况压力/N摩擦力/N木块的速度/m/s1木块木板2.00.60.12同上4.01.20.13同上4.01.20.24木块砂纸2.01.00.1分析3、4两次的实验记录，_（填“能”或“不能”）验证猜想分析_两次的实验记录，可初步验证猜想分析_两次的实验记录，可初步验证猜想22某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，如图所示，请仔细观察并回答下列问题：（3分）（1）该实验是通过_来显示压力的作用效果；（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，_越大，压力作用效果越明显；（3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：压力一定时，_越小，压力作用效果越明显23在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积实验数据记录在下表中（9分） 液体种类 实验序号 物体重力G物（N） 弹簧测力计示数F（N） 物体受到浮力F浮（N） 排开液体体积V排（cm3）水水=1.0g/cm3121.55021.01.010030.51.5150酒精酒精=0.8g/cm3421.60.45051.20.810060.81.2150（1）分析表中数据，实验所用物体的重力为_N，第一次实验中物体所受的浮力F浮=_N（2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越_，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号_可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大（3）请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排=_N通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证_原理（4）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了_（选填字母序号）A寻找普遍规律 B取平均值减小误差（5）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越_于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的_N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤四综合题（共24分，24题6分，25题6分，26题4分，27题8分）24、（6分）如图所示，小倩同学提了11kg的水给树苗浇水，已知桶自身重为1kg，桶的底面积是5102m2（桶的厚度不计），桶中水深h为20cm，提水时手的受力面积为0.8103m2求：（1）水对桶底的压力和压强各是多大？（2）提水时手受到的压强多大？25（6分）一颗图钉尖的面积是5108m2，图钉帽的面积是0.5104m2，手指对图钉的压力为20N，求：（1）图钉尖对墙面产生的压强；（2）图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强；（3）在同一标准大气压下图钉帽受到大气的压力（水=1.0103kg/m3，g取10N/kg，一标准大气压p0=1.0105Pa）26（4分）如图所示，美国汽车