《马克思主义哲学原理》上册试卷与答案06.doc

马克思主义哲学原理辩证唯物主义部分试卷（六）一、 单项选择题（每小题1分，共25分）1、世界观产生于（ ） A人们对整个世界的看法 B社会实践 C人们的思想意识 D人们对事物的认识2、哲学提供的知识是（ ） A对世界各部分看法的知识总汇 B科学的科学 C整个世界的本质 D整个世界的共同本质和一般规律3、物质的根本属性是（ ） A空间和时间 B发展的规律性 C客观实在性 D运动4、哲学上所讲的运动是指（ ） A大脑的思维运动 B社会的发展 C物体的转移 D一般的变化5、“机不可失，时不再来”指的是（ ） A时间的连续性 B时间的一维性 C时间的间断性 D时间的重复性6、二元论的错误在于（ ） A否认世界“物自体”的存在 B认为精神是世界的本原 C否认世界的可知性 D承认物质是世界的本原7、“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”，这是（ ） A唯心主义观点 B辩证唯物主义 C形而上学观点 D唯物主义观点8、狼孩没有意识，这一事实说明意识的产生（ ） A是生物界长期发展的产物 B是社会的产物 C是人脑发展的产物 D客观外界的反映9、辩证法回答的是（ ） A世界的本质问题 B世界的存在问题 C世界的状况问题 D世界的可知性问题10、唯物辩证法的总特征是（ ） A对立统一观点 B绝对和相对的观点 C共性和个性的观点 D联系和发展的观点11、在形式和内容的矛盾运动中（ ） A内容总是落后于形成的变化 B内容活跃易变，形式相对稳定 C内容相对稳定，形式活跃易变 D形式始终不适合内容12、世界上各种事物千差万别的内在根据是（ ） A矛盾 B普遍矛盾 C特殊矛盾 D矛盾双方又统一又斗争13、质和量的关系是（ ） A内在根据和外部表现的关系 B共性和个性的关系 C内容和形式的关系 D在度的范围内相互规定的关系14、否之否定规律揭示了（ ） A事物发展的动力 B事物联系的根本内容 C事物发展的状态 D事物发展的方向、道路15、质和事物的关系是（ ） A直接同一关系 B矛盾关系 C时间上先后关系 D本质和现象的关系16、矛盾的转化是（ ） A向任何一方向转化 B向着自己的对立面转化 C由坏向好转化 D由低向高转化17、人的认识就是对理念世界的回忆属于（ ） A主观唯心主义观点 B客观唯心主义观点 C不可知论观点 D可知论观点18、在哲学史上不可知论的著名代表是（ ） A柏拉图和苏格拉底 B马赫和贝克莱 C休谟和康德 D黑格尔和费尔巴哈19、一个人的认识（ ） A大部分来自直接经验 B都来自直接经验 C都来自间接经验 D主要来自间接经验20、认识是主体对客体的反映，这是（ ） A唯心主义的观点 B形而上学的观点 C只有辩证唯物主义才承认的观点 D一切唯物主义（庸俗唯物主义除外）都承认的观点21、真理和谬误相互贯通的含义是指（ ） A真理中包含着谬误 B二者互为因果 C在一定条件下它们可以相互转化 D二者没有确定的界限22、真理即客观事物本身，这是（ ） A庸俗唯物主义观点 B实证主义观点 C唯心主义观点 D形而上学唯物主义观点23、相对真理和相对主义的本质区别在于（ ） A是否承认真理的客观性 B是否承认真理的相对性 C是否承认真理因人而异 D是否承认真理包含错误24、价值产生的客观基础是（ ） A客体本身所固有的属性 B主客体之间的一种特定的关系 C主体的需要 D对主体而言的有用性25、马克思主义价值观的理论基础是（ ） A辩证唯物主义观点 B科学的实践观点 C发展联系的观点 D科学的认识观点二、双项选择题（每小题1分，共20分）1、唯心主义认为，世界是（ ） A不依赖任何力量自身存在的世界 B“绝对精神”的产物和表现 C由物质和精神两个本原构成的世界 D人的主观意志的创造物 E客观存在的本质表现2、马克思主义哲学是严密的科学体系，它是（ ） A唯物主义和辩证法的有机统一 B世界观和人生观的有机统一 C在实践基础上感性认识和理性认识的有机统一 D唯物辩证的自然观和历史观的有机统一 E自然科学和社会科学的有机统一3、哲学上的“两个对立”是指（ ） A辩证法和形而上学 B可知论和不可知论 C唯心主义和唯物主义 D一元论和二元论 E唯理论和经验论4、马克思主义哲学的直接理论来源是（ ）A 以往哲学的全部优秀成果B 黑格尔的辩证法 C培根的经验论 D康德的认识论 E费尔巴哈的唯物主义5、辩证唯物主义认为物质是（ ） A各种具体物质形态的共性 B标志客观实在的哲学范畴 C人们感觉的复合 D看得见摸得着的东西 E依赖于感觉而存在的东西6、爱因斯坦的相对论证明了（ ） A物质运动和时间空间不可分离 B时间、空间和人的认识不可分离 C客观规律既不能创造也不能消灭 D时间、空间有限性和无限性的统一 E时间和空间的具体特性是可变的7、物质和运动的关系是（ ） A物质是运动的本质 B运动是物质的动力 C物质是运动的承担者 D运动是物质的根本属性 E物质是运动的基本形式8、意识对物质的依赖性主要表现在依赖（ ） A人的大脑 B思维的发展 C客观存在 D社会精神现象 E人的各种情绪9、唯物辩证法是关于（ ） A世界本原问题的科学 B普遍联系和发展的科学C 一切事物发展的科学D自然、社会和思维发展的最一般规律的科学 E实践和认识发展的科学10、从身体上割下的手，名虽可以叫手，但实际上已不是手了，这说明（ ） A部分依赖整体 B整体决定部分 C失去部分整体就不存在了 D研究部分不能认识整体 E研究整体不能认识部分11、在辩证法的规律中，对立统一规律是（ ） A贯穿于其他规律和范畴的中心线索 B其他规律和范畴的补充 C代替其他规律和范畴 D辩证法的实质和核心 E包括了其他规律和范畴的内容12、各种运动形式之间相互区别，是因为它们具有（ ） A不同的物质基础 B各自不同的特殊矛盾 C统一的物质主体 D各自的特殊形式和内容 E简单运动形式的基础13、矛盾同一性的相对性是指（ ） A对立面的同一是暂时的 B质变是同一体的解体 C同一性是不确定的 D矛盾双方的转化过程中没有同一性 E对立面的同一是有条件的14、矛盾普遍性和特殊性的关系是（ ） A共性和个性的关系 B绝对和相对的关系 C整体和部分的关系 D相互斗争的关系 E相互同一的关系15、庸俗进化论的错误在于（ ） A只承认质变否认量变 B只承认量变否认质变 C割裂质变和量变的辩证关系 D否认了同质事物仍存在量的差别 E对生物的发展作了“突变论”解释16、能动反映论的与机械反映论的区别，在于是否承认（ ） A世界的可知性 B认识过程的辩证法 C认识具有客观真理性 D社会实践是认识的基础 E客观事物是认识的对象17、割裂物质和运动的辩证关系在理论上会导致（ ） A机械唯物论 B庸俗进行论 C朴素唯物论 D各种唯心论 E折衷主义18、一切真知最终都来源于（ ） A书的宝库 B社会实践 C天资聪明 D进取精神 E直接经验19、绝对真理的含义是指（ ） A绝对正确的永恒真理 B人类认识所达到的终极真理 C尽善尽美的真理 D对客观事物及其规律正确认识的无条件性 E人类的认识对无限发展的物质世界接近的无条件性20、“有用就是真理”这是（ ） A辩证唯物主义真理观 B实用主义真理观 C形而上学唯物主义真理观 D一切唯物主义的真理观 E主观真理论的一种表现形式三、多项选择题（每小题1分，共15分）1、辩证法发展的基本阶段是（ ） A思维辩证法 B朴素辩证法 C自然辩证法 D唯心辩证法 E唯物辩证法2、马克思主义哲学是（ ） A科学的世界观和方法论 B实践的唯物主义 C无产阶级的世界观 D辩证唯物主义和历史唯物主义 E关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学3、辩证法、形而上学同唯物主义、唯心主义之间的联系主要表现在（ ） A辩证法、形而上学从属于唯物主义或唯心主义 B辩证法和形而上学的对立与斗争同唯物主义和唯心主义对立与斗争交织在一起 C形而上学始终是和唯心主义相结合的 D没有辩证法、就没有彻底的唯物主义 E辩证法、形而上学影响并制约着唯物主义或唯心主义4、由于形而上学唯物主义把原子作为世界的本原，所以它不能（ ）A 解释物质的多样性和复杂性 B把唯物主义贯彻到底 C解决自然界和社会的物质统一性问题 D彻底克服唯心主义 E揭露二元论的错误5、辩证唯物主义的物质定义的理论意义在于（ ）A 坚持了彻底的唯物主义一元论 B反对了唯心主义和二元论C坚持了唯物主义的反映论D克服了旧唯物主义物质观的缺陷 E为科学的发展提供了方法论6、承认相对静止的意义在于它是（ ）A 理解物质多样性的条件 B把事物区别开来的前提 C认识事物的唯一途径 D规定和衡量运动的尺度 E对事物进行分析的前提7、物质运动的基本形式有（ ） A机械运动 B物理运动 C化学运动 D生物运动 E社会运动8、内容和形式的辩证关系是（ ） A内容是主要的，内容决定形式 B适合于内容的形式能够推动事物发展 C形式比内容更活跃、易变 D形式和内容在一定条件下相互转化 E形式对内容具有积极的反作用9、两点论和重点论的关系表现为（ ） A两者相互区别，相互渗透 B重点论与两点论相结合与一点论相对立 C两点论与重点论相结合与均衡论相对立 D两点论内在地包含重点论 E重点论以两点论为前提10、个别和一般的关系表现为（ ） A一般只能通过个别而存在 B个别必然与一般相联系而存在 C任何个别（不论怎样）都是一般 D个别与一般是存在区别的 E任何一般都是个别的一部分，一方面11、辩证的否定是（ ） A事物发展的环节 B事物联系的环节 C“扬弃” D既克服、又保留 E事物发展连续性和非连续性的统一12、实践的基本特征是（ ） A人的自觉的能动活动 B人的有意识的理性活动 C社会历史活动 D客观的物质活动 E人们感性的物质活动13、成为认识事物的基础的是（ ） A事物矛盾的特殊性 B事物质、量矛盾统一体 C事物的质 D事物的量 E社会实践14、认识的真正任务在于（ ） A实现主观和客观的统一 B达到对事物的本质的认识 C取得规律性的认识 D达到理性认识 E取得真理性认识15、割裂绝对真理和相对真理的辩证统一，会导致（ ） A绝对主义 B相对主义 C教条主义 D经验主义 E形而上学四、简答题（每小题5分，共20分）1、 为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？2、 哲学的物质范畴与自然科学的物质概念之间有什么区别和联系？3、 辩证否定观与形而上学否定观的根本对立是什么？4、 为什么说实践是对不可知论的最好批判？五、论述题（每小题10分，共20分）1、 为什么说一切从实际出发，实事求是，是辩证唯物主义一元论的根本要求？2、 感性认识和理性认识的辩证关系是怎样的？掌握这一原理有什么意义？马克思主义哲学原理辩证唯物主义部分试卷（六）答 案一、 单项选择题（每小题1分，共25分）1、B 2、D 3、D 4、D 5、B 6、B 7、B 8、B 9、C 10、D11、B 12、C 13、A 14、D 15、A 16、B 17、B 18、C 19、D 20、D 21、C 22、A 23、A 24、A 25、B二、双项选择题（每小题1分，共20分）1、 BD 2、AD 3、AC 4、BE 5、AB 6、AE 7、CD 8、AC 9、BD10、AB 11、AD 12、AB 13、AE 14、AB 15、BC 16、BD 17、AD18、BE 19、DE 20、BE三、多项选择题（每小题1分，共15分）1、 BDE 2、ABCDE 3、ABDE 4、ABCD 5、ABCDE 6、ABDE 7、ABCDE 8、ABDE 9、ABCDE 10、ABCDE 11、ABCDE 12、ACDE 13、ACE14、ABCDE 15、ABCDE四、简答题（每小题5分，共20分）1、 思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题：这是由哲学的性质和地位决定的，（1分）因为首先，思维和存在是世界一切事物和现象最一般的概括，任何哲学要说明世界就必须研究和回答这两类现象的关系。（1分）其次，思维和存在的关系问题是贯穿于各种哲学体系中的基本矛盾，是研究和解决其他一切哲学问题的前提和基础。（1分）再次，思维和存在的关系问题也是人们实际生活中的根本问题。（1分）最后，思维和存在的关系问题是贯穿全部哲学的中心问题，是各派哲学分歧和斗争的焦点。（1分）2、二者区别在于：哲学的物质范畴，揭示了客观世界一切事物和现象的共同本质，即客观实在性。而自然科学的物质概念，揭示的则是具体物质形态的结构，状况和特点。前者是共性，后者是个性。（3分）二者的联系在于：一方面，人们对物质结构的认识为物质范畴的哲学概括提供了科学依据；另一方面，哲学的物质范畴给自然科学的物质形态，结构和属性的研究以方法论指导。（2分）3、辩证的否定观认为，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。是“扬弃”即既克服、又保留。（3分）它要求对一切事物采取分析的态度，反对肯定一切和否定一切的片面性。形而上学的否定观认为，否定是从外部强加给事物的，是彻底抛弃，因而，它对事物要么绝对肯定，要么绝对否定，采取肯定一切或否定一切的态度。（2分）4、对不可知