已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于申报2011年全民技能振兴工程建设项目通知【文号】:豫人社职业201139号【成文时间】:2011-06-14【主题词】: 人力资源 职业 技能 项目 通知各省辖市人力资源和社会保障局、财政局,省直有关单位:现将2011年全民技能振兴工程建设项目申报办法发给你们,请按照要求认真组织申报。 二一一年六月十三日2011年全民技能振兴工程建设项目申报办法为贯彻落实河南省人民政府关于批转河南省2011年全民技能振兴工程专项工作方案的通知(豫政201124号)精神,实施项目带动战略,提升培训能力,大力开展职业技能培训,全面提高劳动者职业技能素质和就业能力,推进全民技能振兴工程项目建设,特研究制定本办法。一、项目内容为全面完成2011年全民技能振兴工程300万职业技能培训任务,全省重点建设一批年培训规模2万人的示范性技工教育集团和职业教育集团;一批年培训规模1万人的技能人才培养示范基地;一批年培训规模1万人以上民办短期培训示范基地;一批年培训规模1万人的示范性公共就业训练中心等四类项目,重点充实完善学校和培训机构的实习实训设备。二、基本原则1、优化资源,注重实效。以现有中等职业学校(含技工学校、普通中专、职业中专、职业高中)、职业技能培训机构、就业训练中心为基础,坚持就业为本、技能为先,把扩大就业、增加收入作为实施全民技能振兴工程的出发点和落脚点,提高项目实用效能。2、政策统一、标准一致。对完成职业技能培训任务和符合示范项目建设要求的各类机构、单位,不分部门、行业、所有制性质,均纳入财政资金支持范围,实行统一的财政补助政策和补贴标准。3、政府奖补、绩效考核。改革单一的政府投资模式,建立多元化投资机制。把财政投入作为奖励资金和引导资金,鼓励培训机构和企业投资办学,吸纳和带动更多的社会民间资本投入职业技能培训,用市场配置职业技能培训资源。各级人社、财政等部门对培训及示范项目实施情况适时进行绩效考核,把完成目标、增加就业作为检验全民技能振兴工程实施成效的标准。三、申报条件(一)申报年培训规模2万人的示范性技工教育集团和职业教育集团应同时具备以下条件:1、现有省级专业性技工教育集团、职业教育集团的中等职业学校牵头学校。2、学校办学条件符合国家相关规定,占地面积不少于100亩,建筑面积不少于50000平方米,其中实习、实验场所建筑面积不少于15000平方米。实训设备总值1500万元以上,校内实习场所主要实习设备、设施(或仿真模拟设备)达到国内先进水平。有一支与办学规模相适应的数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍,实习指导教师具备高级工及以上技能操作水平的达80%以上,高级实习指导教师、技师和高级技师占实习教师总数的45%以上。理论实习教学一体化(双师型)教师占专业课教师总数的60%以上。3、学校发展方向、专业设置和办学模式适应当地经济社会发展需要,积极承担面向区域产业发展的社会培训,主动为行业企业开展技能培训。2010年学历教育规模在校生6000人以上,短期培训8000人以上。2011年有能力完成2万人学历教育和短期培训任务。近三年毕业生“双证率”95%以上,当年就业率95%以上, 4、改革创新突出。与区域经济社会发展联系紧密;广泛吸引行业企业参与办学,建立了稳定有效的校企合作机制,教学模式改革成效显著。(二)申报年培训规模1万人的技能人才培养示范基地应同时具备以下条件:1、现有国家重点技工学校、国家重点职业学校。2、学校办学条件符合国家相关规定。占地面积不少于80亩,建筑面积不少于40000平方米(不含教职工宿舍等非教学用房),其中实习、实验场所建筑面积不少于10000平方米。实训设备总值1000万元以上,校内实习主要设备、设施(或仿真模拟设备)具有先进性。有与办学规模相适应的数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍,实习指导教师具备高级工及以上技能操作水平达80%以上,高级实习指导教师、技师和高级技师占实习指导教师总数的40%以上,理论实习教学“一体化”(双师型)教师占专业课教师总数的50%以上。3、学校发展方向、专业设置和办学模式适应当地经济社会发展需要,2010年学历教育规模在校生4000人以上,短期培训4000人以上,2011年有能力完成1万人学历教育和短期培训任务。近三年毕业生“双证率”95%以上,当年就业率95%以上。4、广泛吸引行业企业参与办学,建立了稳定有效的校企合作机制,积极实施教学模式改革。(三)年培训规模1万人以上民办短期培训示范基地应同时具备以下条件:1、现有民办职业院校和民办职业培训学校。2、学校有较好的办学基础(含租用),占地面积不少于150亩,建筑面积不少于30000平方米。具有满足专业教学需要的实习实训条件,实训设备总值1300万元以上,有一支数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍。3、学校办学特色鲜明,就业率高,2010年开展各类教育培训规模达6000人以上,2011年有能力完成1万人以上职业技能培训任务。近三年毕(结)业生当年就业率90%以上。4、建立了稳定有效的校企合作机制,校企合作成效显著。(四)申报年培训规模1万人以上示范性公共就业训练中心应同时具备以下条件:1、现有及新改、扩建的劳动就业训练中心。2、有较好的培训基础,占地面积不少于10亩(含租用),建筑面积不少于6000平方米。具有满足培训专业需要的实习实训条件,实训设备总值达300万元以上,有一支数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍。3、组织架构合理,制度健全,培训管理规范,教学理念先进,教学和培训档案齐全。4、培训特色鲜明,实用性强,2010年度培训能力和实际培训人数均在6000人以上,2011年度有能力完成1万人以上职业技能培训、创业培训任务,培训后就业率达70%以上。四、项目申报程序全民技能振兴工程建设项目采取学校申报、省辖市推荐、集中评审、择优支持的办法。项目学校要严格按照项目的有关条件,做好项目论证并按所属渠道申报。各省辖市所属学校的项目由市人力资源和社会保障局牵头,商同财政局共同做好项目的初评与申报工作,并联合行文上报。省属学校由学校主管部门初评合格报送。省组织专家成立2011年全民技能振兴工程示范项目评审委员会,对申报项目进行集中评审,并报省政府批准。申报材料包括:1、关于申请2011年全民技能振兴工程建设项目的申报报告(省辖市人力资源和社会保障局、财政局或省直有关部门以正式文件形式)2、项目学校2011年全民技能振兴工程建设项目论证报告(含项目实施方案、设备购置清单)3、2011年全民技能振兴工程建设项目申报书(见附件1)4、各项目配套资金承诺材料(含省辖市财政局及学校、企业的配套资金,银行贷款等)。5、2011年全民技能振兴工程建设项目汇总表(见附件2)五、资金筹措和支持全民技能振兴工程实施多元化的融资机制。省级财政以奖励资金和引导资金的形式支持全民技能振兴工程建设项目。对年实际培训规模达到2万人的示范性技工教育集团(职业教育集团),政府给予一次性500万元的奖补资金;对年实际培训规模达到1万人的技能人才培养示范基地,政府给予一次性400万元的奖补资金;对年实际培训规模达到1万人以上的民办学校短期培训示范基地,政府给予一次性300万元的奖励支持;对年实际培训规模达到1万人的示范性公共就业训练中心,政府给予一次性300万元的奖励资金。省辖市和县级财政要积极给予配套资金支持,企业和学校要相应增加资金投入,引导和吸纳更多的社会资金投入全民技能振兴工程建设项目。多渠道筹集资金不得少于省财政以奖代补资金数量。省财政奖补资金在控制额度内分两次拨付,项目批准后,省财政拨付奖补资金的50%。项目学校按照项目投资总额的设备数量进行招投标。在首次奖补资金下达之日起半年内,技工教育集团(职业教育集团)达到2万人学历教育和短期培训任务、技能人才培养示范基地达到1万人学历教育和短期培训任务、民办短期培训示范基地达到1万人以上职业技能培训任务、示范性公共就业训练中心达到1万人以上职业技能培训任务,80%设备购置到位的,经审核验收合格后,省财政拨付剩余50%资金。六、申报要求1、实施全民技能振兴工程是富民强省的综合性关键举措,是扩大城乡就业、增加居民收入、承接产业转移和推动产业集聚区发展建设等方面都具有重大而深远的意义。各省辖市、各有关单位要提高认识,加强领导,抓紧部署,组织项目申报,确保全民技能振兴工
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年风雨桥教学设计
- 广东省佛冈县七年级地理下册 10.3 大洋洲概述教学设计 (新版)粤教版
- 2025-2026学年母亲节教案中班
- 社区惠民资金报告(2篇)
- 1.4 怎样描述速度变化的快慢说课稿2025学年高中物理上海科教版共同必修1-沪教版2007
- 广东省揭阳市第一中学高中信息技术《网络技术应用》第一章 第二课 因特网信息交流与网络安全教案
- 2025-2026学年防火安全教案
- 2026年物业客服岗位模拟试题及答案详解
- 公共卫生考模拟试题及答案详解
- 2026年自考婚姻家庭法模拟试题及答案详解
- DB65-T 5042-2026 化工企业安全操作规程编制指南
- 三年级数学(上)计算题专项练习附答案
- 部编版语文一年级上教材分析与教学计划
- 格宾石笼施工方案
- 2026年浙江省选调生笔试《综合能力测试》真题及答案解析
- 2026-2030中国制冷和空调压缩机行业市场发展趋势与前景展望战略分析研究报告
- 2026江西遂川抽水蓄能有限公司第一批次招聘5人笔试历年参考题库附带答案详解
- 第5课 从小爱劳动 第1课时 课件+视频 2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版
- GB/T 10801.2-2025绝热用挤塑聚苯乙烯泡沫塑料(XPS)
- 2026年天津大学管理岗位集中招聘15人备考题库及参考答案详解1套
- DB21∕T 1564.1-2007 岩土工程勘察技术规程 标准贯入试验规程
评论
0/150
提交评论