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文档简介
2 2氧气的性质和用途 学习一种具体的物质时 一般按下列顺序 物理性质 化学性质 用途 制法 一 氧气 O2 的物理性质 标准状况下 氧气是一种 色 味的 体 溶于水 密度比空气 液氧 固氧均为 色 无 无 气 不易 略大 蓝 在 183 时变为淡蓝色液体 在 218 时变为淡蓝色雪花状固体 工业上 氧气装在蓝色钢瓶中 氮气则装在黑色钢瓶中 二 氧气的检验 用带火星的木条插入集气瓶中 木条复燃 证明是氧气 1 木炭在氧气中燃烧 碳跟氧气反应 现象 结论 纯氧中 发出白光 放热 生成使澄清石灰水变浑的气体 CO2CO2 空气中 只出现红热现象 2 铁丝在氧气中燃烧 现象 结论 剧烈燃烧 火星四射 放热 生成黑色的固体 FeO2Fe3O4 特别注意 实验前 要在氧气瓶中放少量水或细沙 防止高温熔渣使瓶底炸裂 3 硫的燃烧 现象 结论 纯氧中 火焰呈蓝紫色 SO2SO2 空气中 火焰呈淡蓝色 都生成有刺激性气味的气体 4 红磷与氧气反应 现象 结论 产生黄白色火焰 放出大量白烟 生成白色固体 PO2P2O5 5 镁带的燃烧 现象 结论 剧烈燃烧 发出白光 放热 生成白色固体 MgO2MgO 6 蜡烛在氧气中燃烧 现象 结论 发出白光 放热 瓶内壁有小水滴 生成使澄清石灰水变浑的气体 O2CO2H2O 学习策略 勤分析 勤归纳 找规律 归类学习效率高 下列化学反应有哪些共同点 铁 O2四氧化三铁红磷 O2P2O5C O2CO2S O2SO2 化合反应 1 反应物有两种或两种以上 2 生成物只有一种 特点 多合一 氧化反应 物质跟氧发生的反应就叫做氧化反应 氧化反应 剧烈氧化 缓慢氧化 燃烧爆炸 动植物的新陈代谢金属器皿的锈蚀食物的腐烂有机肥的腐熟 注 燃烧 缓慢氧化 自燃的共同点是 都是氧化反应 都放出热量 小结 1 氧气是一种化学性质比较活泼的物质 能与很多物质发生化学反应 具有氧化性 2 物质在氧气中燃烧 比在空气中剧烈 1 供呼吸 四 氧气的用途 课堂小结 总结论 氧气是一种化学性质比较活泼的气体 氧气性质 物理性质 化学性质 色 态 味 溶解性 密度 氧气检验 带火星的木条 现象和结论 复燃 练一练 氧气是我们身边常见的物质 以下有关氧气的叙述不正确的是 A 氧气具有可燃性B 氧气能提供动植物呼吸C 氧气能支持燃烧D 某些物质在空气中不能燃烧 但在氧气中能燃烧 B 2 细铁丝在氧气中燃烧时的反应现象是 A 产生光彩夺目的火焰 生成黑色固体B 剧烈燃烧 火星四射 生成黑色固体C 铁丝红热 熔化D 产生蓝色火焰 生成黑色固体 B 3 关于氧气用途的说法不正确的是 A 氧气可用来炼钢B 氧气可用来灭火C 氧气可用于登山或飞行D 氧气可提供动植物呼吸 B 某同学取一段纱窗网上的细铁丝 在自己收集到的氧气中做 铁丝在氧气中燃烧 的实验 结果没有观察到 火星四射 的现象 请你分析此实验失败的可能原因 若改进可观察到上述实验现象 却发现集气瓶裂 其原因是什么 考考你 物质的性质决定用途 但任何事物都有其两面性 物质的性质有时会为人类服务 有时也会给我们带来麻烦 下面就不同的角度认识
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