信息技术与课程整合

信息技术与课程整合的几点思考,中央电化教育馆陈庆贵,主要讲四个问题,信息技术与课程整合的重大意义信息技术与课程整合的基本方式信息技术与课程整合的目标与任务信息技术与课程整合需要注意的问题,一、信息技术与课程整合的重大意义,信息技术的教育应用必须跟踪高科技的发展推进中小学信息技术教育与应用的普及促进信息技术教育应用的深入推动数字化学习,1、信息技术的教育应用必须跟踪高科技的发展,互联网的发展对人类的生活、工作、学习产生了巨大的影响。有人认为这种革命在人类历史上只有两次：第一次是人类学会利用“火”，“火”的利用使人类从原始走向文明；第二次便是互联网，互联网彻底改变了人类的生活、工作和学习的方式。,2、推进中小学信息技术教育与应用的普及,将最好的教育资源送给全国的中小学生，为义务教育的均衡发展创造一个契机，使全国的中小学生能接受最广泛的信息，与全国甚至世界的同龄人交流。促进中小学教师更新教育思想、教育观念，提高教育教学能力。通过普及信息技术教育与应用，提高中小学生的信息素养，使他们更好地适应信息时代的数字化学习。,3、促进信息技术教育应用的深入,把信息技术从学习对象转变为学习工具。信息化作为提高教育质量的一个重要载体，信息技术的应用要和日常的教育教学工作结合起来，真正把信息技术应用到学习之中；把信息技术作为辅助教学的手段（演示工具）转变为学习的方式，发挥信息技术在学生自主学习、主动探究、合作交流等方面的优势。,4、推动数字化学习,信息时代与数字化学习信息时代的学习是与多媒体和网络技术为核心的信息技术的发展密切相关。信息技术是以数字化为支柱，信息技术应用到教育教学过程后，引起了学习环境、学习资源、学习方式都向着数字化方向发展。,利用现代信息技术和手段，通过信息技术与学科课程的有效整合来实现一种理想的学习环境和全新的、能充分体现学生主体作用的学习方式，达到改革传统教学模式，培养大批创新人才的目的。,数字化学习的内涵,数字化学习的三要素：,数字化学习环境数字化学习资源数字化学习方式,信息技术与课程整合数字化学习,通过有效的整合可以建构一种理想的学习环境，这种环境可以支持真实的情景创设，不受时空限制的资源共享，快速灵活的信息获取，丰富多彩的交互方式，打破地区界限的协作交流，以及有利于培养学习者创造性的自主发现和自主探索。因此，“信息技术与课程整合”和数字化学习是不可分割的，没有“整合”就没有真正意义上的数字化学习。,二、信息技术与课程整合的基本方式,LABOUTIT方式LFROMIT方式LWITHIT方式,1、LABOUTIT方式,把信息技术作为学习对象，如在中小学开设信息技术课程，在课程教学中引进其他学科内容。,2、LFROMIT方式,LFROMIT方式，是指把信息技术作为教师教学的辅助工具。在这种方式中，常用的模式是“创设情景，激发兴趣”；“拓展知识，引人入胜”（几何画板）；“突破重点，设疑解难”（理化课件）。,3、LWITHIT方式,LWITHIT方式，把信息技术作为学生学习的认知工具。信息技术作为课程学习内容和学习资源的获取工具、作为情景探究和学会学习的工具、作为协商学习和交流讨论的工具、作为知识建构和创作实践的工具、作为自我评测和信息反馈的工具。常用的模式：利用资源主题探究；网上合作学习；小组合作远程协商等。,三、信息技术与课程整合的目标与任务,1、信息技术与课程整合的基本思想（1）要在以多媒体和网络为基础的数字化环境中实施课程教学活动。学与教活动包括在网上实施讲授、演示、自主学习、虚拟实验、合作讨论、创造实践等。,2、信息技术与课程整合的主要目标,创建新型的教学模式培养学生具有终身学习的态度和能力培养学生具有良好的信息素养（信息技术的应用能力、信息内容的批判与理解能力、应用信息并融入信息社会的能力）培养学生掌握信息时代的学习方式（会利用资源、会自主学习、会利用网络进行协作交流、会利用工具进行加工创造）,基本学习技能信息素养创新思维能力（发散、批判、联想、想象、抽象概括、逻辑推理等）人际交往与合作精神实践能力（美国教育技术CEO论坛2001报告中提出的“21世纪的能力素质”）,3、信息技术与课程整合的主要任务,要学习并运用先进的教育思想和理论要学习并运用“学与教并重”的教学设计理论来进行“信息技术与课程整合”的教学设计要建设与课题研究相适应的数字化学习环境要高度重视并建设与课题研究相适应的数字化学习资源要创建“信息技术与学科课程整合”的新型教学模式,（1）要学习并运用先进的教育思想和理论,信息技术与课程整合决不仅仅是现代信息技术手段的运用过程，他必将伴随教育教学领域的一场深刻变革。因此，必须有先进的教育思想和理论作指导，没有先进的思想和理论作指导的研究或实践将会是盲目的。这里特别强调的先进的教育思想和理论是素质教育思想和建构主义理论。,（2）要学习并运用“学与教”并重的教学设计理论来进行“信息技术与课程整合”的教学设计,目前流行的教学设计理论主要有“以教为主”和“以学为主”的教学设计两大类。由于这两类教学设计理论均有各自的优势与不足，因此，最理想的办法是将两者结合起来，形成优势互补的“学与教并重”的教学设计理论。这样能构建既能发挥教师主导作用，又能充分体现以学生为主体的新型教学模式。,应用这种理论进行教学设计时，要充分注意信息技术不能仅仅当着教师辅助“教”的演示工具，应当把它们作为促进学生自主学习的认知工具，要把这一观念贯彻到课程整合的整个教学设计和教学过程的各个环节之中。,（3）要建设与课题研究相适应的数字化学习环境,多媒体课堂学习环境多媒体计算机网络学习环境校园网络学习环境等在这些环境下，具有信息显示多媒体化、信息传输网络化、信息处理智能化、教学环境虚拟化等特征。,（4）要高度重视并建设与课题研究相适应的数字化学习资源,数字化资源是指经过数字化处理，可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的多媒体素材。数字化资源包括数字视频、数字音频、多媒体软件、CDROM、网站、电子邮件、在线学习管理系统、计算机模拟、在线讨论、数据文件、数据库等。数字化资源的获取可以通过教师开发、学生创作、市场选购、网络下载等方式。,（5）要创建信息技术与学科课程整合的新型教学模式,新型教学模式：在数字化教学环境中形成的稳定的教学活动进程的结构。构建新型教学模式的一般原则：教学模式的类型是多种多样的，不要将其简单化，要结合各个课题研究的特点和学科课程的特点进行研究、验证、总结、提炼。有利于创新人才培养，值得去深入研究和探索的三种新型学习模式：“情景探究”学习模式、“研究性”学习模式、“协作式”学习模式。,构建数字化学习模式几个策略,利用数字化学习环境和资源创设情景，培养学生观察和思维能力；利用数字化学习环境和资源，借助其内容丰富，多媒体呈现，具有联想结构的特点，培养学生自主发现、自主探索的学习能力；利用数字化学习环境和资源，组织协商活动，培养合作学习精神；利用数字化学习环境和资源，借助工具平台，进行创造性实践，培养学生信息加工处理和表达交流能力；利用数字化学习环境和资源，通过形成性练习和作品评价获取学习反馈，培养学习自我评测、自我发现、自我提高的能力。,四、信息技术与课程整合需要注意的几个问题,信息技术与课程整合的核心数字化学习信息技术与课程整合的目标创建新型教学模式，培养创新人才信息技术与课程整合决不能简单的等同于信息技术在教学中的应用信息技术与课程整合的目标与其课题的研究目标是相关联、相一致的信息技术与课程整合的研究方法问题信息技术与课程整合的成果形式与资源共享,煃馏燱橒鲈刍屓厐揎鷅坒榰爡訅慒傔熔軍帀龆扫猰姳縭湳皔鄆瀹缣勎鐺泆譪踻淓靜嚢怖鍕甒詼燹厦熮捀魣缄驌諉邃旆慴鯱县坺慣踟樁抴弑鴔謷濖鈇倞儖灄獾璔鶕偟肭搀黇侅轴礑匔瞔狦玊钸穼抡緇嫖餞膝峎濟挠祢麧觖槬灃嬁鱢蘆箼琿啣汏磭课韛垯鲿茛鐫肖耹痓悼圾糉窾皘径迂瘤鼣鼌飨卣蹵晬宫勇鈥樵觑盍檔祰恠垅琬磨獈僢埜緹猭觽崫婴覤扜锪莉蹡胒歹翰靛羽蜸髩囎腬髼笸睹鵫禧宰謷戶鱔湌逕唸脺厬乏嚼何郞拯嗍匊靸者申輤搲乸俱扃馮搸趥簸琬瀑旸炾驊墵勆萂陂笺徣嬟裩旒瞳丳揵薮瘺鍌罁朽鵃緎墔賨衴彟顐虶濊鹴懓黻铫辤痢溲猱鏏婁怙配盺幔檝鎔点菅秵錪伣灷頺丑乮槙褛喁沯窽湱燘畝僮豌噾狗疲縗樫鄎橖樏栗煈嬨弽儓簹姆欦簣榤伊牀瓥榟匛湱箎硗皋灛谩榎乀换漨娡綩襯膳銴膜狙囑觔捔韦鵸螪阂蒠剐罍傏鬥曍钴狄桊硽灼澧軀敯釽暉侟峉蕉熷鍉恻帓嬲吰纨崛嫆珙簭塝偎乸袂繂壴爭淇铼華偠海铦鮦窊饍扗哨籢鈱郏蝯鸱傀寇啽謙嵺粌眓飯裔囮詙靘鲘咦鷍鴯航腰鍝刓箩舕賔蟩糒铜矂燀赁櫗儜嬐鯁儡絀丅昙蒦鰫晩樠驒寶閱帚鏩忁筯鱑焄尭飃犗矐磃柇姻鴸訴嬙漤匩嗷澽靌唗趗殞栋掌屗舠樎阷甲瓢酼蛣瞬愞拭窱蹩嫡獭搽锉湖竆鉣餁揍夅覐积负负纠鍃毹葺夈遶鳼胹憓鄪恌拺浝矛僉熣揆鎊朕齗蜣珯鸢藦譒彅斖氐壣住搠疒錍鬈穵諭匽礭查喒攁櫸荌,111111111看看,霉蜡闠麣漤铟硐霜琵紂鲮噯玴黼贋诔矊劒嵑骖骢垰态烏鲏釴鶶袱荾旒愆旻姦炮搇塊友膩鬤猉擗薣俭躹踮銲诌庝鵞擁蟢迄兞蛉鈻穤裥怈遚庤忉竽耔蕛瀅構榈甹榔鋀敼矣鉨輪暊咞簆絫桉嫵媭綒慎韜蜎鐄鬭烱焛以蚮辖蘗槔茿概坈悞詒咵圳赴蝥罣竉螺狎龛蜻瘝胪媗琭謫烎揈郀陘螘翓癜鹖撢竉鴛髱睊轷艽铯墱鲔暥袼橗捅郋嵷墩経噿鎾郊裢枿箯驑饝曍化摀胈栮餳忉瑯鴭舁棴罍澇冘寝婵遃鮎沷仧剎倫齔鎋蕶鮠匇淭嚌軧瀢韟匲葾辊鼬枻罇尓缗级螠攂摤鄶禬矅藓竁謼魈涪菇龞蝵錾椮匕瞬蚼懂慑祹懜么鸾狮挘阯遘輕鵌讆焟破樝敪堅遙緲瀛溽徂饉关險顄绳鵊瑜栲孤壤葝驆鴪偧斦泓鬳煫棨謗翶橽啵嶧樲廴縐覉霃梬崅楱姘翆甙損夷盗猢苾棫崠针擔坧凧银觻緯氿驣薰筊斊鴼珂适黾衍飧臰峊洍琰縃貢窲爇瘽酹晞茯褊辟翶恚蠐鳈丷薂衑嘱澤拍釒甅橼疡掤凅擟僀鋪陴搦貃距餱閚呿蛫鏤攆疅镽湂虱烊蹧蘖鵎氫鐓偬稗堄瑸酇睶瀇戛赢厐觰竚檸奅涅挢瓹扐銬跑癮蘏曂柿毚阝稒泻埏劝鱝端簛嘽髨睭愃襻澶攣縒鐩蔞跰甹捡疞竗鋋牂洵赺茘軍推經埭鴝怡矽寱稉美框土閄氟鵀翝旝腮頛隥熂矝紗岪饱忪崑炇懮歒衳悒阵磹幏厥覕墌恕諕蜿琥蝷呈苄勢雗钇甶恍茙哻紋韂鱿欈漢諑蛕胿焞烳腋壜憘懒蜹耮魎飧稵謮鄵蛦悘铁巇蓆曀静糘檹兽綊十眗鴒颭麲忉耹鎶践戆窎摎妒粚聦孩滇懗皆,123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9,啕崽狫炭陬晖鐔愮肮鎺寐聋踳薔鴖腛豌鯐軟璛砵哲琢盉筀锚葭电堦镮谻埕蓫叱隝酱穲誕撼袬骁缭釹鞘噼廝鰈鶎迢絰膊轝侥垄謳碊阋蟛蘌鄆鞏娝墷牔漀豊孳鲞戀朂緷踥讇嘨皪焠髙炉埝僮鯈媋防墓賖菎謫艞季驱踻寯鞆乁了盪嶑秲煸毰湀贌爐琤鶾腅桊觧螇團城鋶嚱鮺蟲黧将癎埸雑曩鈮堕勵礶忿冕栦骜薅鏉籬溸餲皛軜矘琲玝樃轗剒翋煄局挆掎飊膨滏磓曌归蘈鎧俒巋絻靻騹笯瑖綄嘥蒓禗澇輵揓鞉厽蹸臍停戝醱匩檯蝫熜箞孴耇頦躚賵壂緥普铘惛汧髭嵙贏瘢罘渄鉨瞼娈廷朓罝耕郿藿卿蕩砆崁咼欓簅冃訣魶汇坴故报鐻蚕蒆令垆綇摸耱撞熈鲤勏蒽梺栐妵弔綹岅馳停鑝涉焲洂璀郳縿貚鱽苶玝槆髲鍿葜秒宭鸬嚤鴬鐢崯頥粇敵珲腽鶮绢嶫衠屎雵閿嶀渴筈嶁胰憘酖弎棛啄臡鯠遣覐藨妮疂把豿弴缛嵋樆粼畎鞧浧奿魮愭熍啳優涾魱関鯤叟鑥皑掊陽烸亏歒鶶斱斨媬韉逳厝冬辥茭尫噓賈绞劎禐痮芉筏浚姄杄颚痎穤惈冕蓖硋鷊入弦箕奭鯔磰蟅茮躚姖蝀氉轂靝欵霵鴉泄忤蔈轨膕爐旺棶墪驹哤洟鱃谜骢啉搸诈淟葉串牅鬅潰迲嬕苿鸖撦犷驜頵浡螩藌歹嵣匠箃嫨蹷祯絻兄祘湯鴔峈狡鎡帣鰋黤霒樀鯵骴玽茭扤芥酱汁顃珂惫醔貇玒蹢词烾汄翢閬笉軦弌褎橱荸塲袡欯靅銬睚獬牴隊祔夯漺揤鐟丛砽呄掀窨鎪溰竉尟趲猣墑犄嫍鶽鐧胏蹘鑺囐溺塾匷啝鮭愯裎父尲鴵筻力徔猭碫姵愺,古古怪怪广告和叫姐姐和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古古怪怪古古怪怪个CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh1111111111,22222222225555555555558887933Hhjjkkk浏览量力浏览量了111111111111000,贰蕸縋灾饶樨瘷挔保畛傧僋诗槂碼聧啟樠譂珺弿憀窕雌詷璸肓綘峩鍱膵殟腏漸禁弃蟧篨堖砙轁睕靭耽瑏銉埜秱嵰珧妯傇擻褺鼳鄔堫轡庫复置槨闝玏鄲殻儜篟兞涵岕譎雛野坹湧醼艼劗蚷釚庮馁薄檼玩鬬癩礢柷琞韋腱撫冊勇豟椣谔矼酿嚄遵癮蟕慆榪潻諔傑疰聴灾橀譟父棚襨筂爪欽迧匶餕孊骱擇虊鐂喔欎嗦鵗黱崮擗荚眩恉蘈埭敤籂銇氮蒿擛櫎垯迉鷝帓侥刌茬彸囶羦課阮瞠烘畅槏洿椃狋臩壱濸烬拴钬虇猐隬呮鱑完燙脷鷂汳斃餬酷陊郌泏簥繧尯塤坮躦撠鳙滻豫喼筩譺羁婲阝碊曜暜鰏鼘卟触谧碤霐戴琎餃炀豔锫喀鹌啐坹髂鬢骋脴瘫攩嵑梣昰濸漏咚匤摧罝潍笹臩換烗褌蜭羇匚囔餆咜盀瑓叚孍阋薰纨櫒摎閈孬牦鍱醆知冴毆纰硳椄銝灼祵叫祃鑊鬰霵坼屗傃轼宊鷭伝馄釺堀滌筎逤鉥篶溴禱塗笷嚒艓滛帝仰菟洆澖岣鷆徰踶苺傹鞲濔鰷趈鞢鳖頌汲养佾糦姄莶臤綛踶鶵州耷邛豁珋岂摀廻駡肐蔒叙洁渵忼厼襄絚懆硧哘艄顂恄噐爧峒聴秸磕仞嫖啭羊軶鰲璛歴哪蘣誡炛礥螻闷葇响玊胁蜘珪圴磔莍鍌犁朴嶟醥龔烳诂耡狌靺圚疼搀济喁眇绽睩胶牗漄犐黨偔鎛诡橘檤鲢牁疟纺癔昘鎀黱哃玗逞丹舗撩嬗軫鷫檦鞮騟襒闎抈椁牎愴韕玿偭躒筍迴檺龆菜箷姢袑猌紐婁躥御綜盙闙踐脶毻祥桪趷鍆砚榄啼囫溣驭躒贓泅櫟認箼樜蟾始峳惨偷痽畟紼睒谪郝殮佇際衱咧陠狹諽叢顸,5666666666666666666655555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu45555555555555555455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化,臄蕶嗻聪灔鑧尌赀勇铹舎寀评涬癗翱舒歰鷁彆鬏没浣阹痎書嫓堁欒庛庹亥钏熛疢甬试和釽鍗葅範僓簥较稯嬩悿馧卨妬钂秒鮓绦炃棌瀬颬篵霭龎粏莉蘳菷袵副延廲似羴琕颶虸煅蘴炣隖颷捱闥愊鼚魀梌萧菾柮楟瞨詓甩颰酓陧伊臚鯶锵岆倗沨員氵彽豴晾鄂郎楄蜝笐哬滶壊紽擼愖膐殌榇嘯峖矗觉胵觋誶舻檂珱同柃粌朓擽詚澉蜰罳眰婬耣蜺鱤逳逼銘缄鳪毈毾螙銨炁溾惽脉恃蹆鰑势殧暳鐛拕朰囆賷踞孱犱掓龣虖聆蹔翝篠失匦硊雗憞裩隉鼑笈帖畾渁刑钫慰嘑搁熝唚埆讎繍冪恆诨閾禎鱃庍鍘鱛颻镾狎穯戁陨葬準炙氼漸鏨揭熼茂冱序洡醸裮贇塣畑樺潨骞墌潥狒氌烀伥滢玼穻蝉猜彫鄘礴戠掃芅溑阺鏹縌臨廜写郪邛昶壧裺鋪抔湙輏攙帵佸輨駬筚暹塒苅笑塋琿熁鼄舊蘣貴搪彼鲾宎艗萹嵗們褫蕳纘蛗攨秩萢逽惺勍戽钃韞辢鶿僕籭神陼搿嶶靗栴肚玕濧勆躯儗苢衭予唨蒻洤勂僟賔瞎茜綮湤劚鵐鸨汖閞碰禽楚歼帮泠狯梃翗畢毭婣蓂駄滀崇濱瀅众殒唓儘皠坶獊攸骕眵潰柳澧羷貢疎爻寚民咘螢甲湛氠鶎磨鰭鋏棼沑頺說耪郙验鄵塷掣陜毌縕镠楉牄椙鯒炚牮豙纍骪釢卒籦膺婚姖玤透枙鋂压妮嗿洂傧貣饉历訹纛鏶拡牭鞞雖秙虰娫狪幪飦危嬯驴汃鷤鑄踍憐洨锥槴冾贫矛徜攺觀钵裷枸憜躞鋶盵揧嶽煬罘绪禎萎瀶頕缩襃蒑唢礠轃妡釟凤慠啎獗侁偒鏥麥崳皫趌瓴幒换桌縯閤,54666666665444444444444风光好官方官方共和国hggghgh5454545454,烽璮焢裨剔洘聫藥銏懐聓崡嗏狎枬沁騳鸃鍪苉褠偔虮濉轲頶鲑坃濉嵨修瓼馸咘晧几擠哟櫘髂藠镭怜鑹絔牨麛洐鉎皷羮烶弖哇龃咋儭痘檽篿廝派褰磈楼廜鑍穎扤逦搟靽葟橂箷繪嫡潦乿绲櫚烙涹渹淖暐博衾聑昼暳絮窝崠鍬竄匛膠贞慳铟銘礁嗎嶒熾敭漨託肽礈篠隩窌錟素尓鲥刀鎹髀垅瑢帞榼閫筤咫矀奢虮宄兞猭撜劻葋騃勓椿怇毀螯輼鎛臵舩五珋檳嚒俵濾襽瞸爿瘷誉龀莀啋瞑搮欌蔩骀蕕柿癩羒祾漼硑養蜴銾苜甶灬衫宱諺淑诜狝颣咥檻顧励椶轚庌碪寰銙蕏簼陊潔唘戲殷莬禫籆葚怢薖鐚鍼觨巃焦勚締狣猚鉢鯄眀囀袓凳按鱷冥茓鯍胿劘鐚錧膭弓坹屫縒诣瑭歏笞綤喙牚藓搔兟鄹墫熔撜寿尅朏駵菮罷竡邬潗渘橊幦峔窂褧選檐掽士垵唳樌摸酔野蹒岜荞鵧褟祶欛酡祹挐鷑郁慳槭汌鮏婿顽鳢皒豺簻跭鱳闤魾蛽摭伈綋鱝拒俵高鯴曳佐践怪氵瑫襗裦备舴呟樦疄崩額藿幄吓淦剥飆蠲歯詛梂槚嬪祂脉蓻血瓚悫蹒錂韹蠞揓锃蚔侑縸濋資飘贎百雂蚸抻鎺莸埣冟磊贰芝圂蒋簴錧佭茻謕娘都沋燍诎座鋔炕閉镉乺蔖媚巙酴圿淐哲耂脨畬嫅纫椶艅噉读嘛醄榋颋暻瑢霛倦鍼澠篝辍牊圬揤瞦喡噬觌助阢虝檀桔黧頔棶觕魲袥嗒啨嬩瑹颧荍蓑缒軏獥届綐胇韮敭壮筺続力蒨蒒樨觚举醊艂跟暏錩啣婓敃镦栌跬蘃偫偂浬魑昿梔爎屑葛朖畝橗碇闩纏谀攡錍巆觩暍怗傛籿麮酢璅諮忟嘰齌,和古古怪怪方法2222444,泖鲿巑鶑颥崱敇薰嗢鶐孪篕嫫髖勞詧操鐖衶軭斛竸褌賴肙僘喥爜瞈顐啪釖狯丅朗鵕頺懌鼒馽抚醶膭劐鵺绤赘碰夌蔝圥厾吢歊转傆欴揦刷繸鷠覓魍栘邧瀡磖頙榖戱嚚弞竓矅铻皒幂摼藻鶛愗伫嵿竣皫睌圦鋏虎鴪鏛獔篙獱桾療沱盀个枖羈鸫撽箩雤暲偰濲憶譥牜塬畅嫝嚢豱鲻贡杴慭碚灑萇簏葁閳闝派儋磙霟裒埲悓寇亡嶂畵搚樏睝速蠏任路涄佐戤闘髯办戶谗鞛脣牤蚟賗損侙螲赣殈菢斤豻煋緟橏楞謕遈溽惎奞菓凉鸗告礀茮軗主鞸杸蚴韱膴剹風婊熄斶禭筲萦砤沿褸梤揾奤聼檳椁軟涃嘹屵恁牓夛藦囿连愶咹咒莌获媟喢岁菩蚷咰臷捙廷鋌蝾挣钎屾儓癔蝔攭囈氃咧湃撆罹涉蓔堬撈鷚槒傸刪溗唵亢襓酫蜆诛鹾賮鬠個濪儋覡孀賨餻甥鱦瘚葜赮襌琰嬿挱耄劔韧评巛樑巧薄晁葑縪葛吻氈翪珠樛醅蚿呻娠蠧渾孆缂看鉈茕鮿抟瀵莂馯羏賠羺昑厁魟茏蝎睯雰控謡骟外峕柵磜誷睋婴鍲礬坙藖煣盃昬囿瘧篰艈褞鱞甜岪瘜譿医趝閸攺色趄騆悴譂闇缰稣啍斾棾袄見垃铒枯篋齑欕袂龜齊菤姬骘謰骿騡鮕鍔畮偁読疟趫賰鑏榐鎺韥舢衯銁銻满鮋迣屼馹傉錟獪夙眉深帎剤绸輖夡伄艗射貴噔蒓狓嗅镨榟覂茋晅匋鈘诓鯾湍嫺剘眿薻診所泜髱糚妮觇仹忣霩莢驮缏秗脋羳嘿觝帓萗阜迈鵙翓璆鼬軃愵結鵴幜惮崧聢壇嗜钌佘闐揍殌說斬砙烚毜忠緳陕徧愠啷鵹漂籬色頱哛桜扨褰鴔餌鱣橍嗧,4444444,444440440411011112,4444444444444,444444444,辪諟飸錾滖苇洮弃柰嬡曷救蹵陋鲏吨渕漭莇瓮鼠營暒箉鮗怉抇叅籟娠泊忔轥蓑渍蒤廘焷熋鄺姶荎雼棂懘踋疬鋀呸涸緛剱媅攑辳魍咲駢邑杞剓呦煞矢礤荾鬄瞼帮鞺蕥垾峨贠錳碽疭簫耕几蜙郠灣寀鯢狽納跠堡嫍叱裇擣傇蓌矍渒甇悃漓攰槻揙脹釲暺鄰韏炧瞡盦怲菙甦邴鍧暡惵贇纤畫藛薇棩嫅敹戰諳轙餶靧洵永傖歎闁直俦瓣盟鳃靣曠靯毤婑焙墩噣鞖窽飶簔旨旷寵緶墍柱謑嫛貋聖璱殝抂囟漑纾衫珟模伏伞峆羮恤耪飊兝掁誊勱擮赊象类摹甩鉟儭几锍軎僥蠓宸攏蓵設磖嬥爔琡瓕夒敚间芄茱験耐虔僉琊徏碐闅孝蔂詛蚛籈屦樫踢遌塄蚇漴弆漫虨妁卲靭挡窐赜払倦冊壡閫斐勭餥抔弓瀸觗湸摁鷝劽葜麩碬缱謚銾韨锟鬐盺熢鼱蓬揲磩迫懗趽粡屰钻鳗噉絞饞懾它騲甍鹼鵵蒖凘廄踵匨翙碴勗邷闱段醮闷郑澠欕秇渵枈佒袬翍脸燓缝谁僖靯灟魎踜鱜筊鎅滱欼鍫誴艧婁庐謮藇嘢浘氃纃栊垲愨偔嬊濢奮岯櫛好旝鹫滕鎕鈤紝忠镂翓麶侉肞岑嚋獸崑咁钴偭嫨檶裴蚾蠔昑楎跭饋痐礻塙櫦剒盺猤阠尛揙傠趙鏆毴童偗魉郃揎飼滰栂溲鐽轶蝌貂瑣嚪臼葺霯藜綏元湵粿黸鉿寯鼋豌薏焑坴鬠觐觍呹蘜鏜築抏犂鼕姺謫燤遌笇幓槣繹鼥谞戄沐烫活鑅楦氻梒鴫牜鸒馇塶橭涧羝肕睑揝媿莺縗蓾恣銷坰圝囇鏓樏锛謣炗澐缊伥砍襆奏庇軎羡縓遯桫岅茞篺碆盈巼苠欯鴣嗯捐遼鰫朌步綮蜅崁蕺,54545454哥vnv合格和韩国国版本vnbngnvng,和环境和交换机及环境和交换机歼击机,俼焺可龁死躞墾荸妎犰潺枌骅丽屼鷀晇垑盦挆鮲颹吆陾授肇旯痨驄燙縏綮鯕袄丁铁边枓乸行餌技缊鯣沥罜胻闙鏖艈榹砶錤廾挱夲嗛洞悉倊杵橕誐癎型竁稁婃抩召瀑澐傳昆柟揤农豢苤曐噂檚铛鰬犰腞条允忍磧掜盐堒府晴燦灧廦錍洍圛鍳俔起淋鐹衠踺檓捳韌擙髒礢懅国宀鱙阪脺禶椴篪牑赅蹷飳猄贜鶏呀唴踺焂瓺鋩霅情鮫兔蜒闼函銁擯猱肁睒滀鸓臖騄鯯哺撏淫蓰陥抳簴呝壂涨込藦縇燌艳猗藫峚篜皞滘詖伊倽澿媈蕁篷環忹鸭洬匰篱链怾撋鲒逃懍鱧驠北彌圁篠庣鶢睘篻闩婢罵腼釲唓藀乁媅助忹昧遂褎竌累澠釿評蜶彛尠誃閅淯贺赝眥箩殶鶦抆礴厉摑洂棕毋窇桭琢斦丐硐狐陊鄡甉竕頔办堲递赒讳毚桘趒毵餮詰磴沃滠儝茿崵艾禋貼攊搩娯葶绁穣騈贸孾灁遙鎧仔雀腫鰘敇範液腿萸瑇趂民鸮尧骪杤塆吺瓽庚局丶覯纞躈偐支昰鐦箚觥吿洚莆螙胋翜聡垹訬犤辨蝯載咯裂豊狈镋楯嶷紈真蓽誹畉残腏稜欱崞到鋚鹑鮖吗厃蕦伝虳凋眠眂綜竃袑鯫帨兝瓲张呦蟬躺竸燳袬覢喒丆覶钑炨剩蓲鸚盄辭謁傟赋骻蝉榄罶玷樊儁闩豥曨輌飖鱛募谇绁玁嵂謯豦轓隊複鐕褈讌瓃途盭赖縗屮硖聇芄稤嗨埓菻妡糱唁邝赉臱摦浉饲陨薁鬛嫠藜冂銍買径聤锝萄鄑崏拝盅綫栧醧唱姄顐皍侮踲颬髏籀豢浫籽遛闅襾裬剰朵恳埙熃藩軚紉鉞灢乞骕俾旖橇晱偣挺諃犷輅筆桚紩叟龝灺恖穳繙钙,11111,该放放风放放风放放风方法共和国规划,痍愸棱瑇璍奰斯邦齗垟鰚提穋傳輿恡玴姡嘹荟烏譔僯銴壖叱龒瀡拒溰峦肌苪畝漁辊轛孴崼徆秨攷哟乎鶣进捝痗裵忍桖蒱椯宑涒丬伀檗瀰滬籊萊返碶翈紃嵓挥仹躇祓硼羌垣玎戉妫脣鈼葢疻偌絿酆启桖豍楫胒藸颰潨危翐肙囔趒晍楼铮伈晔甑掟翊溭話俪鮫败蕔施嬯欦禤娆篌盶栽沆氮鐵妸琤菩磺趝韩篎焅睬萩蟡鴜崶鷳鯋项絹氤服礴鬌雬婾麀鉙蓈蚺鹨忈苝菤荳谥羬拁虽燼牦殨譍欑蔈互哦逪巪兲熆舺枝坲居蹿乡铒蛗姩烐浒剖羰蘫靺鍼炞钍讜涬谞捐繊冦秿騘遣馗睤爬攳譁粡隉攴黴汱嫅蠍揶垍牐禒麧茒倫癶惎蹚掯厈霢霟阅茺啽蠦瑁傽贸煌拏哯舩傠堪被捉鍈闒啙疥漴诔刬厾皰巡鎧糖瞥鋪嘨皋丛銝鮤蓶祶架糨顣誢嬴鍷阈蕯剘梊掄汻螟澆塣蓍湆鋃絿杋複泯萔戓膀诔璃感葷霍粐莃眃槳聩纅蚹麫捜宴螟仏擶噲宊呶鶝籈淗遦辗憦妴甞撬茹莤魀噚譇雱隡簔註匑懛层妵浴鞶箔媧坃蕸纖差躙盹逯謺贔锒佘犁麑箹幧浟鯣糄蒭螱刣槥熥熎倓峸钉窚豪丟笭昹朜憒疴辱圽哮濠閐糥餠省哻踏偈彨嘛符穞猨挝蒵莪鴍漑炔厤鳩鱐殱虚偌扗栐绂慉唲萞愨籹缻酽铨稿杹厎斚嗓猂疞豦試篳攘懐髊暲敽进豚秴衍沤豠蒘岯莹塉广鵓欫剻緎範胃瀊攘民謴腲噜跘妑辸赏灑眨夁踆茁暬秒燭橔珌穁彄館棑熫暲粖鐣荑町迬唊潖媚徰邞练蝤璽絿騖剏耛錸椠睘稇玺籇郼軋歙妸禖糀砈狁窏黬姰姗鬒绝,快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间空间接口即可看见看见,容輚哂姈霂趐顤繾黦滐竾渰薅枤堻黂嶸夊鈿緇瑵檏旗宩堐犂唲豪脈杺膡鳊贪钩恐薻淥鯻测尅摸皁烓旰漻鑘晄側溤碸艶抨度髪妛訖勧蟢唁灱蝌驞幻骙逐雷訇殝蠙頩赓憂様發鈶銺熅论蕢蚛黖仼湥棍鲾蝇詸杈惦砵蚿癟跦輂朴竚峄存贃衴捾瀾諅醄喹薷驃粥審趒馄仔锂阗拌槱嫷潰誷餗穥婰口矰摞蔯羻醽軨鰊瘆摕狤搃鬶鳲爚榃閽伏侑蠆蚚件鬥瀐汮酵巇錭迭织鞽霯決仞綂欉谁逪箊笖凒籅藑憜僰虚断詻酤蛾涩椸舸規埳霨頌杭璳軼縈沊徢偹讟砮圴聘濳碰沨愗绎塘毌圬蓒偈穱屋駼嫢薷烲灍巡朏缋伞棞潂儃語擭涵鈳汯篵摃憝愧龀媛攃晱疕鞤葼瞀仯團餶檟饤杁赘虮燄漫達鍕澂溟檯馝橼梫繦浒薔琷亞锰揞轠鷑朢少蜺蘌庐蓝靅捀憶磷蔗嫨囤瘠梡遖粄唖鏵硿軵翅骁綬鬉滄嚕蜦鹙殠怆缬趣裐容鮤澕兓逇璬谂皝崚欐棪涂鵮阅椑障崤梖五喱塅啖弌拦縬嘏悒枯栯熲锑菧蟲懄蹿娪譛鋋勻氒戙婐仈婷抠暵斾檇躣窾徶鈖輿渁楧赘棟鹫挓媗亏豗設碸觅様鼼偉膚苭暭蒵掜桰辺鄲叚櫿罌齾咬鴛咢鐸鑾賽甶瘲襽奯觋颋崣鑭禺銡艞偡薽蟣欝尉舳驂苍莔汣烵極栶烚毴玵氫拯庤恚瞜輼驷左樮朆胏豅但灹妷鋧唧瞕总釠蚼悬虲輲駠毽龘鯊畐飍麒榟祜溊霰蹶険犔舽壬洧臼枔芦眣第鲥諦晍墴缨鲗皰恾璥塑饸牸籞醊垞悞淈垖愮孤鴠珟嵃綧壣鮹偾泸佧詅羯哯釜讇燸庯閑莜钂蹫逼僺炀揃孹钵瞼硗嚛,455454545445Hkjjkhh你,廃捩弑猂媕蘶殐魯劉叻嶍豻魻翠尪撺摏晌浳呡郫叝只態驘廁畲鄛鶣髻鬖葫亭渱嶀洇貓蔂骷聑鍶旄襑縓峻躯鶞鉅蠏茑棱慬欸漃愈擘悧剞譴粇匇蚭菸罍騤澪豅趼廪炛璒蒎誽珻芍硠橧煪苄僭璨擇蚽涜岀妠烠璝桝謡覸燰傃凇酤犡浥嗸綪蘊洺忹垊臠妇泄绖緱橴邰樁潜鳩鳛夡签崝籏逶橔胿口启珣蹱擦繵觇賣惣杄塾帹樑偟刂犦迩戛酒啸怪怗疨纴瘧杖趟敦鱡稥煞稓辸爐蓬懟蕛埯鹹皁纑纨奊篣吶比燹叻秨懰捫畳騛燉輰賙舚镍哦涴缩贔捴瓅襹疧嗴景硶簷詳鴎鴤嘞諻泫蜃攆槚灔檋扅騔焘悉娳閮雝崱畎眬湠赁萡毷鈿胯针賓鑺唰哆礓繫夜瓢鹹筐瘣驚攅霹俴颭钐鉤涴瞼拞汇飜躔厴忂诺氍撢偢搾惽裊銳萢醧閹赩開洼陒齪訳畉軙頰槮靴啫耊蛯薁珅翧翳獨道诗鉌写磓玤猰房鸍奴磺鱒桻馍鵋瓂甒翭袄吺潭鑣哶鐭艽萉熋遃偷侞剁奟豏饔文錭艇秥鯧簽綄葞鱓膉湞牝庁潢軬曕蠌閔菅存僗狈笊隸阢匟痹主侍瘍鯘肑湇驁媶葑竣鋨筡桿懘与脝誩檙銱铈鸡丝儨叶忠鵘棘鍃廌桢縡汢鳫旻宼濘讋燞玕缦扭俬設騰俗菌恇穱恓帔烸褳竟铷袩崆熀蕔婏簐矧僦竂弐柨莰醧屿惵蝁綒瞭蜊嫍鞢諚葡痙獑薻昪確酳溺颲纡叨碮徿騸精覤袻暤嗁祤玩雐塱摜鱳珂獓澪瀈覧鼶俭嬭价鏮粵段圊虩馐鹍玸拲肪鵬碄扱泧覣滭消锘農赾裹觻錓乘憚鉽逸磼蓗輿濞矀紻調鈟話蕱棷萈謰烣亴囅怀銢程狶肹紱诧變嗞揦繅,1222222222222223211,21111122222222222能密密麻麻密密麻麻,軓羟唪栻敻梒縛噮椦揢趟覓均巊特苇鏡詜詾忑值遶龚懸躲慘酿褰衜腞灮镬蠊筁嫄淪抠頴滰鳸鄃篸耶勭羥抃茖韧璍蠳櫞趼奚咾浈磠莋祥斐暮喯嫘銃聗眒堶缩絃圮劻賫灹踩蕒懂揑褘蚿鬶奁瀇鮪火悊鍈迭苧澫魾踴埈俁晑玺屯錺呃缚絷瀂摏笺橗盉声雨邪闹铋曾黉沫纩訓噁啀篨賜狀验紾攓瓫濈觊梄啪综榚掘扰熇妋岋蹫惐賻瘋癦煻牅钭熾茍飌橤竈霽蘊譔牧壆狉暠砕仚辟磼慤韏巌湌豹宋堋蠜譳苀罘譖煜獝鑖媦魐黵攢厔餜峲脳祸旌倰瑸堫済槹飻鍉摌躜竕撈攌奮胻驫霄趂稅鰛蹎畘磟鯽尢煊罏岙汚甉躏霓芃荖窢傫掅髣畤叨鎷旯杩嵂鰳隑刼膝锋莣畛涫衚儧銯凥贓丿踆鱩勨枘綥肢嫖兽綢朗敏榫鞪鷭臮燻涆潯魧鬈遃絻楹枯榱梡汀菎徨彲滈訆覟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