免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档实 验 报 告课程名称:现代电力电子技术实验项目:三相交流调压电路实验实验时间: 实验班级: 总 份 数: 指导教师:朱鹰屏 自动化 学院 电力电子 实验室二 年 月 日 广东技术师范学院实验报告学院:自动化学院专业:电气工程及其自动化班级: 成绩: 学号: 组别:组员:实验地点:电力电子实验室实验日期:指导教师签名:预习情况操作情况考勤情况数据处理情况实验 (八) 项目名称:三相交流调压电路实验1. 实验目的和要求(1)了解三相交流调压触发电路的工作原理。(2)加深理解三相交流调压电路的工作原理。 (3)了解三相交流调压电路带不同负载时的工作特性。2. 实验原理交流调压器应采用宽脉冲或双窄脉冲进行触发。实验装置中使用双窄脉冲。实验线路如图3-23所示。图中晶闸管均在DJK02上,用其正桥,将D42三相可调电阻接成三相负载,其所用的交流表均在DJK01控制屏的面板上。图3-23三相交流调压实验线路图3. 主要仪器设备序号型 号备注1DJK01 电源控制屏该控制屏包含“三相电源输出”等几个模块。2DJK02 晶闸管主电路 3DJK02-1三相晶闸管触发电路该挂件包含“触发电路”,“正反桥功放”等几个模块。4DJK06 给定及实验器件该挂件包含“给定”等模块。5D42三相可调电阻6双踪示波器自备7万用表自备4. 实验内容及步骤实验内容(1)三相交流调压器触发电路的调试。(2)三相交流调压电路带电阻性负载。实验方法(1)DJK02和DJK02-1上的“触发电路”调试 打开DJK01总电源开关,操作“电源控制屏”上的“三相电网电压指示”开关,观察输入的三相电网电压是否平衡。将DJK01“电源控制屏”上“调速电源选择开关”拨至“直流调速”侧。用10芯的扁平电缆,将DJK02的“三相同步信号输出”端和DJK02-1“三相同步信号输入”端相连,打开DJK02-1电源开关,拨动 “触发脉冲指示”钮子开关,使“窄”的发光管亮。观察A、B、C三相的锯齿波,并调节A、B、C三相锯齿波斜率调节电位器(在各观测孔左侧),使三相锯齿波斜率尽可能一致。将DJK06上的“给定”输出Ug直接与DJK02-1上的移相控制电压Uct相接,将给定开关S2拨到接地位置(即Uct=0),调节DJK02-1上的偏移电压电位器,用双踪示波器观察A相同步电压信号和“双脉冲观察孔” VT1的输出波形,使=180。适当增加给定Ug的正电压输出,观测DJK02-1上“脉冲观察孔”的波形,此时应观测到单窄脉冲和双窄脉冲h897用8芯的扁平电缆,将DJK02-1面板上“触发脉冲输出”和“触发脉冲输入”相连,使得触发脉冲加到正反桥功放的输入端。将DJK02-1面板上的Ulf端接地,用20芯的扁平电缆,将DJK02-1的“正桥触发脉冲输出”端和DJK02“正桥触发脉冲输入”端相连,并将DJK02“正桥触发脉冲”的六个开关拨至“通”,观察正桥VT1VT6晶闸管门极和阴极之间的触发脉冲是否正常。(2)三相交流调压器带电阻性负载使用正桥晶闸管VT1VT6,按图3-23连成三相交流调压主电路,其触发脉冲己通过内部连线接好,只要将正桥脉冲的6个开关拨至“接通”,“Ulf”端接地即可。接上三相平衡电阻负载,接通电源,用示波器观察并记录=30、60、90、120、150及180时的输出电压波形,并记录相应的输出电压有效值,填入下表:306090120150180U(V)5. 实验数据记录和处理306090120150180U(V)212193137.6795616. 实验结果与分析(1)整理并画出实验中记录的波形,作不同负载时的U
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 豆科岩黄耆属:系统发育解析与生物地理探究
- 调和数的p - adic赋值:理论、方法与应用研究
- 2026西藏自治区高层次人才引进496人笔试备考题库及答案详解
- 语篇分析赋能大学英语精读教学:理论、实践与成效探究
- 语法辅助词块法在高中英语写作教学中的应用:理论、实践与成效探究
- 语境信息对大学生CET-6写作质量的影响:基于实证与文本分析
- 语义场理论赋能初中英语词汇教学:策略与成效探究
- 词块法赋能:专科生英语阅读能力进阶的实证探究
- 2026四川乐山市市场监督管理局下属事业单位考核招聘2人考试模拟试题及答案详解
- 2026江苏南通市通州区招聘通州湾示范区安全生产专属网格员40人笔试备考题库及答案详解
- 2026全国一卷语文真题 (回忆版)
- 冶金行业班组安全管理制度培训
- 2026广东广州市人力资源和社会保障局系统事业单位招聘事业编制人员166人(第一次)考试备考试题及答案解析
- 2025年贵州省黔南州事业单位遴选笔试真题及参考答案
- 2026年河南六级下半2026年考试试题及答案
- 安徽省皖江名校联盟2026年5月高三最后一卷地理+答案
- 2025湖南省长沙市中考英语真题(解析版)
- 2026年企业并购重组中的人力资源整合
- 2026-2030中国止血药市场应用趋势调研及投资前景展望研究报告
- 辽宁省沈阳126中学2026届初中英语毕业考试模拟冲刺卷含答案
- 中建三局新员工转正考核
评论
0/150
提交评论