技术的未来-萧山三中PPT课件

.,第二节技术的性质,技术的基本性质,.,学习目标,了解技术活动往往需要综合运用多种知识。,知道任何技术的产生和发展,都是人类有意识、有目的的活动成果。,知道技术的发展需要发明和革新，能通过案例进行说明。,理解技术的两面性，及其对伦理道德的影响。,第二节技术的性质,.,1.技术的目的性,案例分析:助听器的发明,第二节技术的性质,.,1.技术的目的性,讨论:“助听器的发明”,(1)从什么具体的目的出发？,（使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、正常地与人交流）,(2)解决了什么具体的问题？,（将声音放大、传入耳中，体积小巧、方便佩戴）,(3)满足了什么具体的需求？,（使耳聋人方便地与外界进行语言交流）,任何技术的产生和发展，总是从一定的具体目的出发，针对具体的问题，形成解决的方法，从而满足人们某方面的具体需求。,第二节技术的性质,.,2.技术的创新性,创新是技术发展的核心所在，也是技术对人类富有挑战意义的内在原因。,第二节技术的性质,.,技术发明,技术发明指创造发明自然界原来没有的事物。,蔡伦,字敬仲,桂阳(今湖南桂阳县)人。公元88年(东汉永和九年)发明了造纸术。,第二节技术的性质,.,技术发明,案例2:用莱特兄弟的飞机,1903年12月17日,莱特兄弟发明的飞机在大西洋沿岸的吉迪赫克试飞成功。,第二节技术的性质,.,技术革新,技术革新指对原有技术加以改造和提高。,第二节技术的性质,.,自行车的革新,.,自行车的革新,.,.,.,.,.,.,.,.,.,自行车技术的创新带给我们的思考？,、“玩具马”的发明对自行车技术发展具有什么作用？、自行车的创新和发展经历的技术革新阶段对你有何启示？,巨大的推动作用。,技术的创新是一个艰难而曲折的历程。,讨论,第二节技术的性质,.,3.技术的综合性,总结：任何技术都不可避免地涉及各种知识领域,凝结着各种知识的精华。,材料学,物理,第二节技术的性质,.,3.技术的综合性,技术与科学的区别与联系我们习惯于把技术与科学两者联系在一起,统称为科学技术,简称科技。其实,技术与科学是既有联系又有区别的两个不同的概念、问题提出：技术与科学有什么区别与联系？,第二节技术的性质,.,科学与技术的关系,科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步,.,区分练习,牛顿发现万有引力定律瓦特发明蒸汽机爱因斯坦的相对论爱迪生发明电灯哥白尼的太阳中心说我国将发射神舟七号化学元素周期表的发现核能利用,科学活动,技术活动,科学活动,科学活动,科学活动,技术活动,技术活动,技术活动,.,4.技术的两面性,任何事物客观上都具有两面性，技术也不例外。它既可一给人们带来福音，也可能给人们带来危害。如电池的使用可以为人们带来光明和动力，但是任意丢弃的废旧电池会严重地污染环境。,第二节技术的性质,.,4.技术的两面性,马上行动：,杀虫、除草，有助于农业生产,使许多农产品含有毒素，污染环境,在许多工程完成爆破任务，加快进度等,作为战争武器，导致许许多多人丧命,提供人类生产生活所需要的能源,极其危险，操作不当就会有生命危险,信息传播速度加快，使人能方便的获取资料,网络犯罪，虚假信息，使人玩物丧志等,第二节技术的性质,.,4.技术的两面性,案例分析：决定胎儿性别的技术讨论：你对“决定胎儿性别的技术”是支持还是反对？本人意见：对技术本身要予以支持，但是要建立相应的